身边的科学精编作文【精选4篇】

写作好帮手1/7身边的科学精编作文【精选4篇】【导读】这篇文档“身边的科学精编作文【精选4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！身边的科学作文【第一篇】在我们生活中处处有科学。饮食中有科学，运动中有科学，就连穿衣和睡觉都有科学。人们生活总是离不开科学，生活中的科学真是无穷无尽。我们看到的星星一闪一闪，其实这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明，它是透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星，就会看到星星好像在闪动的样子了。当我们感到疲累时，体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时，必须再增加氧气来平衡体内所需。因此这些残留的二氧化碳，会影响我们身体的机能活动，这是身体便会发出保护性的反应，于是就打起呵欠来。打呵欠是一种深呼吸动作，它会让我们比平常更多地吸进氧气和写作好帮手2/7排出二气化碳，还做到消除疲劳的作用。有一回，我跟朋友约好去他家打乒乓球，正打着，忽然我没有接好，球掉地上了，我要捡的时候不小心把球踩扁了，刚好他家只有这一个乒乓球了，我们不知道该怎么办。最后，我们决定去找她妈妈，看看阿姨有没有办法。阿姨说把乒乓球放在热水里泡一会儿就好了，我们照着阿姨说的去做，过一会儿，乒乓球果然渐渐地恢复了原状，我们非常地高兴，也非常地好奇。我们就问阿姨这原理是什么。原来，乒乓球本身是密封的，他之所以扁了，是因为外界的。压力大于了他所能承受的能力。但是，泡在热水里就不一样了，因为乒乓球是会热胀冷缩的，外界的热量很大，球里面的气体受到了热力，乒乓球就会膨胀，因此，乒乓球也就慢慢的恢复了原状。记得上一个星期天早晨，我要剥刚煮熟的鸡蛋，我一直都剥不好，但是妈妈每次都很容易剥开。我就去问妈妈。原来，刚煮熟的鸡蛋温度高，在膨胀，不易剥开。但是把鸡蛋用冷水一冲，鸡蛋遇到冷就收缩，这样一来，蛋白和蛋壳就分开了，鸡蛋就容易剥开了。有一次，我和表弟在外面玩抓人，玩的时候不小心挂着了墙上的钉子，把袖子给刮烂了一个口，我便和表弟回家找奶奶，让奶奶来帮忙把袖口缝一下。我坐在奶奶边上看奶奶缝衣服。只见写作好帮手3/7奶奶拿了一根缝花针，又拿了一根线来穿，穿了几次没有穿进去。奶奶并不急，只见奶奶在头上蹭了几下之后，在拿着针穿，穿了两下就穿进了针孔里，并很快把我的袖子缝好了。我很好奇就想奶奶请教。原来，头发上的油比较多，把针放在头上擦一擦，可以让针更滑一些。就像涂了润滑油一样减少了摩擦力，因此就很容易穿针了。这都是科学，生活中处处有科学，一定要努力学习科学啊！身边的科学作文【第二篇】今天是周末，我们一家人都来到姥姥家玩。姥姥家在农村，周围种了很多的果树，有桃树、梨树、柿子树等等，我最喜欢的是桃树。这个季节也是桃子成熟的季节，每到这个时候我们都会到姥姥家摘桃子。大家带上背篓，表哥爬到树上，开始挑大个的桃子摘起来，不一会，背篓就装满了，大家十分高兴的回去，准备享用新鲜的桃子。洗干净后，看着红红的桃子特别有食欲，我挑了一个大的，迫不及待的放进嘴巴里，水分特别足，但是感觉怎么没有往年的桃子甜呢？我不解的问了问姥姥，姥姥尝了一口说到：“是没有去年的甜，今年的雨水太多了，桃子都不甜了。”听完姥姥的话，写作好帮手4/7我就更加疑惑了：雨水多和桃子不甜之间有什么关系呢？表哥看出了我的疑惑，笑着对我说：“等你吃完了，我告诉你它们之间的联系。”为了早点得到答案，我赶紧吃起来。表哥带我来到书架前，找出一本课外书对我说到：“这其实是一种科学现象，桃子里除了水分以外，主要就是糖分了。光照充足，叶子就能通过阳光制造出很多糖分，多余的贮藏在桃子里。如果在桃子的生长过程中，雨水多的话，桃树得不到足够的阳光，叶子造不出更多的糖分，桃子就不甜了。”原来是这样，听完后我恍然大悟。原来我的身边还存在这样有趣的科学现象，看来我以后也要多读点书，去发现生活中更多的科学小知识。身边的科学作文【第三篇】这节课铃声刚响起，张老师就给我们一个自以为很容易的事情——扯书。“切。.。.。.”大家异口同声地说出了一个字。同学们都在叽叽喳喳地讨论着：“这个问题三岁小孩都会。”“是啊！”光说不练算什么，马上就有一个胖乎乎的男同学嬉皮笑脸地来挑战了，他双手放在两本书上，先开玩笑地扯一扯，他以为书马上就要臣服了，结果竟然出乎意料，书并没有分开，这回：他咬紧牙关，皱起写作好帮手5/7了眉头，“嗯。.。.。.”过了半分钟后，书始终死缠打地缠在一起。这会儿流言四起：“这肯定被老师粘住了。”“嗯，肯定的。”后来，四个人挑战了，大家认为这回肯定会分开了。四个人个个咬住嘴唇，紧皱眉头，用尽全力地往各自的方向拉去，结果无功而返。“这怎么会呢？”一个两个人拉不行，四个人怎么也不行呢？“是啊！是啊！这里面肯定有猫腻的。”“同学们，你们信不信老师马上就可以解开这两本书？”同学们觉得有点不可思议。“四个同学，都拉不开，难道老师的力气会比四个男同学大？”“老师解啊！”讲台下响起了一大片齐哇哇的声音。老师吸了一口气说：“先运口气。”大家都认为老师在故弄玄虚去，“呼”一阵“口风”向书吹去，老师双手一拉，两本书就解开了。最后，我们才知道这是因为两本书间有摩擦力，空气一进去，书中间有了空气，书就一下子被拉了出来。这可多亏了老师的那一口仙气啊！身边的科学作文【第四篇】科学家说，我们的地球应该叫水球。这是有一定道理的，应为我们生活的这个星球有水，而且71%的表面积被水占着。在宇航员看来，地球是一个蓝色的球，十写作好帮手6/7分璀灿，太阳系家庭中独一无二。地球拥有的水量非常巨大，总量有13。86亿立方千米。其中，96。5%在海洋里；1。76%在冰川、冻土、雪盖中，是固体状态；1。7%在地下；余下的，分布在湖泊、江河、大气和生物体中。应此可以说，从天空到地下，从陆地到海洋，到处都是水的世界。惊天动地的水循环，全世界的水是一个有联系的整体。海水在阳光的照射下，不断蒸发，水气弥漫在海洋上空；一部分水汽被气流带到陆地上空，遇冷就凝结成细小的水滴，变成云，降落到地面就是雨或雪；雨雪水落地后，有的流到洼坑里，有的渗入地下，有的流入小沟，汇进江河，奔向海洋。无数小水滴就是这样一刻不停地在世界上旅游。水循环保证了人类淡水的供应。知道水的循环以后，你就能解释：云的故乡在哪里？为什么江河里日日夜夜总是川流不息？为什么千万年来那么多江河水流进海洋，而海洋不见满溢出来？淡水在哪能里地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，淡水只占总水量的2。6%左右，其中的绝大部分（占99%），被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用，只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里、写作好帮手7/7江河中和地底下。与全世界总水体比较起来，淡水量真如九牛一毛。