大学思修社会实践报告【精编4篇】

写作好帮手1/20大学思修社会实践报告【精编4篇】【导读】这篇文档“大学思修社会实践报告【精编4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！思修社会实践报告【第一篇】一、实践的目的：调查闯红灯情况二、参加者：吴云刚、孟艳萍、范丹、李越、周诗卉、徐欣怡、孙超、沈小飞、瞿辉、杨金鹏三、时间：20xx/4/12~20xx/4/27四、地点：江苏技术师范学院附近五、调查方式：通过不同时段观察，拍照，了解校园附近闯红灯情况六、正文：良好的教育往往能开化文明，约束人们的行为，引写作好帮手2/20导良好的社会风气，让社会朝着进步的方向发展，然而就在这种大方向下，仍有一些不良行为发生，而这种事在高校的周边也数见不鲜，缺少公德意识。遵守公德，尊重他人，是一个现代人的基本素质，良好的品德在很多小事上都能体现，也正是在小事上，反映出一些公民公德意识的缺乏。尤其是受着高等教的大学生，受着高等的教育，怎么还做出低等的行为？七、调查结果，常有以下一些违反交通的情况横穿绿化带，不走人行道。有些同学为了图方便，无视交通规则，不走人行道，这种行为不仅违反社会公德而且很危险，建议少冒这种不必要的险。思修实践报告【第二篇】思想道德修养与法律基础实践教学实践报告任课老师______路文联_______组长_____蒋一_____2012年3月4日写作好帮手3/20一、小组成员（以下小组成员均为农林经济管理2班）组长：蒋一201120412171组员：屈智伟201120412271、田放201120412241邢进201120412161、师海洋201120412261张爱琦201120412191二、实践题目：大学生人生理想调查报告三、实践形式：社会调查（后附有问卷）四、小组分工情况：1、问卷题目设计:蒋一、屈智伟、师海洋，2、社会调查：全体组员3、数据分析与总结：全体组员4、实践报告完成：屈智伟、邢进5、实践调查总结完成：蒋一、师海洋6、PPT完成及附加材料：张爱奇、田放、邢进五、实践内容：―选题并制作问卷调查表。―全体成员一同在校园内完成问卷调查表的填写任务及收集相关材料。3．16―完成调查表的数据统计与分析。―完成实践调查报告及总结。开始PPT的制作。六、调查对象：北京农学院部分在校学生写作好帮手4/20前言漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。科学的人生理想，正是当代大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。大学生追求远大理想，在为实现社会理想的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实需要，是国家和人民的殷切期盼，是实现中华民族伟大复兴的客观要求。因此，进一步了解和分析当代大学生的理想状况显得十分重要。为此，我们近期在北京农学院范围内展开了一次关于大学生人生理想的调查。一、调查意义：理想是人们在实践中形成的、又可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。而信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、百折不饶的追求理想目标。二、提出问题：大学生应如何把个人的理想信念与社会信念统一起来三、分析问题：近年来一些大学生在理想信念方面出现问题，甚至走上违法犯罪的道路，与一些地方、部门和学校对大学生理想信念教育重要性认识不足、重视不够、办法不多写作好帮手5/20是密不可分的。一些地方、部门和学校面对越来越复杂的社会环境，不能形成全社会关心大学生理想信念教育的合力；学校理想信念教育实效性不强，与大学生的思想实际结合不紧，哲学社会科学的教材和教学内容滞后，缺乏吸引力和说服力；尤其是受应试教育影响，一些大学生在对待马克思主义理论的态度问题上采取实用主义态度。往往只是把理论学习的目的定位于拿文凭或考研提高考分，而不是在掌握马克思主义科学体系和精神实质上下功夫，未能牢固地树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。四、解决问题：一：建议你首先要清楚认识到自己，自己有何能力，未来能有何事业发展，对社会会有哪些影响（是积极的）。二：了解自己与社会的差距。清楚当前社会的方方面面，而自己处于哪方面才能对社会贡献力量。三：最后，你的知识更新速度一定要快，现在的社会，你不清楚时政时事，就等于半个文盲五、调查问卷：1、您认为成为一名大学生的主要目的是()[单选题]A.实现理想抱负B.学习，了解更多知识，提高自身素质写作好帮手6/20C.获取文凭方便以后找工作D.为自己的人生奋斗打下基础E.混混日子F找到人生的另一半2、刚入学时是否有为自己的大学三年制定目标？()[单选题]A.没有B.有，但是现在已经改变C.有，但是没有下一步计划D有，但好似现在发现不现实3、到了大学您是否重新调整自己的理想？为什么？()[单选题]A．不曾改变，专注于同一个理想并为之努力B．因思想逐渐成熟而改变C．因别人的影响而改变D．为适应家庭或就业形势而改变4、当确立了理想后，你会怎样做？()[单选题]A．十分努力去实现B．会比较努力C．无所谓、随他去吧5、你对自己认识度()[单选题]A.清楚知道自己要什么，并努力追求着自己要的B.还在摸索当中C.走一步算一步D.以后再打算，现在开心就好写作好帮手7/206、你相信你会成功实现自己的理想吗？（）[单选题]A我相信我会成功，因为我有信念的支撑B我相信我会成功，但是我觉得我的成功与信念无关C我还不知道，因为理想与现实相差太远，信念有时很空洞7、您认为可能会影响您追求理想的因素有哪些？大到小（)[排序题]A个人能力有限B碰壁，路途坎坷，总感到不顺心C自己有能力却没有遇到好机遇D学历的高低E人际关系处理问题F父母及其他人不赞同G私人情感问题严重影响8、以前所确立的目标与理想的实现情况？（)[单选题]A多数实现B一半左右实现C很少实现9、过去所确立的理想未能实现的原因？（）[单选题]写作好帮手8/20A自己能力不足C没有毅力B外界因素D多方面原因导致10、你觉得你的人生观建立谁影响最大？（）[单选题]A父母长辈C书籍B朋友同学D媒体E生活阅历11、您是如何选择目前就读的专业的？（)[单选题]A家人替自己选择的，并不是自己心中的热爱专业。B是自己一直感兴趣的。C根据社会就业前景做出的选择12、你觉得成功的标准是什么啊？（）[单选题]A赢得他人和社会的尊重B有财富地位C平凡就算成功D.有贡献13、什么原因会使你放弃或改变理想？[单选题]写作好帮手9/20A.我的思想成熟了B.我曾经努力过，但失败了，可能我真的无法做到C.别人劝我放弃，更现实点D.理想不现实，根本无法实现14、你为实现理想的动力信念来自于哪里？（最多选三项）（）多选题A为了让家人能过上好日子B为了让别人看得起C为了自己美好的将来D为自己的另一半而努力E报效社会F父母、师长及朋友的鞭策和鼓励G实现人生价值六、调查结果与分析：1、人生目的不强，理想不够明确人生目的，是人对“为什么活着”这一人生价值观问题的认识和回答，是人生实践活动的前提和起点，是人的生命活动的总目标，不同的人生目的导出形形色色的人生。在被问及“刚入学时是否有为自己的大学三年制定目标？”这一问题时，仅有27%的同学认为自己现在对未来的目标“有，但是现在已经改变”，大多数（53%）的同学是“有，但是没有下一步计划”写作好帮手10/20的，而还有20%的同学则是“没有”。这样的回答不容乐观，一艘没有方向的航船是不会正确驶向胜利的彼岸的，现在看来寻回明确的人生目的和树立崇高的人生理想和信念，对我们当代大学生来说确实非常重要。2、汗水浇灌理想，成功需要付出在被问及“当确立了理想后，你会怎样做？”这一问题时，有45%的同学选择自己会“十分努力去实现”，%的同学则表明会“比较努力”，而尚有%的同学说“无所谓、随他去吧”。人生苦短，时光飞逝，岁月荏苒，对自己所追求的东西，确实需要青春热血和汗水的付出。否则，终将梦落空、事无成。当被问及“以前所确立的目标与理想的实现情况”时，有%的同学选择了“多数实现”，%的同学选择的是“一半左右实现”，而有%的同学则说“很少实现”。至于“过去所确立的理想未能实现的原因”，有%的同学认为是“自己能力不足”，%的同学说是“没有毅力”，也有%的同学将其失败归于是“外界因素”的影响，而更多（%）的则选择了是“多方面原因导致”。其实上帝是公平的，他给予每个人的时间、精力、资源和机遇等条件都是近乎平等的，当然我们也不排除先天条件的差异和外界因素的干扰，但成功毕竟主要靠自己，爱迪生说过那是百分之九十九的汗水加百分之一的幸运。而那%所谓的“多方写作好帮手11/20面原因”者，从某种程度上来说是不大清楚自己的失败，并没有仔细分析过自己的失误在哪里，自己又有哪些成功之处，其实是不明白比较确切的主要原因，这不得不引起我们的高度关注。3、心态不够积极，心理有待提高成功需要一个平和的心态，既不是盲目的冲动也不是无谓的消极。在被问及“你相信你会成功实现自己的理想吗？”时，只有%的同学“我相信我会成功，因为我有信念的支撑”，%的同学选择了“我相信我会成功，但是我觉得我的成功与信念无关”，而则有%的同学“我还不知道，因为理想与现实相差太远，信念有时很空洞”。既然有这么多人认为现实与理想有好大差距，这样的一种心态亟待调整。其实由日常读书习惯的调查显示来看心理保健方面的书的人仅有%而已。大学生心理健康也是一个不容忽视的问题，每年都有为数不少的学生因为厌学而退学，而消极的心理还可能引发更大的事故，这样的事也时有发生。七、采取建议与意见：1、认真剖析人生意义，树立科学正确的理想德国诗人歌德说过：“你若喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”人生的目的性让人拥有了价值。科学的人生价值观必将引导我们树立科学正确的写作好帮手12/20理想。首先，我们树立人生理想必须坚持马克思主义信念和共产主义思想，必须胸怀共产主义的远大理想才能在建设有中国特色的社会主义事业中贡献力量。其次，要正确处理个人理想与集体利益之间的冲突。我们决不可以见利忘义为了实现个人理想而置集体利益于不顾。第三，正确的给自己定位，既不要理想过高难以实现，致使失去信心；也不可过低，不会产生前进的动力，理想的确立要适合自己的水平。2、加强教育引导，很有必要性大方向的教育和引导需要各方面的努力。有人可能会认为“为人民服务是一个大目标，是一个空口号，与我们现实的大学生活没有什么联系，实质上这是一个错觉。“为人民服务”和“实现共产主义”这类平凡而高尚的人生目的可见于点点滴滴。而落实到我们大学生眼下时，就是掌握现代科技文化知识，德才兼备，关心集体，乐于助人，积极奉献等等。心理咨询和健康教育应作为辅助手段。这是一个基础层次，只有排除心理障碍和心理疾病之后才能形成崇高的思想品德，且心理的消除往往使诸多思想问题迎刃而解。随着社会的发展，当代大学生个性化倾向日益突出，导致许多心理问题。如果得不到及时缓解和调适，必然会影响身心健康和生活学习。写作好帮手13/203、珍惜时间，分秒必争光阴似箭，岁月不待人。树立理想后，就应全心投入，力争实现。我们现在应该把握分分秒秒做好自己的事，努力提高自己的综合素质，只有全面发展自己，才能实现自己的理想，也才可以为祖国未来的建设增砖加瓦，鲁迅先生不是也说过:“浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。”吗？我们只有分秒必争，才不至于“白了少年头，空悲切。”年轻的朋友们，让我一起珍惜分分秒秒，激情澎湃，昂扬向上，快乐地去追求自己的理想吧！八、总结：写到这里，也该差不多结束了。经过这次调查，只觉得我们经历了许多，同时又成长了许多，学到了很多以前所没有的东西。同时希望我们的一番心血没有白费，那些微不足道的建议和意见可以对同学们有些许帮助。最后，再次感谢同学们的帮助与合作。思修实践报告[大全【第三篇】策划方案活动主题：去南京晓庄图书馆做义工活动时间：2011-4-18活动地点:南京晓庄学院旧图书馆活动目的：更好的提高自己的实践能力，进而，为写作好帮手14/20晓庄新图书馆出一份力活动主要内容：为了充实自己的课余生活，我参加了学校里举办的大学生实践活