幼儿园六一儿童节活动策划方案（实例）精选4篇

好文档，供参考1/17幼儿园六一儿童节活动策划方案（实例）精选4篇【题记】这篇精编的文档“幼儿园六一儿童节活动策划方案（实例）精选4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！幼儿园庆六一方案【第一篇】一年一度的六一儿童节又要到了。我园是一所农村中心幼儿园，为了改变以往少数幼儿表演节目、大多数孩子看节目的状况，我们依托农村幼儿园得天独厚的自然优势，设计了快乐六一活动周，以开展系列庆祝活动的形式，让每个孩子们自主充分的活动，让孩子真正成为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的快乐。以下是我们“快乐六一活动周”的方案：一、活动目标1、通过“六一”周系列活动，让所有的孩子都参与到活动中来，感受节日所带来的的快乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的快乐，了解什么才是孩子所需要的；好文档，供参考2/173、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动时间5月31日——6月4日三、活动过程活动一：发动宣传时间：5月31日活动方式：1、通过家校通、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个快乐、难忘的节日。2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的协助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动计划。4、各班选好方案后报告给园长室，园长室根据情况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。好文档，供参考3/17活动二：野外活动时间：6月1日准备：1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全注意点，并做好相应的准备工作。2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参加，协助教师管好幼儿的安全。活动方式：全园幼儿根据选择，分成三大部分，分别开展活动。1、长寿园野炊：小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一起在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾带走。2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的注意点，幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。活动三：美食分享时间：6月2日准备：通知食堂人员，准备相应的材料。好文档，供参考4/17活动方式：1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与分享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要互相照顾；4、注意活动时的卫生和安全。活动四：城乡拉手时间：6月3日准备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。活动方式：1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主人的带领下，参观他们的微机房，观看小主人电脑操作：参观科学发现室，一起动手做实验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。3、城乡幼儿一起做游戏《找朋友》。教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友。活动五：游园游戏好文档，供参考5/17时间：6月4日准备：1、每个班级布置五个不同的游戏：贴鼻子、套小猪等。全园各班游戏都不一样。2、每班教师负责在本班接待幼儿。3、邀请所有的家长参加活动。各班提前发放家长邀请函。邀请函上讲解清楚游园游戏的玩法和规则。活动方式：1、每位家长13:30来园后先到各班教室前集中，听各班主任介绍游戏的玩法、注意点，领取游园活动记录卡。2、14:00游园活动正式开始，家长带领自己的孩子自由游园。每个游戏每个幼儿只能玩一次。3、游戏过程中请家长教育幼儿遵守游戏规则，听从游戏点教师的指挥，排队等待，做文明游客。4、这是一次全园性的游戏，家长带领自己的孩子自由参与时要灵活机动，挑选人数较少的地方排队等待。5、每一个游戏结束时，幼儿都能因活动中的表现得到一定数量的笑脸花。6、所有游戏结束时，幼儿在家长的带领下，用笑脸花到领奖处领取相应的奖品。好文档，供参考6/17幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案【第二篇】为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：一、活动宗旨幼儿园是孩子们快乐的天地，孩子将会在幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！二、组织机构组长：_老师副组长：_老师成员：全体教师三、工作要求各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。四、活动内容（一)参观幼儿画展(8：00——8：20）大班3块、中班3块、小班2块（二)观看幼儿早操(8：30——9：00）十二生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操好文档，供参考7/17（三)庆“六一”汇演(9：20——10：30）1、园长致贺词2、家长代表发言3、主持：两名幼儿4、节目名单（1）小一班：舞蹈《我最棒》（2）大一班：三句半《幼儿园像我家》（3）中一班：舞蹈《青春最伟大》（4）全体教师：舞蹈《青春舞步》（5）大班：时装展示（6）说明：幼儿背诵的同时，老师现场展示。（师幼同时进行）全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧（7）大二班：情景剧《幼儿园的一天》（8）小二班：舞蹈《谁不乖》（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》（10）教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏（四)亲子游戏活动(10：40——11：10）以班级为单位组织亲子游戏。五、发奖幼儿园六一儿童节活动方案【第三篇】好文档，供参考8/17为进一步贯彻落实全国、省、市未成年人思想道德建设经验交流会议精神和市委、市政府关于加强校园安全工作的通知要求，推动未成年人思想道德建设深入发展，围绕大局，突出重点，结合学校实际，组织好xx年“六一”国际儿童节庆祝活动，让广大儿童度过一个安全、快乐、有意义的节日。1、指导思想：通过激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、健康、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的平安和谐校园的文化氛围，学校特举办xx年首届校园文化艺术节。2、工作思路：本届艺术节面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，以平安和谐校园创建为核心，结合“中华诵”系列活动，通过开展丰富多彩的艺术形式，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富校园文化生活，营造浓郁的文化氛围，深化学校的艺术教育和平安和谐校园创建工作，激发我校学生对艺术的兴趣爱好，对生命安全的关注尊重，从而培养学生健康的审美情趣和高雅的艺术修养。好文档，供参考9/173、具体目标：1、紧紧围绕“平安、和谐”这个主题，重在学生的'参与来推进素质教育，深化平安和谐校园创建，提倡形式多样化。2、检阅全体师生思想道德文化建设情况，把“中华诵”系列活动落到实处，对学生进行一次传统艺术的熏陶。3、各教研组、各年级出一个精品节目，每一个选修特长社团出一个精品节目（艺术形式不限）。4、展示教职工风采，党支部、团委、工会、大队部、德育处、教导处各出一个精品节目（艺术形式不限）。4、活动标准：1、以美育德，以德促美以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。2、立足普及、重在参与面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与、个个展风采”的艺术好文档，供参考10/17氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。3、突出安全、追求特色在贯彻落实艺术活动总目标的同时，围绕，积极争创安全和谐校园、艺术教育特色校园。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用。4、倡导和谐、鼓励创作注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流展示，形成精品。5、组织安排：一、领导小组：组长：刘丽红副组长：孙玉强于红涛成员：付晓卿刘铭芳宫玉婷孟祥江赵彬陈颖二、具体安排：总指挥：付晓卿具体负责：赵彬宫玉婷陈颖下设六个工作小组：（注：除教工组每组从各班自选学生）1、语文组：刘晓红李婧2、英语组：楚军锋王娜3、数学组：李玉芹王丽好文档，供参考11/174、综合艺术组：赵彬宫玉婷5、教工组：孟祥江陈颖6、学生组：各班班主任6、时间安排：1、准备时间：5月10日——5月27日2、展示时间：xx年6月1日7、活动内容：1、展示师生素质：作品展览（书法、绘画、手抄报、摄影）2、展示师生风采：节目展示8、上报安排：1、5月24日，上报绘画、手抄报参展作品。对象：一二年级为绘画作品；三到六年级为手抄报作品。每班优秀作品不少于5篇，以“平安和谐校园”或者“中华古今经典诗词歌赋”为主题。2、5月25日，上报书法参展作品。对象：一到六年级。一二年级为铅笔字；三四年级为钢笔字；五六年级为毛笔字。3、5月26日，上报摄影参展作品。对象：全体师生。分为教工组和学生组，以“平安和谐的校园”为主题。9、活动要求：好文档，供参考12/171、艺术活动要求：（1）5月24日下午，各组选送一个精品节目，在六楼报告厅参加表演。（2）学生的摄影作品，原则上以校园景点、校园生活为主，班主任要给予指导。凡获奖作品，学校都将其放在学校网站上。（3）书法、绘画、手抄报作品纸张要求另行通知。10、评比奖励：1、班级文化建设奖（个数不限，凡卓有成效者均可获奖）。2、送评节目（作品）奖：凡送评节目（作品）分别评出一、二、三等奖及参赛奖。3、文化艺术节组织奖。4、“四五六”系列活动单项奖。幼儿园六一儿童节活动方案【第四篇】一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿好文档，供参考13/17的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及园内外周围环境）；张贴宣传标语；气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。2、以班为单位做好参加活动的准备：排练各项六一表演活动；每班拟定一个适合本班方案；设想出一个有创意的亲子活动——设计一至两个亲子游戏、节日聚餐；并准备好游戏所需物品；3、同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函，以及相关活动前的有关准备。四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长好文档，供参考14/17积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年5月31日至20xx年