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初三班主任期末的工作总结范文5篇【导读】这篇文档“初三班主任期末的工作总结范文5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!初三班主任期末的工作总结1本学期,我继续担任初2012甲班的班主任,从初二接手到现在整整两年时间,虽然我们之间没有亲妈情,可是两年的时间使得我们“日久生情”,不得不说我很爱这个班级,很爱这群孩子。这学期特别忙碌,感觉自己好似一个不停旋转的陀螺,幸亏我有一群得力的班干部,还有各位善解人意的科任老师的帮助,加之各位家长的通力配合,我圆满的完成了本学期的班主任工作,特总结如下。日常工作是各项工作开展的前提,抓好日常工作显得尤为重要。众所周知,初2012甲不是一个好管的班级,所以要管好他们,我必须绞尽脑汁与他们“斗智斗勇”。严格考勤,不能按时到必须提前请假,未到学生及时通知家长;抓日常背诵,规定时间内完成背诵,否则不仅扣日常考核分,更是要罚抄课文;抓作业,每天了解作业完成情况,对不能按时完成作业的学生要求当天放学前完成,若因为当天确实专业紧,排练紧,必须在第二天及时补交上来,为此我给他们每人买了一本抄作业本,每天要做出完成作业要求抄写,在是否完成后打对勾,家长签字三项任务,并在班会时检查,并不定时抽查。这项工作的完成还要感谢各位科任老师及时向我反馈作业的收缴情况,以便我对不能按时完成作业的学生作出要求。为了改善班级纪律,在开学初,我们制定了班规,更是在开学初就开展了家长会,在家长会上一致通过以家长听课的形式来督促学生上课认真听讲,我也尽量多抽出时间来听课。这项工作在前半学期是做得非常不错的,各位科任老师也向我表示这学期确实进步很大,我们总共完成了15人26次听课,有的家长一听就是四节课,但遗憾的是后半学期我自己太忙,家长可能也太忙,因此,后半学期我听课的数量减少了,家长听课的数量也减少了。除此之外,因为不带他们课,为了多与学生接触,除了听课之外,我更是坚持多往教室跑,课间检查背诵,检查上课笔记,检查是否带零食,是否有玩游戏的情况,上课时间段我就在教室的小窗户看看班里上课的情况,有过分的学生刚好成为我谈话的对象。对他们可以说用“围追堵截”这个词一点也不为过。因为我们班在304上课,赵老师班在302上课,因此,我和赵老师经常见面,我们彼此调侃说,“有你的地方总会有我。”除日常工作外,我们更是利用一切机会开展主题班会活动,积极响应学校号召,组织合唱比赛。本学期我们开展主题班会活动15次,写报道12次,合唱比赛取得初中组第一名的好成绩。在这些活动中,班干部非常得力,组织有序而且到位,同学们也能排除各种困难,认真参加。在这里我特别想提一点是我们班从初三以来一直坚持开展原创作品音乐会,分别有5人次参加音乐会,产生了7个作品。今年的新作品音乐会上除了作曲专业学生参加之外,我们班三个学生的作品都参加了演出,并且取得了一个一等奖,两个二等奖的好成绩。他们更是在参加学校乐团的排练之外,自己组建室内乐团,本学期我们班共有四组室内乐团7人次参加了室内乐音乐会的演出。而个人的比赛就更是不胜枚举了。最后,我想说,这是一个活跃的不知疲倦的集体,他们给各位科任老师真的带来了很多班都没有的困扰和麻烦,但是每一个孩子真的很爱每一位科任老师,谢谢你们对他们的宽容和悉心教导,也谢谢各位老师对我的帮助和理解,我们铭记于心,谢谢你们。初三学期末班主任工作总结2初三学期末班主任工作总结一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。一、我所做的主要工作初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。我班的肖佳同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言。针对这一点,我找她谈心,帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓励,锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效。对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。我班的李永壁同学学习很差,上课不注意听讲,作业经常不交,课上、课下纪律不能保证,是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责,他的自信心肯定会越来越少,甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错,于是就鼓励他,如果你在学习上能象踢球那么专注,你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步,我都及时发现,并且及时予以鼓励,培养他的自信心。对于后进生,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助小组。经过大家的共同努力,有了很大的进步。二、主要收获和体会我觉得当初三班主任应该做到以下三点:1、把微笑送给学生很多人在提到教师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实,“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为,我拥有一种特殊的教育手段――微笑。我们班有个学生,刚开始每天的作业总是爱拖着不做,因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧,不行!我试着寻找他的优点,结果发现他这个人还真有不少优点:比如,刘金宝爱劳动,每次教室里的饮用水一吃完,他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他非常懂礼貌,每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事,我便在晨会课上表扬他,然后在课后再悄悄地微笑着问他:“作业好了吗?要抓紧一点哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说:“还有一点点了。”我还是笑着对他说:“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励,久而久之,找到了自身的价值,后来还变得在课上敢于发言,在考试中取得了好成绩。在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。因此,我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。2、事先做好升学考试的有关工作。如今的孩子已经今非昔比,他们接触面广,思维活跃,自尊心强,但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神,这些都表现在一言一行中。为了帮助他们明确目标,克服懒惰的习惯,我在班上进行了认真的调查和了解,提前明确目标,给了他们压力的同时又有了一定的动力。事实证明,这样做效果很好。3、班级管理“严”为主班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。在班内实行了几次严打,把所有问题扼杀在摇篮里,帮助全班同学建立明确的是非观念,一旦出现问题学生就会自己管理自己,让这样班级管理走入正轨。以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功,但面对学生,我可以说一句:你们的老师面对过去,将无怨无悔!我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,但我永不放弃。初三班主任个人末工作总结3初三班主任个人年末工作总结通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果,今天小编给大家分享一下有关于班主任年终个人总结的范文,欢迎大家的阅读工作总结一转眼间,一个学期即将结束。这天回顾本学期工作,可给本学期工作划上一个句号,同时作为下学期工作的新起点,期盼下学期能取得更好的成绩。本学期我担任九年级(1)、(2)班的数学教学工作,主要是继续抓好两个班的日常教学,努力提高课堂效率。根据每班学生实际状况,我精心编写好教案,制作教具,设计教学方法,并在教学中随时加以修改,课后做好简单笔记,积累经验。教学过程中,贯穿德育思想,对学生进行思想教育,培养学生动手潜力,引导学生动脑思考。初三年段的数学资料多,是初中数学的综合运用阶段,又面临中考压力,学生两极分化大。因此,我在课堂上采取分层次教学,设计一些适合各层次学生的作业和与练习,采用多样化教法,让学生多动脑多动手练习。本学期我主要以提高中等生成绩为目的,对学生进行培优扶差工作,分层次教学只是一个组成部分,此外对选中的目标学生进行课外辅导与作业面批,每次课前先温习旧知识,培养学习兴趣,提高其学习效率。基础较好的同学,鼓励他们努力透过自学争取提前完成学习任务,引导学生阅读有关书刊,扩大其知识面;同时对后进生,降低习题的难度和作业量,促使其学有所得。服从年级工作安排,利用课余时间,开展第二课堂活动,为学生补缺补漏,但成绩还是不够理想,有待于继续努力。重视业务进修,不断改善教学方法,学习各种新知识,虚心向他人学习,提高自身水平。工作中存在不足之处:一、对不同层次的学生状况了解不够,造成学生成绩不理想,这一点需要在下学期加强。二、推进课改,更新教学观念,用心参于课改,充分发挥学生的个性;有效地提高学生的动手潜力、分析潜力、观察潜力,培养学生的数学思想等问题,都是新学年内进一步研究和探索的方向。三、社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为祖国完美的明天奉献自己的力量。今后努力的方向:1、加强业务理论知识的学习,从而提高业务水平。2、新教学观念,用心参于课改。3、对学困生多加照顾。工作总结二中考,是学生人生转折的一个关键点,一学期来,我与学生们一齐紧张忙碌、同甘共苦,教学中我不敢有丝毫怠慢,因为不敢耽误学生,也不敢误人子弟。身为教师,我深感职责重大。现将一学年工作总结如下:1、搞好师生关系,帮忙学生健康成长我明确自己作为教师的基本职责之一是培养学生将来成为对社会有用的人,因此作为一名初中的教师,能够使孩子们身心健康的成长,仍然是我们最重要也是最主要的任务。在工作中我注意与学生的融洽关系,因为我明白学生亲其师才能信其道。对学生的一些异常现象及时交流沟通解决,如某同学欠交作业、某同学成绩退步,某同学情绪低落、某同学生病身体不适……等等,我会及时与学生本人交谈,也会和班主任或其他科任老师交流寻求措施以使学生能更快进步、快乐学习。当学生成绩进步了或在某一方面有了好的表现时,也会及时送出赞赏和鼓励,老师为之高兴之情溢于言表。个性是初三的一年,学生学习紧张忙碌压力大,压力来自学习任务重,家长的、老师的期望,同学间的竞争,学生情绪波动大,又赶上学生们刚进入青春期特有的恐慌和易冲动,更需要老师的关注与疏导。2、制定切实可行的计划是完成任务的保证进入初三一开始我就制定了目标计划,还制定了一个个短时期的小目标计划。小的目标计划包括每次月考、每一周的教学目标和进度。在12周结束新课后,详细制定了第一轮复习计划,具体要求是:明方向、对方法、细备课、深挖掘、精选材、强典型、准讲述、清思路、实效果。3、认真做好日常教学工作认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,用心参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在讲台,以和蔼、简单、认真的形象去应对学生。按照中学数学教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。最后,能制定好复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