渠县政府政府工作报告汇报（通用5篇）

渠县政府政府工作报告汇报（通用5篇）【导读】这篇文档“渠县政府政府工作报告汇报（通用5篇）”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！保定市政府质量奖个人评价标准【第一篇】保定市政府质量奖（个人）评价标准为引导全市从业人员追求卓越绩效，提高产品、工程、服务和组织经营质量，努力为提高全市质量总体水平作出更大贡献，根据《中华人民共和国产品质量法》、国务院颁布的《质量发展纲要》、市政府《关于大力推进质量兴市工作的意见》的有关要求，特制定本标准。本标准参照《卓越绩效评价准则》（GB/T19580—2012）、《卓越绩效评价准则实施指南》（GB/Z19579—2012）标准相关的评价要求。按最高管理者、中层管理者、员工及其他人员四个方面规定了保定市政府质量奖的评价要求，为个人追求卓越绩效提供了自我评价的准则，以激励和表彰全市在工作岗位上创造卓越质量绩效和为质量振兴作出突出贡献的个人，树立质量标杆并学习、宣扬、推广他们在质量实践和质量理论方面的创新成果和先进事迹。1术语和定义1.1高层领导者组织的最高领导层/最高管理层。1.2中层管理者组织的管理部门/基层领导成员。1.3员工组织内除高层领导成员，中层管理者以外的人员。1.4其他人员其他从事质量理论、方法、工具研究及应用推广的人员。2基本评价准则申报保定市政府质量奖的个人应满足以下基本要求：——在质量理论与质量实践中有突出、明显的创新点，符合本地区、本行业的发展方向；——质量管理体系运行与质量管理实践的有效性，在本市或某一领域、产业、行业中起示范作用；1——为保定质量工作创造出卓越业绩或作出重大贡献；——有一定的实践经验总结或理论著述，并具有推广价值；——具有良好的品行和职业道德。3高层领导者评价准则3.1经营理念与经营战略3.1.1树立科学的发展观，关注未来，推进以顾客为导向追求卓越的经营理念。3.1.2领导组织经营战略的制订，在战略分析、战略策划、战略实施、战略评价、战略调整、战略发展等全过程中，充分体现组织的追求卓越的核心价值观，增强组织的核心竞争力，并与保定市的经济发展目标相一致。3.1.3引导全体员工充分认识，理解以顾客和市场为导向追求卓越的经营理念，并影响其他相关合作方。建立满足顾客、市场及其他相关方的需要和期望，由满意、忠诚迈向欣喜的过程。3.2在质量管理体系的建立与运行中的作用在组织质量管理体系建立和运行中，充分体现高层领导者的杰出作用。3.2.1制定以顾客和市场为导向、追求卓越的、具有行业领先水平的质量方针和目标，并在整个组织内贯彻实施。3.2.1.1质量方针应确保在全体员工中得到沟通和理解，并保持其适宜性。3.2.1.2质量目标的制订充分，依据国家产业政策，社会经济发展水平，市场当前和未来的需求及企业质量水平实际；对企业质量水平提升有实际指导意义。质量目标实现情况良好。3.2.2组织在资源管理、产品实现、测量分析和改进等过程中，质量管理体系运行有效，内部审核和管理评审等自我改进机制正常运转，并对于质量管理体系的适宜性、充分性和有效性发挥明显的促进作用。3.2.3建立健全质量责任制，并严格贯彻落实。3.3创新质量管理制度、体系、方法、过程和质量文化3.3.1结合组织实际积极、学习、推广、应用当前国内外先进的质量管理理论和方法，取得明显成效。3.3.2在质量理论和方法的创新中成绩显著，其成功经验和成果具有被普遍推广和应用的价值。23.3.3建设诚信的质量文化和先进的质量管理体系，关注员工的需求和期望，营造改进、创新、授权、主动参与、快速反映和团队学习等方面的优良环境。3.3.4科学地协调和正确处理好社会、顾客、供方、员工和相关利益方等五个方面的利益关系，尊重、关心、爱护员工和合作伙伴，在利益分配、双向沟通和绩效测评等方面不断创新，组织的凝聚力和竞争力不断提高。3.3.5建立自觉抓质量的长效机制，有创新、有特色，效果明显，在市内、行业内有较大影响，并被广泛推广应用。3.4业绩3.4.1近三年组织的主要绩效指标处于省、市内同行领先水平，主要质量指标名列前茅。3.4.2近三年顾客满意度和员工满意度横向比在同行业处于领先水平，纵向比有明显提高。3.4.3组织或个人的社会知名度较高，组织或个人在社会享有较好的美誉度，组织品牌战略效果良好。编著有关质量论文、专著、译著、教材等，并在一定范围内发表或发行。4中层管理者评价准则4.1管理经验和专业技术4.1.1充分理解并在本职工作中充分体现现代质量管理/经营管理工作必须以顾客和市场为中心的理念。4.1.2熟悉并掌握现代质量管理/经营管理的理念、体系、方法。4.2在质量管理体系建立和运行中的作用4.2.1在建立和完善组织（部门）的质量管理体系、质量标准中起到积极的指导、示范作用。4.2.2充分理解企业的质量方针、质量目标，并通过各种途径努力使工作范围内的全体员工都能充分理解、贯彻执行、效果良好。4.2.3结合岗位工作的特点，保持质量稳定提高的措施扎实、有效。4.2.4结合岗位工作的特点，创造性地运用现代质量管理/经营管理的理念、方法，并取得突出的效果。34.2.5在组织内传播先进的质量管理/经营管理理念、方法、技术，为提高组织的质量管理/经营管理水平和技术水平做出了杰出的贡献。4.3解决在产品/服务质量、经营、服务、管理等方面的难点和疑点4.3.1近三年来在攻克产品/服务质量、经营管理的难点和疑点方面成绩显著，对企业的发展大局有明显的推动作用，或为企业创造了可观的经济效益。4.3.2解决难点和疑点的思路、方法以及形成的规范（技术、管理）或制度，具有较高的推广应用的价值。4.4业绩4.4.1主要经营业绩/质量指标处于同行业、组织内各部门的领先水平。4.4.2所属部门在市级以上的岗位、技能大赛中多次获奖。4.4.3所属部门获得政府的质量方面的表彰。4.4.4编著有关质量的经验交流稿、论文、专著、译著、教材等，并在一定范围内发表或发行。5员工评价准则5.1敬业精神5.1.1长期坚持的一丝不苟工作作风，对本组织（部门/集体）形成良好的工作作风具有明显的推动作用。5.1.2对质量管理体系、基本方法熟悉，本职岗位的工作质量长期保持优秀。5.2在质量管理体系建立与运行中的作用5.2.1在建立和完善组织（部门/集体）的质量管理体系中，参与体系文件编制或审核工作，为体系有效运行做出了积极努力。5.2.2结合本岗位的特点，运用统计技术等方法，开展质量改进活动，解决实际问题，提高质量，降低成本。5.2.3注重顾客需求信息，提出改进意见并积极参与，且效果显著。5.2.4不断学习、探索和改进，创造和总结了一套有效的质量工作方法，在实践中取得显著的成果，又有一定的理论深度。得到组织、行业和/或专家的认可，被组织、同行广泛采用。5.3岗位技能5.3.1有过硬的岗位操作、经营和服务技能，有一专多能的本领。45.3.2无保留地传授岗位操作、经营和服务技能，以点带面，对提高组织（部门/集体）总体水平做出重要贡献。5.3.3具有攻克产品/服务质量、经营管理的难点和疑点的能力，成绩突出。5.4业绩5.4.1在岗位操作、经营和服务技能的评比中多次获得市级以上优胜奖励。5.4.2完成的产品质量、工作质量、服务质量指标连续多年名列前茅，在组织（部门）内为各方面所公认。5.4.3编写有关质量的经验交流稿和/或论文等，并在一定范围内发表。6其他人员评价准则凡是在保定市内，从事质量兴市工作推进以及质量理论、方法、工具研究及应用推广的，为保定质量工作作出卓越业绩或作出重大贡献的政府公务人员、专家、学者、社团组织人员、市民、居民，满足基本评价要求的，也可以参加评价。例如：——在质量领域的理论研究上有重大创新，并引起国内外的广泛关注和好评；——在推进区域质量提升、质量政策的制定与实施中发挥重要作用或作出了突出贡献；——在国际标准制定上有重大贡献，并有重要的经济效益、重大的社会影响；——在高新技术及产品的开发、研究取得重大成果，对国家、省、市发展具有重要影响；——在长期从事质量教育、培训、宣传、出版等工作中作出杰出贡献；——在打假治劣、维护消费者权益中，为维护社会主义市场经济秩序作出杰出贡献；——在质量管理、质量检测、计量、标准化、工程监理、认证认可等方面，长期从事质量工作，并作出杰出贡献。保定市优秀教师报告观后感【第二篇】[保定市优秀教师报告观后感]8月12日下午，我有幸在保定进修学院听了一场优秀教师精彩报告会，保定市优秀教师报告观后感。十五位教师分别作了报告，听到动情处，我不禁潸然泪下。他们用纯真、朴实的语言，真实地再现了各自在平凡的工作岗位中教书育人、为人师表，甘于奉献的感人事迹和高尚的师德风范。我在分享他们的快乐与幸福的同时，也能深切地感受到他们为人、为师、为学的魅力，他们在平凡中孕育着伟大，在平凡中铸就师魂。激情洋溢的报告让现场掌声不断，令我心潮澎湃。当我听到一位男教师讲到母亲得病不能去守候，只能在周日才能去照顾的自责的语气时；当我听到一位山区教师谈到丈夫得了癌症，是自己没有照看好他，今年已故去哽咽的声音时；但我听到一位中年女教师讲到自己身患好几种疾病仍坚持教学晕倒在教室时；当我…此时我的眼泪忍不住流下来，无法控制，我理解她们，我申通感受。作为一名教师，我要以他们为榜样，既教书又育人，又要细心关爱每一个孩子，对他们采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待学生的每一次失误，用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点，用赞许的话语去表扬他们的每一点点进步，用喜悦的心情去分享他们的每一分成功，小小的教室，记载了我的辛苦与甘甜，收获了学生家长的赞许与认可。有人问是什么力量把一个调皮捣蛋的孩子，变成了一个人见人爱的孩子那?是师爱！师爱是阳光，可以把坚冰融化，师爱是春雨，能让枯萎的小草发芽。不对学生发怒，不体罚学生，不让每一个学生掉队，我觉得这就是师爱。教学之路修远兮，吾将上下求索，我要努力学好专业知识，积极探索先进的教学方法和理念，真正做到教书育人，为人师表，务实高效。前面的路也许坎坷，也许曲折，但无论怎样我都会坚定的走下去，用我的生命铺就幸福的师德之路。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。我们担负着民族的希望，祖国未来的重任，要真正做到学高为师，身正为范。要勇于创新，大胆实践，为社会主义现代化建设贡献自己的一份力量。捧着一颗心来，不带半根草去。安新县寨里乡寨里小学张国花2011819张淑惠学习教书育人感人事迹做新时代优秀教师--保定市教育系统教书育人事迹报告会观后感曲阳县燕赵镇强留庄小学：张淑惠保定骨干教师培训数学班第4期2011年8月12日下午，我作为保定是进修学校培训骨干教师的第四期数学班的学员，有幸参加了在保定市教师进修学校召开的保定市教育系统教书育人事迹报告会，观后感《保定市优秀教师报告观后感》。◆分享好文◆在会上，15位教师一一介绍了他们教书时的感人事迹。这十五位教师，虽然没有什么豪言壮语，也没有什么惊天动地之举，但是，他们的可贵之处，就在于多年如一日，执着、热爱、钻研、奉献于教育事业，在平凡的三尺讲台做出了不平凡的业绩。他们是新时期教育系统优秀教师的杰出代表，是创先争优活动中的先进典型。我作为一名骨干教师，听了他们的事迹，被他们那种开拓创新、无私奉献、坚守信念、爱岗敬业的精神深深地感动着…参加工作以来，我每年都当班主任。我非常热爱班主任工作，全身心投入到所负责的班，把真诚的爱献给学生。因此，每年我所带的班都被学校评为文明班、优秀班。我也曾被评为县优秀班主任。高尔基说过：谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人才可以教育孩子。多年的班主任工作，使我深深感受到：真诚的师爱是深入学生心灵的途径，是开启学生心灵之门的金钥匙，是激发学生上进、努力的催化剂。参加了这次培训，我感觉当一位好的班主任，关键的一点是既做严师，又当慈母，不惜给学生爱。对学生的爱应该是普遍的，也就是把爱给每一位学生。对全体学生都公正平等，一视同仁，从而取得学生对老师的信任，这是带好一个班的基础。老师若偏爱后进生，这对做好班主任工作更有裨益，因为不少后进生在心理上都存在这样或那