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参考资料,少熬夜!教科所工作总结范文(通用5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教科所工作总结范文(通用5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教科所工作总结【第一篇】在学校党支部的正确领导下,在其他处室的相互协调下,我校教育科研工作取得了较好的成绩。现将XX-XX学年第一学期教科所工作总结如下,不当之处敬请批评指正。一、狠抓教师培训,促进教师专业发展(1)高中教师远程研修。山东省10万高中教师暑期远程全员培训工作三年来,我校一年一个新台阶。XX年获得泰安市暑期远程研修先进单位,XX年获得山东省远程研修优秀组织单位。XX年泰安市初高中教师远程研修现场会在我校举行。今年我校又获得山东省远程研修优秀示范学校。徐春华、张纪广被评为优秀指导教师,王栋被评为优秀管理员,王英珠郭金萍陈西强李振郑传军巩玉兵刘晓桑征林苍劲等39为教师被评为优秀学员。(2)骨干教师培训。我校非常重视骨干教师的培养和榜样的带动作用,XX年又有2名教师被评为泰山名师,1名教师被评为教坛英才,1名教师被评为教学新星。XX年9月份,为进一步加强学科课堂教学的跟进、研究和督导,通过150多位一线教师的公投,在全体教师中海选出了五位特级教师、泰山名师和骨干教师成立了学科课堂教学指导小组。该小组是独立于学校教务处、教科所等职能处室之外的民间组织,其职责一是加强课堂教学的跟进、研究和指导,二是对于学校中的先进典型及时发现、培养和推广,三是负责部分教学督导和教学检查工作。学科教学指导小组的成立,充分证明了该校对课堂教学工作的重视和关注,体现了办名校、出名师、育英才的办学宗旨。另外,学校还通过走出去,请进来的思路加强教师与兄弟单位的互相交流研讨。XX年4月15日,张校长带领教务处、教科所主任和高三级部备课组长到二中听课学习,共同研讨高三复习课的思路和上法。XX年9月25日下午3点在报告厅举行了一场题为《学校西点执行力》的专题讲座,香港联成教育集团的于兆兴教授给我们上了生动的一课。二、狠抓教科研课题研究,向教科研要质量(1)集体备课和听评课制度落实的扎扎实实。本参考资料,少熬夜!学期在王校长引领下,老师们对于集体备课和听评课等教研活动有了全新的认识。特别是评课,形成了听者大胆说,教者虚心听,评后认真改的好现象。(2)课题研究取得了较好的成绩。课题研究是教师教育科研的主要阵地,xxx期间有我校承接了了国家科技部课题青少年科技主题创新活动研究,省创新教育课题先学后教模块达标课堂教学研究;市级课题分层次教学的研究、语文教学中的人文素养培养研究等。XX年分层次教学的研究和语文教学中的人文素养培养研究课题由市教科所专家鉴定并顺利结题。(3)学科走班的措施得力。在总结高二高三选课走班经验的基础上,高一数学学科实施了选课和选师走班教学实验。通过通过一个学期的实验、反思、总结、完善取得了很好的成效,较好地提升了学生学习数学的信心和兴趣,让不同层次的学生都学有收获。这项实验得到了学生和家长的认可。三、狠抓课堂教学研究,创新课堂模式、提高课堂效益(1)XX年9月我校实施校长分包学科制度,王校长带头分包艺体教研室。每位校长每天都要所包学科参加集体备课和听评课活动。在校长的带动下,教学的中心地位进一步加强,学校形成了人人关注课堂,人人变革课堂的好现象。这一做法收受到了省规范化学校验收专家的好评。(2)做好第八届创新课评比工作。我校第八届创新课评比活动,老师们特别重视,共有37位青年教师参加。有6位教师推荐到市直参赛,其中李莉(数学)、李玲(英语)获得第八届创新课评比泰安市一等奖;郑海青(语文)、周密(英语)、王兵(数学)获得第八届创新课评比市直一等奖;刘兴华(地理)获得第八届创新课评比市直二等奖。创新课总结会于11月23日召开。会上对创新课的过程进行了总结,特级教师宋士兰、张校长分别对创新课的上法和高效课堂的四个标准进行了深入的解读。四、加强网络教研,抓好学校博客群组建设为了全面落实素质教育,全面推进新课程改革,尽快提高教师的专业水平。XX年3月,由工会牵头在新思考网成长博客上创建了思想着的苇草泰安长城中学教育博客群。王校长亲自带头写博客、评博客、用博客。通过前期层层动员发动,博客创作培训和不同形式的博友交流,截止到现在,短短几个月来就有430位会员,其中本校教师150余位建立个人博客,发表各类文章2100余篇,评论1XX多条。其中150多篇优秀文章推荐到成长博客主页。王德海、王文庆、侯平、徐春华、参考资料,少熬夜!薛玉海、张玉田等六位博主被评为新思考教育名博。《齐鲁晚报》和《泰山晨刊》都对学校教育博客建设进行了报道。在如今,博客群组已举办了十佳优秀博客论文和十佳教育博客评选等活动。思想着的苇草泰安长城中学教育博客群已被推荐到新思考网主页,受到新思考网的充分肯定和广大网友的好评。教育博客群真正成为该校教师读书学习的交流平台,教育教学的思想园地和专业成长的精神家园。五、积极做好与教育局相关科室的联系,做好学校经验的提升与外推。秋季学期教科室工作总结【第二篇】伴着炎炎的烈日,一学期的教育教学工作又结束了。本学期在区教研室的指导下,在校长室的领导下,在广大教师的热情支持下,我们教科室开展了一些工作,为学校的发展做出了一定的贡献,现总结如下:一、围绕有效课堂开展校本教研活动本学期我们先后组织开展了“三级骨干示范研究课”活动“同课异构”活动、教育开放活动、四级电子备课交流互动活动、青年教师的专家指导课活动。组织参加了各级各类征文竞赛活动和片、广陵区“育花奖”赛课活动。开学第一个月内,我们组织学校的市、区学科带头人、中青年骨干对全体教师上师范研究课,戴玉兰校长打头阵,杨静、高峰龄紧跟其后,分别为教师们上课示范课,他们还结合自己的课例围绕“有效课堂”这一主题对教师们进行理论培训,三位校领导给教师们树立了榜样,教师们也深深感到自己身上的担子很重,不学习,不研讨就会“落伍”。本学期我校开展的校本教研活动中要数“同课异构”这部重头戏了,为了将“有效的课堂”落到实处,本学期,我们组织各学科教师按年级教研组进行了32节次的“同课异构”活动,既有语、数、外三大主要学科,也有音、体、美,内容涵盖全面,课型也丰富多彩,既有新授课,也有阶段整理练习和期中、期末复习课。教师们每听一节课都要完成一份《课堂教学评价量表》,还要参加课后的研讨活动。这一活动开展的目的是通过对一堂堂鲜活的课例的研讨让广大教师体验什么是“有效”、“无效”、“低效”。让每一位参加活动的教师对自己的课堂教学水平有一个客观的认识,从而激励中青年教师积极进取,不断提高教学技艺。几年来我校一直坚持开展对家长举行教育开放活动,开学第一天,我们就邀请两个班的家长来我校听课,平时学校每开展一项特色活动,都会邀请家长来参加,参考资料,少熬夜!特别在素质教育展示周中,我们将学校的各层面的课程与活动都向家长进行开放。四级电子备课模式是我校的办学特色之一,常有省内外同行来我校学习交流,为了进一步抓好抓实这项工作,开学初我们就对四级电子备课工作进行全面部署和安排,将每个单元的备课和疏导教材任务落实到人,利用教研活动时间,组织集体备课活动,同时还组织全校教师进行抽样检查学习交流。促进了各教师四级电子备课的进一步优化。青年教师的专家指导课活动已经传承了4年之久,四年来,我们根据青年教师的实际情况,不断改进专家指导方式,由集体研磨向个体研磨转化,本学期我们对青年教师进行了近百节课的指导研磨,如今青年教师的课堂教学水平有了显著提高。本学期,我们抓住区市、区教研室开展的各项赛课活动这一契机,先后组织教师参加片、区各学科的“育花奖”赛课活动,从说课到课堂实战,老师们一路闯关,取得了令人满意的成绩。五月上旬,我校吴跃蓉老师参加省“杏坛杯”赛课活动,取得了二等奖的好成绩;在今年五月20日举行的省综合实践研讨会上,我校教师的观摩课“巧手钩织,花儿朵朵”一课,获得与会者的一致好评。在上好每一课的同时,我们时刻不忘教师的“练笔”,我们抓住一切机会组织教师参加各类“笔耕”活动,本学期先后有多位教师的论文获省“杏坛杯”论文竞赛奖,7篇文章在省级以上刊物上发表。二、围绕“有效课堂提问”开展课题研究“新课程背景下小学课堂提问的有效设计与评价”课题是目前我们学校的主打课题,本学期,我们聚焦课堂,把提高课堂有效教学作为学校的研究重点,将有效提问作为提高课堂教学的切入点,通过课题研究,提高教师课堂教学提问的技巧,把握提问的时机,掌握提问的分寸,考虑提问的层次,优化提问的方法,多提问一些开放性问题。教师在课堂教学设计中,要有让学生提问的时空,使课堂提问成为学生创新能力培养的基点。同时教师应该巧妙利用提问,开展一些形式多样的学习活动,让学生会提问,敢于提问,提高孩子的学习热情。主要做了以下工作:1、建立课题组织网络,明确课题研究内容建立课题研究组织网络,由校长任组长,学校骨干教师为核心成员。明确课题开展的思路,以学科为单位,分为语文、数学、英语三个课题组,以教研组为单位进行课题研究。开学初召开了课题组长会议,培训课题研究相关内容。2、多种方式理论学习参考资料,少熬夜!采用“请进来,走出去”的基本方式,加强对外交流。请专家来我校作报告、作讲座、作指导;组织课题组成员外出参加学术研讨、业务培训。另外,开展了系列教师读书竞赛活动,鼓励教师自主学习。3、有效备课上课运用了电子备课的模式,重点提高教学设计的质量,教科室随机抽查教案。教师精心设计教案,对于关键问题还注明设计意图,课后写下教学反思。每周四上午安排两节数学专家指导课,下午安排专家指导课,课后教者谈教后感,专家提出指导意见。间周举行“同课异构”活动,同一个教学内容由两个教师在不同班级授课,组内教师一起听课,课后评课,双周语文,单周数学。4、多种形式交流反思教研组内有教师上专家指导课,其他教师参与备课听课,听课后交流讨论。先由教者谈教学设计意图和教后感想,再由其他听课教师突出听课意见,比较两节课有哪些可取之处,有哪些环节需要改进,可以比较整个教学流程的设计,或者就其中的某个教学环节讨论教学提问的有效性。对于“同课异构”,学校该学科教师都参与听课评课。5、检察督促到位教师精心设计课堂教学,学期结束上交1篇自己最满意的教学设计,其中有修改意见及教学反思。每次听课教师要留下听课意见,及时交给教科室。学期结束举行教学沙龙,总结课堂有效提问设计与评价的经验反思。三、围绕“服务高效”抓好信息技术管理本学期电教中心本着“更好地为教育教学服务”的宗旨,以保障全校教育教学工作的开展为中心,力求高效、节约、稳定,努力发挥现代教育技术在学校教育教学中的作用,配合其他部门开展做好各类活动与教学工作,为学校的教育教学工作贡献一份力量。具体工作情况总结如下:(一)计算机及电教设备的管理和维护。1、继续维护好校内服务器及ftp服务器,保证实现文件的共享和传输。2、及时对机房的主机、显示器、地板、桌凳、鼠标、键盘等损坏情况进行维修和更换。3、定期检查维护多媒体1室的电脑、投影仪、展台,音响、话筒等系统,充分保障学校各类活动的顺利开展。4、各办公室、各部门、各教室的电脑、投影仪、展台、打印机等电教设备,平时出现问题报修到电教中心,一般当天解决问题,保障了教师的正常的教学工作。5、定期检查维护校园广播系统和内部电话系统,参考资料,少熬夜!使之能正常运转。(二)日常工作1、组织电教人员对校本教材进行多次排版,直至定稿。2、组织部分学生(27名)参加全国计算机等级考试培训。3、修复校内集团电话行政部门外线不通等问题。4、完成电教课题中期评估的资料收集与整理,同时进一步充实了我校的资源库平台。5、学校外部网站维护:为了更好的通过网络宣传我校的教育教学工作,重新更换了网站,目前新网站使用良好。另外为了统一风格便于管理寄予校长论坛已经改版,属于新网站的子栏目。6、完成音像资料的档案整理编排工作。7、配合各部门完成各种活动:运动会、育花课、艺术节等等。学校教科研工作总结【第三篇】光阴荏苒,时光飞逝。我踏上工作岗位已有十年。这十年,小小的三尺讲台让我感受到的是教
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