主题班会主持词4篇

主题班会主持词4篇【导读】这篇文档“主题班会主持词4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！主题班会主持词1“感恩父母·梦想飞扬”主题班会（主持词）东升一中2015级__班感恩父母·梦想飞扬主题班会现在开始！首先，请允许我向大家介绍参加此次主题班会的嘉宾。他们是——_________老师，和我们亲爱的班主任________老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们！一、导入：同学们，当你遇到挫折、困难时当你难过、恐慌时当你遭人误解时当你受到欺负时你最想扑到他跟前，一诉衷肠的人是谁？不急着告诉我答案，这里有一个小家伙最想要告诉你。半年了，它与母亲失散，从此形单影只地流浪……每一天，它风餐露宿，只为寻找那个温暖的怀抱……殊不知，外面的世界危机四伏，幼小的它能独立应付吗？且看小熊的故事——二、读信时间：动物的母爱舐犊之情，令人动容。而身为人类的我们，更是难舍浓浓深情。在这特殊的节日里，远在他乡工作的父母为孩子捎来了特殊的礼物：有请_____同学为我们分享他的父母写来的信！掌声欢迎！„„你读了信之后，有什么感受，和大家分享几句吧！„„（主持人一定要根据他的话发挥几句）感谢你的分享！（示意他回位子，另一位主持人示意大家鼓掌）接下来，我们再请______同学朗读他的父母寄来的信！掌声请他上台！„„„„现在给你一个机会，对你的妈妈（爸爸）说几句话吧！„„（主持人发挥几句）你的勇气值得学习！第三位同学，我们要邀请的是_____同学。他的父母________________。掌声有请！„„如果今天恰好是你妈妈（爸爸）的生日，你会送他什么礼物呢?„„为什么？„„（主持人发挥几句）其实不论贵贱，只要这份礼物包含了儿女的一份心，父母都会认为它是无价的！三、天堂午餐（附带读信活动）：可是人生漫漫几十年，不可能日日称心如意，也难保爬坡上坎，跌跤吃亏。同学们，回顾往昔，当你郁闷不得排解时，当你愤怒无处发泄时，是否曾经，将那郁结的怨气通通扔向了你最亲最爱的人？是否曾经，将你的不耐烦通通抛向你最亲近的人？那之后，你后悔过吗？让我们静下心来，看看这段故事吧！（播放视频）„„（主持人直接下去请三名同学上来读信。无需串词，直接读）四、演讲视频：岁月真的很无情，我们曾经那样期待它的流逝，以让自己快快长大。但是，在我们长大的同时，那个永远帮助、永远原谅、永远倾听、永远牵挂我们的爸爸妈妈——也在渐渐衰老。“子欲养而亲不在”这最大的悲剧，能否让我们这一代人将它消灭？„„播放演讲视频„„（5分30秒时）请全体同学起立！„„（12分12秒时按暂停）带着这份感动，同学们，展开你手中的信，捂上你的耳朵，用心去朗读父母的心声吧！（一首歌的时间）五、结束语：同学们，一首小诗代替我们内心的千言万语，让我们齐声朗读，以表决心！（起个头）本次主题班会到此结束，让我们振奋精神，努力学习，实现梦想，报答父母！接下来开展的是庆祝六·一游园活动。主题班会主持词2班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。以下是小编整理的主题班会主持词，希望对大家有帮助！主题班会主持词1A：各位尊敬的嘉宾，老师们。B：各位亲爱的同学，朋友们。AB：大家晚上好。A：欢迎来到我们国贸1101班的团日活动，很荣幸由我和B一起为大家主持活动。谢谢大家一直对我们的支持与鼓励。拥有你们的支持就是让我们进步的动力。B：没错，A刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题：”心存感恩，励志奋进”A：上个月我们一起去阳光安养中心，看望一群可爱的孩子，留下了许多美好的回忆。（同时播放ppt）B：我们懂得感恩，回报社会。为那些智障儿童送去关怀。A：感恩的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现彩虹B：一生都怀抱感恩，在纸上勾勒出绚烂的一笔，也就有了美好的人生。A：嗯，接下来请大家抢答几个问题。很简单的哦（ppt；抢答、随机说说，稍作总结）感恩父母A：（放映并读ppt上的内容）B：当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。A：当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。B：当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。A：当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。AB轮流；（放映并读ppt上的内容）感恩老师AB轮流读ppt上的关于老师的文字（同学讲故事）B：谢谢（）的感人故事，同学们是否也有所共鸣，有所收益呢？播放ppt，A：我们的活动接近尾声了，此次活动要感谢班主任辅导员的支持与帮助。同时感谢各位同学的到来。B：在这里，国贸1101班的团日活动”心存感恩，励志奋进”完满落下帷幕。A：请怀着期待的心情，让我们下次再见。主题班会主持词2A：各位尊敬的嘉宾，老师们。B：各位亲爱的同学，朋友们。AB：大家下午好。A：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。B：回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。AB：今天，在这里我们希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获！A：现在，班会正式开始。B：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。A：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？B：这“壳”能够搁下吗？A：我们要如何背着“壳”前行呢？B：下面，我们来看几个小故事。A：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天，是他的37岁生日。B：听了这个故事，同学们有什么启示。A：是的。要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。B：一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下，农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原本是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出困境的阶梯。A：故事告诉我们：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。B：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么？你又是怎么做的？B：那么，让我们来看看下面的几张图片。A：当我们感觉苦的时候，请你多想想。B：也许我穿的不够时尚，但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢？A：也许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢？B：也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗？A：也许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会怎样呢？B：学习要做到明志。我有明确的目标吗？我为实现目标而努力了吗？A：学习要勤学。我们扪心自问，我在课上能全身心投入吗？我能充分应用好各个真空时间吗？早读、自修，我能从严要求自己吗？B：学习要慎思。我能谨慎对待每一道题吗？我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗？我思考过解决问题的措施、方法吗？A：学习要好问。我能做到经常向老师提问吗？我能利用小组关系相互之间讨论问题吗？每天我还有问题藏着吗？B：学习要笃行。我能做到及时订正并加以落实吗？我能细心地将试卷分类整理吗？我能在每节课前迅速进入状态吗？A：做事要重视细节。我能把用完的工具排放整齐，把用好的抹布搓洗干净吗？我能正常到食堂就餐吗？我能保持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗？B：在学校要守纪。规定时间内我还在闲逛游走吗？我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗？我能够真正遵守各项规章制度吗？A：做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗？我所做的一切对得起我的家人吗？我想过要报答父母的恩德吗？B：你们是否有想过，别人在奋力拼搏，锐意进取，而你在做什么呢？别人在积极思维，踊跃参与，而又你在做什么呢？A：用色彩打扮自己，不如用知识充实自己。清晨不起早，误一天的事；年少不勤学，误一生的事。B：下面，我们来做一个小游戏。A：游戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。B：想玩游戏的到中间来。A：有奖品的哦！B：接下来我们来倾听一些歌曲，并且抢答猜出歌名。A：结束了这一环节，让我们来动动脑，猜猜脑筋急转弯。B：班会即将接近尾声，有请xxx、xxx、xxx，为我们朗诵一首诗《梦想》。A：最后，我们来听一首歌结束这次班会。B：《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样，一步一步往上爬。A、B：谢谢大家！主题班会主持词3一、活动主题说普通话，写规范字二、活动目标1、营造说普通话的氛围，推普周主题班会。2、书写规范字。三、活动过程1、班主任谈谈推广普通话的重要性我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇、语法也有很多差异。就交际口语而言，汉语各大方言之间的沟通度很低，以操北方方言江淮次方言的镇江人为例，若非训练有素，听广东话、福州话之类肯定不入门，听起来恐怕也跟听外语差不多，足见方音土调对人际交往影响的严重程度。2、关于普通话，下面的几则报道最能说明问题：报道一：射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子：“清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡”。作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家乡。儿子离家前，她千叮咛万嘱咐：孩子，我们是农村人，上了大学，可不能瞧不起乡下人，可不能忘本呐。上学以后，这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛，就连给母亲打电话时，也会努力提醒自己不说普通话，而要用方言，因为这样可以明白地告诉母亲，他没有忘本！然而有一天，当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时，他惊呆了：一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话？母亲似乎感受到了他的惊诧，说：孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷到我们这里来订货。我们如果说方言，人家会听不懂演讲稿，演讲稿所以乡里乡亲的现在都在学说普通话。从今天开始，你跟妈妈通话时，可要讲普通话，这也是我学说普通话的一个好机会呀。儿子欣喜之余感慨万分：今天，农村经济在发展，农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进！报道二：聘请保姆新鲜事，必须会说普通话。南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆，他在报上登出广告，保姆要有高中学历，还必须说普通话。黄先生告诉记者，保姆的言行会对孩子产生很大影响，对保姆要求高是对孩子负责。报道三：会讲普通话，购物可打折。香港电台普通话台决定在XX年9月13日，由“汇丰普通话基金”赞助，举办第一次普通话日，鼓励港人说普通话。香港电台还与香港旅游服务业协会和香港总商会等机构合作，邀请他们旗下约3000家会员商户，展开“普通话日购物优惠”活动。9月13日当天，顾客凡到贴有“普通话