学校歌唱比赛活动方案(案例)（5篇）

精编资料，供您参考学校歌唱比赛活动方案(案例)（5篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学校歌唱比赛活动方案(案例)（5篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！学校歌唱比赛活动方案【第一篇】为进一步丰富校园课余文化生活，给同学们提供一个招式自我的舞台，培养多方面人才，提高我校学生的。综合素养，特举办校园十佳歌手大赛。一、活动主题“歌声与梦想”：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞二、组织机构策划主办：湖南环境生物职业技术学院赞助单位：三、参赛对象全校学生四、赛程安排1、初赛（海选）时间：20__年11月9日地点：大礼堂评委：学校领导、学生处/团委老师、各部门代表赛制：1、内容包括：自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏，伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛4、各系推选出5~8名进入复赛2、复赛时间：地点：北校体育馆评委：学院领导、学工处领导、团委领导（赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。）赛制：见复赛流程五、复赛流程（一)开场(18:30前，各班拉拉队入座）主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。（二）比赛第一环节：闪亮登场（限时每人一分钟）要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展精编资料，供您参考示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。第二环节：个性空间（限时每人四分钟）要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。第三环节、评选评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审（最具人气奖）”。（四）公布结果、颁奖六、评比方法（1)初赛(100分制）形象谈吐（20分）；歌曲演绎（50分）；才艺展示（30分）（2)复赛(100分制）由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保留小数点后两位舞台形象（10分）；歌曲演绎（20分）；歌曲难度（10分）；才艺展示（20分）；现场效果（10分）；语言表达（10分）；创意及综合素质（20分）七、奖项设置1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。2、单项奖：最具人气奖（大众评审）、最佳台风奖、最佳潜质奖。3、各个部门评选出一个最佳组织奖根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。歌唱比赛活动方案【第二篇】一、活动主题：弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲二、主办单位：_____承办单位：校团委三、比赛原则：本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。四、比赛方式：比赛分班内海选（每班不限人数）、初选（20强进18强）复赛（18进13)、总决赛（进13）。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(4月27日）初选（_月8日）复赛（_月9日）决赛(_月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉精编资料，供您参考证书及物质奖励。五、报名方式：每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。六、比赛日程及地点：海选阶段：校工会舞厅_月_日初赛阶段：校工会舞厅_月_日复赛阶段：校文明大道_月_日决赛阶段：校文明大道_月_日七、参赛歌曲内容要求：参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。八、比赛规则：1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加分。2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加分。4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。九、卡拉OK大赛评分标准：1、歌曲内容健康、积极向上（1分）2、吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理（3分）3、有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力（2分）4、台风好、舞台效果（2分）5、演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈（2分）评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个分和一个最低分，取平均值作为选手卡精编资料，供您参考拉OK大赛的综评得分。十、校园“十佳青年”歌手评选方法：根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。十一、所评奖励:1、卡拉OK大赛设人气奖，台风奖，实力奖，创意奖，组织奖（一张奖状）未获奖其他参赛选手颁发纪念品。2、大赛最终评出20__年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。十二、参赛人员有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。学校歌唱比赛活动方案【第三篇】一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。二、参赛对象和报名方式：1、为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。2、各年级每班推荐两名选手（包括组合）参加淘汰赛，时间为20__年12月1日__年12月2日为决赛时间，出场顺序现场抽签。5、报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。三、比赛内容：1、参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。（参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。）2、形式可以独唱或小组唱。（组合人数不能超过六人）四、比赛程序与要求：1、选手抽签决定比赛次序。2、由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐（参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负），自行化妆，自备服装和道具。3、根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，精编资料，供您参考另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。五。决赛时间及地点：时间：20__年12月1日地点：二楼会议室六、评分标准：（10分制）内容要求演唱（5分）吐字、咬字清晰，演唱完整、熟练，气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏，有较强的理解表现力，能深入歌曲内容。歌曲（2分）歌曲选择适当，内容健康向上。舞台形象（3分）精神饱满，演唱时能注意表现良好的舞台形象，自然有礼，（上台、下台）着装整洁大方；服装化妆情况。学校歌唱比赛活动方案【第四篇】一、策划书名称：20__年10月校园歌手大赛策划书二、活动背景：基本情况简介：河北__大学每年举办的校园歌手大赛主要执行对象：东、西两校区喜爱歌唱的同学们；近期状况：学校同学积极询问本次活动的相关内容，热情高涨；组织部门：校学生会；三、活动名称：展现自我，歌唱青春四、活动目标：主要让新生更快更好的融入校园并给喜爱歌唱喜爱展现自我的同学提供一个大的舞台；五、活动开展（一）活动准备阶段：1、海报宣传：与宣传部合作，制作海报并粘贴到宣传栏；2、前期报名：召集各班班委，进行推荐、进行宣传并记录报名同学，统计参加人数；3、赞助经费：与外联部合作拉赞助，提供活动经费；（二）活动举办阶段：人员组织配置：活动由校学生会各部门协调合作；场地安排情况：由主席副主席以及各个部长副部决精编资料，供您参考定后向老师申请批准；（三）活动后续阶段；结果公示：由宣传部将结果放入校园网并将结果张贴在宣传栏；活动开展情况总结：由校学生会办公室部记录活动进行情况，并总结；注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。六、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。七、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。歌唱比赛活动方案【第五篇】一﹑整体情况1﹑活动主题音乐点亮青春歌声唱响未来2﹑活动目的为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。3﹑主办单位校社团联合会4﹑承办单位校社团联合会文体部5﹑时间安排略6﹑活动地点报名阶段在饭堂门前空地处，其他阶段在西区大礼堂7﹑参赛情况㈠参赛对象：西区全体在校学生㈡参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱﹑乐队形式参赛。㈢参赛要求：⒈参赛选手如实填写报名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛。⒉选手有一定演唱基础，通俗﹑民族﹑美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。⒊初赛﹑复赛、决赛时，参赛选手自备伴奏磁带或CD，所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。⒋参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。精编资料，供您参考二﹑活动具体事宜Ⅰ活动流程：分报名、海癣初赛、复赛、决赛五个环节：（1）报名：在各负责人处报名，由秘书处负责收集所有参赛名单，统一安排。（2）海选：报名的选手自备伴奏或乐器，在指定地点进行海选，选出前30强进入初赛。（3）初赛：通过海选的选手自备伴奏或乐器，在大礼堂进行初赛，选出前20强。（4）复赛：通过初赛的选手在指定时间在大礼堂继续进行复赛，选出10强。（5）决赛：通过复赛的选手在指定时间在大礼堂进行决赛，自备伴奏或乐器，选出前两名进入总决赛。报名报名方式：跑宿舍时可以直接报名，在报名处领取报名表直接报名。报名时间：报名地点：西区饭堂门前空地处海选海选时间：海选地点：西区大礼堂海选评委：校社联2名代表校团委音乐阁主唱航运经贸学院文体部海选流程：参赛选手依据报名先后顺序参加评选，包括选手自我介绍和自选曲目清唱两个环节（曲目时间控制在3分钟以内），服装不做要求。事后公布进入初赛的30位选手。初赛初赛地点；西区大礼堂初赛时间：初赛评委：朱微老师郑茵老师校社联代表星协歌唱组组长广播台合唱团初赛流程：参赛选手依次上台自选曲目（3分钟），再从指定的10首歌曲中选择一首演唱高-潮（一分钟），评委根据选手表现分别为其自选曲目及指定曲目打分。选出20位分者进入复赛，结果在3天内公布。具体活动计划：1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到秘书处，再汇总到信网部负责人。2、初赛前1天进行比赛顺序的抽签。3、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。4、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。精编资料，供您参考5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。6、赛后张贴复赛宣传海报，并附有进入复赛的选手名单。复赛地点：西区大礼堂时间：评委：朱微老师郑茵老师校社联代表航务工程学院文体部音乐阁主唱