那道风景作文（通用5篇）

那道风景作文（通用5篇）【导读】这篇文档“那道风景作文（通用5篇）”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！那道风景作文【第一篇】风载来了什么，闭上眼嗅嗅，那是绿油油的麦苗的青春气息，仿佛是跳动的音符;那是蝉儿的深情歌，炽热之情使太阳的光芒都逊色了;那是燕儿的起舞，这位舞者穿着一身燕尾西装，在空中跳起了伦巴。咦，好像缺了点什么，睁开眼向远方寻找。找到了“接天莲叶”“映日荷花”怎么让我忘了呢?湖面上，一排粉红的菡萏，她们柔嫩的身体，是那么饱满，就像是美丽害羞的少女，它的美丽太动人了，不然蝉儿为什么会为她歌唱，燕儿怎么会为她起舞呢?可是当阳光登上天空的至高点事，蝉儿不唱了，燕儿不舞了。阳光可不会怜香惜玉，他可是会尽情的灼烧大地的。那可怜的荷花。怎么受得了这种炙烤呢?此时，花儿头顶出现了一片阴凉，那是……那是荷叶，荷叶用自己结实的臂膀为他的女儿撑起了一片阴凉。阳光似乎是残酷的地主，用自己的，疯狂的榨取着大地生物体内的水份。不少花都蔫了，只有荷花能在夏日中亭亭玉立，那是因为有荷叶。夏天天气就像是川剧变脸似的，说变就变，刚刚还是连铜板都能烤化的太阳，这是，却是乌云翻滚，黑压压一片就像洪水决堤，铺满了整片天空。雷鸣电闪似乎是进攻的号角，千军万马般的雨水从天空杀来。燕儿们猝不及防在雨水中慌乱逃窜，再也没有舞者的风范，只有狼狈。当雨水射进湖面时，激荡圈圈的波纹，荷花却不曾害怕了，因为有荷叶，他撑起了一柄大伞，见一切穷凶极恶的雨水挡在门外了。难道荷叶不怕热，不怕雨打吗?不对他也怕，但他为了荷花甘愿承受。人生路上我们不也是那柔弱的荷花吗?如果没有父母给我们依靠与保护，恐怕我们早就夭折了。荷叶护花的美丽景色，是如此令我们震撼，其实我们身边就有着这样一道风景或者说我们就活在那道风景中!我喜欢自然，更爱那千千万万风格各异的风景。它们有的轻吟着悠扬婉转的小调，有的低吼着明丽雄壮的颂歌每一处，都能让我感受到截然不同的格调。我生活在一个幽静的小城，济宁。由于地处京杭大运河河脊之地，自然而然的，我深深地爱上了这条纵横南北的运河。我背着我的黑色的画板，走向了运河边，向着这条镌刻着千古文化的运河，坐了下来。我的目光，游离到了运河发源之地。大概在我很小的时候，我造访过杭州。我对它的印象已经模糊了，唯剩下这条运河。风轻柔的刮过脸庞，吹向河边泛着新绿的杨柳。杨柳依依轻拂起河面点点涟漪，将一片恬淡的春意融入河中。这片新绿，随着我的目光，扩散到了济宁。一座石桥俯仰在水面上，桥底闪烁着粼粼的光芒。小荷从去年枯败的荷叶中探出头来，招呼着岸边走过的行人。这一景还颇有江南水乡的味道。我细细地品着，不知不觉手下的笔尖延伸到了那一条曾经繁华的小巷。那道风景作文【第二篇】尘封的大门常常在不经意间打开，时光逆流回到那次军训——锵的步伐，有力的命令，是萦绕在我心弦上挥之不去的一道风景。初一那年的秋天，学校组织我们进行入学军训。教官姓杨，是个90后，我们与他之间的隔阂瞬间散去。怕什么，教官是90后呢！大家兴奋地嚷嚷着。这个教官便是在接下来7天军训生活中接触最多的人了。第一次步伐训练，教官对我们很不满意，不断苛刻地纠正大家疲软的步伐动作。一遍，两遍，三遍……教官再不是耐心地指点，高亢的命令，严厉的斥责，替代了那温和的脸庞。犹记那晚，大家很累，全身酸痛极了，而教官的脾气从此在我心里烙下了深深的印痕。第三日下午，全班女生再次站在教官愤怒的面前。吼声响彻训练场：“你们还会不会活动了？不能活动就给我在这站军姿，没我的命令，谁都不许动！”当时可是烈日炎炎，骄阳随着刺眼的光烘烤着我们和教官，谁都没有动。我开始流汗，泪也不争气地流下来，与汗混在一起，皆化作风干了的怨责。眼怔怔看着前方不到半米就能跨入的阴凉地，我生气了，丝毫不理解眼前教官的所作所为。这种感受一直固执地盘踞在心弦上，直到最后一天，七天军训生活终于结束了，大家骂够了教官，准备打道回府。快慰地拍照片留念时，倏忽听见有人突兀地喊：“喂，你们看到教官了吗？”心被猛地一击，是啊，7天军训生活中接触最多的教官呢？我不记得为何会在茫茫人海中那样焦急地寻觅他的身影……寻觅中，脑海中浮现出那个强迫我们站了一中午军姿的他，反复整顿步伐以致我们浑身不舒服的他，偶尔鼓励一下让我们兴奋好长时间的他……我不禁百感交集，如今要离去了，留驻在脑海中的一幕幕却无法回到眼前的现实。几番辗转，终于寻觅到了那熟悉的身影。泪水再次不争气地流下来，让我们痛痛快快的哭一次吧。曾经的厌烦呢？曾经的怨责呢？那烙印随这离别的场景泯灭了。我顿悟，我要走了，我要离开教官了，以后没有机会见面了。夕阳涨红的脸庞旁，随性地醉抹上了一层淡淡的云霞。教官摸着我们的头，有些语无伦次：“别哭了，以后还有机会见面呢，回到学校听老师家长的话，好好学习，知道么？”执手相望泪眼，竟无语。车后窗中的他，越来越远的道别。那身影没有说话，他的默默无言，他那瞬间的木讷，为这离别的画面平添了几多伤感与留恋，更点缀了这道无法忘怀的风景。那些日子里，我们累过，气过，悲过，恨过，哭过，也放纵过、笑过。如今，那七天生活定格在夕阳下的万千思绪，定格在落日下教官被泪水模糊的背影。曾经的相遇，曾经的怨责，曾经的懂得，曾经的拥有，曾经的一切一切……都一一留存在记忆里。这道，镌刻在心弦上永不褪色的风景。那道风景作文【第三篇】每到悠闲的午后，坐在房间里，眼光总不由自主地在寻找窗子，透过身旁的窗户悠哉自在地望着窗外，迷离的眼神中带着几分陶醉……习惯对着窗子沉沉睡去，被最新鲜的空气包裹，被最干净的阳光温暖。窗外的风景不同于屋外的视野，相比之下更像定格的照片。规规矩矩的四条边，或宽大或竖长。让人带着些许怀念的眼光审视那些摇晃着的树枝，匆匆的行人，静静地被陶醉，被某种正在时催眠。梦中的我，过去时。我梦到形形色色的窗子，梦到窗边形形色色的我。时光倒转回小学时代，在我脑海中唯一关于那时的的记忆就是窗外的景色，教室的窗外。注定是精彩的。任何风吹草动都能勾引我们的视线，勾引直觉的风景，没有任何声音的信号。我偶尔会托着下巴，歪着小脑袋呆望着窗外，那一排高大粗壮的杨树挡住了操场的景物以及延伸至远处的平房，而我却更喜欢沉浸在这种“犹抱琵琶半遮面”的景色里，既没有杂物的繁乱，也没有世俗的喧嚣。记忆中，唯一打破持久寂静的便是那“嘟嘟嘟嘟”啄木鸟捉虫的声音了。那一年初夏，第一次听到啄木鸟的声音，我同其他同学一样好奇地向窗外望去并试图寻出声源，但是却只闻其声。好奇就像一只小爪子不停地挠着我的心，我的目光在那一排杨树上游离着。忽然一小团黑色以最快的频率前后颤动着，顿时我的双眼一亮——在一簇嫩绿色之间，隐约的有一只黑色的小鸟时不时地颤着脑袋，头上那两撮黄色的羽毛就像夜幕上的星星似的闪着淡淡的光泽。“那不就是啄木鸟吗？！”难以言喻的兴奋感充满了我的心。至今，闭上双眸坐在窗边，仿佛那一声声从茂密的枝叶里传来的啄虫声还回荡在耳畔，还能若隐若现地感觉到初夏从侧脸拂过的微风。随着时间的轮转，从童年到少年，我眼中的窗外的风景一再的变换，而一成不变的，还是我被征服在温和的旭日阳光里，遥望窗外的习惯。我依然依在窗边，痴痴地望着天边的落日，夕阳近在咫尺，玫瑰色天空遥遥无尽；春天，楼前那几株玉兰花在不知不觉中悄悄开放，而我就坐在窗前聆听着花开的声音，纯洁的玉兰干净得那样纯粹；春末夏初，窗外不远处一簇簇丁香花竞相开放，俯身望去就像一片淡紫色的瀑布，我嗅着那沁人心脾的花香，品味着淡淡的惆怅；我喜爱看夏天狂风暴雨将至的景象，隔窗都能感受到的闹腾；有时，还会望见对面白色欧式写字楼前的白杨上积满了雪，微微抬头，青蓝色天空和几丝浮云与白楼、积雪交相呼应，那已经如同步入了仙境一般玄妙。有时心情或迷惘或踌躇，或欣喜或愉快，人生跌宕起伏，也许身边的景色也会随之而变，不管怎样都要学会接受，学会在疲惫的时候转过头欣赏一下不一样的风景，或许它能为你带来心灵的慰藉。我眼中的风景被定格成一幅幅画卷，不论曾经还是如今，或是以后，我会永远陶醉于窗外那寂寞或是充满生机的景色，我享受这种繁华外的平静，哪怕只有一刻。窗外，柳絮漫天飞舞……那道风景作文【第四篇】排球赛的决赛，我们班对阵号称实力很强的二班。比赛开始，两班队员对视着，坚定而充满必胜信心的目光，为寂静的赛场增添了一份肃杀的氛围。我静静站在场边，默默欣赏着这道风景——寸步不让的目光，饱含着对胜利的渴望和信心。队员们静静站着，当号角吹响，他们将一触即发。欣赏着这道风景，我感受到了一种勇往直前的冲力。发球了，“敌”我两方你来我往，球弹起，落下，弹起，落下……在天空中划出了一道道优美的弧线。“碰！”不好，我方队员将球打飞了！看着球在界外落下，那位同学羞愧地地下了头。“打得好！”陈佳豪回过头来，报以了那名同学一个大大的微笑。我方的所有队员都笑了。一种叫友谊的东西随着那银铃般的笑声，在大家的头上盘旋，凝聚，升华，那甜甜暖暖的滋味，荡漾在场上队员的心中，更荡漾在每个5班观众的心中。“碰！”下一球飞来时，刚刚失球的那位同学奋力一击，这次，球落在了对方的场地上。我静静欣赏着这道风景——这道由友爱构成的风景。失一分不代表什么，朋友们互相体谅，互相关心帮助，一定能为我们带来成功。欣赏着这道风景，我感受到了友爱的温暖与它带来的振奋人心的快乐。最后一局，比分到了14：13，赢了这球就能赢得比赛，输了这球，便意味着比分将扳平。场上，安静得令人窒息。“五班加油！五班加油！”突然，五班同学们异口同声地呐喊着。这加油声，有如排山倒海，气势如虹。随着这加油声，陈佳豪发出了关键性的一球。“二班威武！”“五班加油！”两个班的拉拉队都扯破喉咙叫喊着，五班的观众双手合十，祈祷着二班队员接不起这球；二班的观众则默默诅咒着发球失误。球场上，形成了一个巨大的气场，两股力量互相排斥着，在空中作着“决斗”。我静静欣赏着这道风景——这道由班级大家庭的万众一心，班级与班级之间互相竞争构成的风景。竞争，使队员们更努力地打球；五班观众的声音渐渐盖过了二班，观众们众志成城，是给五班队员莫大的鼓励，相信他们也会更加的团结一致。欣赏着这道风景，我感受到了团结的伟大与它带来的宏伟的力量。球在天空中划出一道优美的弧线，随着那“磁场”的影响，它直直的，落在了对方的领地。我们赢了！随着裁判比赛结束的手势，大家欢呼着拥抱在了一起。几个月的艰苦努力化为了成功的喜悦，大家笑着，闹着，在球场上奔跑着。是的，我们赢了，我们是冠军！我和朋友击掌欢呼，想着欣赏这道风景——这道由成功的喜悦构成的风景。欣赏着这道风景，我也感受到了那份快乐。比赛的成功，源于平时的努力，源于心中勇往直前的冲力，源于队友之间的友爱之情，更源于全班同学们团结一心的力量。排球赛上的一道道风景，是排球队员们努力的见证，更是全班同学们成长的见证，我将永远铭记！那道风景作文【第五篇】热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的`生命般真挚而执着。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩：心湖生辉，荡漾着幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神气的魔力和生命力。多半生活在学校里的我，已有好几次迫不及待地从梦里醒来，推开窗户——依然不见春的踪影……应该到商场买副“寻觅镜”了，因为我看不见绿色。于是，春天什么时候跨了门槛进来我并不知道。直到那天去水龙头边洗脸，突然绿油油的一片腾地而起——草，有草了！哈哈，咯咯！我的眼中盈满了生机和活力。太令人震惊了！校园竟在一夜之间由一幅轻描淡写的素描一跃成为了一幅美妙动人的油彩图。山水画！顿时，我的心像一朵泼辣的野菊，在尽情地，努力地开啊，开！春天什么时候跨了门槛走进校园我并不知道。是一棵有叶芽的柳。嫩绿尖细的小叶子像窗帘上的花鸟画，当然更可爱些。春风拂来，它们便你碰我一下，我触你一下，当然不是在打架了。它们是在互相亲吻，互相鼓励，互相嬉戏，如同小孩们玩碰碰车，嘻嘻哈哈，内心快乐无比，友好甜蜜。柳的枝条像美女的亮丽长发，披肩至臀。长发上戴着一枚枚绿色小发卡，随着风儿波动，飘扬至晴空，享受春姑娘的恩惠！我不禁想起初一，我的初一生活。因为这些美丽的画册太像一卷录音带，让我把初一的生活又一一捡了回