您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 招聘面试 > 任期目标和岗位职责4篇
任期目标和岗位职责4篇【导读】这篇文档“任期目标和岗位职责4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!任期目标和岗位职责1岗位职责和教师任期目标遵守党的教育方针教书育人,服从学校工作安排,乐意接受临时性任务,在各种活动中起到骨干作用。遵守校风,严格教风,培养学风,维护公物,团结互助。每学期都有计划、教案、总结,熟悉所教学科课程标准,钻研教材,课堂结构合理,紧握教学环节,做到精讲多练。热爱学生,耐心执教,培养学生各种良好的学习习惯,将学生知识疑点解决在当堂教学中,尽量减轻学生课业负担;积极参与多媒体教学;组织学生在第二课堂中发挥特长,创造成果。协助学校组织对学生学业成绩的考核(命题、考试、分析试卷等)研究问题,倡议措施;不断探索教学规律,改进教法,逐渐总结经验。每学期进行家访,做好后进生工作。协助校长工作,发挥校长的助手作用,负责学校教学教务工作,指导分管教育教学教导开展工作。根据学校工作计划要求,制定好学期工作计划,报校长审核批准,期末写出书面总结。蹲点南校区,负责南校区日常管理工作。级教师岗位职责及任期目标2一级教师:受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是:1、努力学习党的教育方针、政策,坚持四项基本原则,遵纪守法,讲究职业道德,为四化建设贡献自己的力量。2、深刻理解大纲和教材,所教学科有坚定的基础、理论和专业知识。3、能系统、全面掌握本学科各年级的教材。能帮助、指导二、三级教师熟悉大纲,分析教材,改进教学方法。4、自觉承担学校安排的一切任务,能积极组织和指导集体备课及教学研究工作。上课有教案,教案设计合理,准确传授知识,有预见性和应变能力,不断改进教学方法,因材施教,教育教学效果显着。5、具有承担教研组长的工作能力,在教学理论的指导下,对小学教学中的问题,有较强的研究实验能力,写出有较高水平的经验总结或具有指导作用的论文。岗位职责和任期目标3岗位职责和任期目标茨院中学张奇受聘期间,本人主要从事初中化学教学工作,春季学期担任66、67两个班的化学教学工作,秋季学期担任74、75班的化学教学工作,为了提高教育教学水平,我努力加强教育理论学习,向45分钟要质量。具体做了下面的工作:1、课前准备:备好课。①认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全县同学科前列,得到了师生的好评。一级教师岗位职责及任期目标4一级教师:受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是:1、努力学习党的教育方针、政策,坚持四项基本原则,遵纪守法,讲究职业道德,为四化建设贡献自己的力量。2、深刻理解大纲和教材,所教学科有坚定的基础、理论和专业知识。3、能系统、全面掌握本学科各年级的教材。能帮助、指导二、三级教师熟悉大纲,分析教材,改进教学方法。4、自觉承担学校安排的一切任务,能积极组织和指导集体备课及教学研究工作。上课有教案,教案设计合理,准确传授知识,有预见性和应变能力,不断改进教学方法,因材施教,教育教学效果显著。5、具有承担教研组长的工作能力,在教学理论的指导下,对小学教学中的问题,有较强的研究实验能力,写出有较高水平的经验总结或具有指导作用的论文。
本文标题:任期目标和岗位职责4篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10096537 .html