脱贫攻坚民主生活会2022年度【精选4篇】

2022年度脱贫攻坚民主生活会【精选4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“2022年度脱贫攻坚民主生活会【精选4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！2022年脱贫攻坚民主生活会【第一篇】按照党委召开脱贫攻坚专题民主生活会的要求，联系自身扶贫脱贫攻坚工作实际，认真查摆问题，剖析根源，明确整改措施，现将个人对照检查情况汇报如下：一、存在的问题及原因1、思想认识不到位。落实扶贫任务往往是仅仅完成上级下达的规定任务，扶贫脱贫攻坚责任意识、使命意识不够，缺乏主动性。责任没有完全靠实，在思想上重视实物资金扶贫，轻视精神扶贫。2、宣传工作不到位。作为一名工作队队长，对扶贫脱贫攻坚的宣传工作还有待进一步深入。没有及时地把上级精神和政策宣传到位，对扶贫脱贫政策法规宣传不够、力度不大、宣传面不广，群众对精准扶贫政策，尤其是金融扶贫、保险扶贫和产业扶贫政策知晓率低。3、支部理论学习抓得不紧。主要表现在党员干部忙于业务时间多，自行学习时间不充分、学习内容不深入，不系统、不透彻，缺乏深层次思考，未能真正系统、透彻地学习领会上级精神，达到通过学习服务群众的目的。理论学习联系实践不够紧密。忽视理论与实践的辨证统一关系，理论学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，不善于用马列主义的立场和观点分析问题，不善于用邓小平理论认识问题、解决问题，创造性开展工作。4、贯彻民主集中制的质量不够高。主要表现在一是正确处理民主与集中两者关系上做得不够。发扬民主不够广泛，或者只是流于形式，表面的民主，有时开会的议题通报不具体、不及时，会中临时协议的问题也比较多，与会者思想准备不足，影响决策质量。二是对重大问题的讨论研究不够深刻，研究具体问题比较认真，研究重大问题比较粗浅。5、党管干部管理抓得少。主要表现在对党员干部廉政教育少，还存在门难进、脸难看现象。八项规定出台以前，存在超标准接待现象。好人主义比较严重，平时对干部管理有一种不敢管、怕得罪人的现象。6、争先创优意识不够强，满足于现状思想比较严重。主要表现在干工作标准不高，等靠现象比较重。强调客观原因多，找主观因素少，干起工作来没有自己的特色，思想认识上存在偏差。二、存在问题的主要原因1、政治理论学习不够，政治敏锐感不强。党支部班子对加强理论学习的重要性、紧迫性认识不足，强调实际工作作用的多，强调理论学习的少，没有危机感。没有把政治理论学习放在一个更重要的位置，在学习上存在一定的片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。对理论与实践的辨证唯物关系理解不深刻，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。2、执行民主集中制质量不够高。贯彻执行民主集中制的质量和能力不高，对民主集中制的内涵把握得不够准确。民主气氛不浓，主要是存在怕得罪人，做老好人思想。做思想工作时不深入，不到位，不能放下架子，放下面子，深入群众中去，而只是停留于形式，做表面文章。3、同党员干部沟通少，思想交流少。对党员干部的工作、学习、生活关心不够，掌握情况不全面、不细致，忽视了经常性思想工作。如平时交待工作任务、压担子多，听干部汇报工作多，很少主动找干部谈心交心，未能够真正了解干部冷暖。4、进取精神退减，宗旨意识还不强。没有从思想深处彻底解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，在工作中未能始终坚持把服务人民群众作为出发点和落脚点。为人民服务的宗旨意识不够强，对基层的帮助还不够，需要真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。三、整改措施1、全面提高思想认识。提高扶贫脱贫攻坚政治敏锐性，认真学习落实中央和省市县委扶贫脱贫精神，以打好打赢扶贫脱贫攻坚战总揽工作全局，履职尽责、担当实干、服务大局。2、加强扶贫政策学习。认真接受各级组织的扶贫脱贫攻坚培训，自觉进行扶贫政策自学活动，认真学习，提高认识，学深吃透扶贫政策和精神，提升精准扶贫知识水平和业务能力。3、规范提升基础工作。自觉开展扶贫脱贫基础工作规范提升专项行动，对照上级要求、验收标准和先进样板，确保扶贫脱贫各个流程符合程序，确保档案内容完整、填写规范、数据真实、信息一致，夯实扶贫脱贫基础性工作。4、强化宣传工作力度。一方面通过各种平台宣传上级扶贫精神和扶贫政策，加大宣传力度，扩大宣传面，尤其是群众需求较高的健康扶贫、保险扶贫、产业扶贫政策等;一方面积极汇总我镇扶贫脱贫攻坚工作亮点，向上级汇报脱贫成效，向群众宣传扶贫成果，提升群众认可度。2022年脱贫攻坚民主生活会【第二篇】按照区纪委和区委组织部《关于认真开好2019年脱贫攻坚巡视巡察反馈意见整改专题民主生活会的通知》(xx组发xxxx号)要求，我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻领会习近平总书记关于扶贫工作重要论述，认真贯彻落实习近平总书记视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示精神以及习近平总书记在中央政治局听取脱贫攻坚专项巡视汇报时的重要讲话、参加十三届全国人大二次会议甘肃代表团审议时的重要讲话精神，主动对照中央、省、市、区巡视巡察中关于脱贫攻坚工作的反馈意见，广泛征求广大干部群众的意见建议，扎实开展谈心谈话，通过领导点、自己提的方式，结合自身工作实际，剖析思想、查摆问题、找准差距，认真归纳梳理，现将有关情况报告如下：一、存在的主要问题(一)“学习领会习近平总书记关于扶贫工作重要论述有差距，脱贫攻坚理论武装不够扎实”方面存在的主要问题。1、学习领会习近平总书记关于扶贫工作重要论述还不够深入、不够系统，理解上还不够透彻，存在形式化和片面化的现象。比如在学习总书记扶贫工作重要论述时，写了学习笔记，也进行了网络学习，对有些内容是理解了，但有些内容一知半解，有些内容甚至不理解，存在片面化。2、学用结合上还不紧不实。比如，总书记提出“治贫现治愚”，自己虽然学习了，但是在如何解决部分贫困群众上还是办法不多。(二)“纪检监察机关履行监督责任有欠缺，个别地方问责广泛化”方面存在的主要问题。3、开展谈心谈话不经常不到位。比如与班子成员和一般干部谈话是谈思想较多，但是讲问题较少。4、履行“一岗双责”不到位，协助镇党委抓党风廉政建设力度不够。比如年初就与各单位签订了党风廉政建设目标管理责任书，但是在督查管理上还存在督查次数少和不到位的情况。5、履行监督责任不主动、不严格，存在不敢监督和不愿监督的现象。比如有时发现有些镇上的干部有不在岗的情况，但没有对其提出批评，只是要求今后注意就行了。6、监督问责不够有力，警示震慑作用不强。比如在有干部违纪时，想做能轻处分就尽量轻一些，在从重从严处分上还不够有力。(三)干部队伍作风、素质与脱贫攻坚任务不相适应，有的扶贫干部作风不实，脱贫攻坚过多依赖上交支持，“等靠要”的思想较重，有的乡镇负责人对脱贫攻坚政策不求甚解，工作被动应付等方面存在的问题。7、有时作风还不够扎实。比如在帮扶贫困户的过程中，有时给自己的帮扶户打个电话就行，没有必要那么远跑一趟，没有履行好“每月两次深入贫困户家中”的要求。二、产生问题的原因针对自身存在的问题，我通过深刻的反省，总结产生问题的根源有以下几个方面。(一)学习上不够扎实，有时流于形式。常常只是在领导安排学习时才学习，或者在“党委中心组学习”、“主题党日”等固定时间才学习，学习的主动性不强，针对性也不强，没有对照自身的工作需要和业务要求去深入细致的学习，学习只注重形式，在学习过程中习惯于动手却不动脑。(二)思想认识有所淡化，党性修养标准不高。有时抱着“只求过得去”的思想开展工作，对上级要求急需完成的工作抓的紧，对没有明确时限要求的抱着等待观望的思想，统筹开展工作不够，导致有时工作进展不平衡，出现前松动后紧张或者虎头蛇尾的现象。有时工作起点不高，要求不严，致使对有些工作在认识上有时比较模糊，导致在政策执行方面存在打折扣的现象。(三)履职不力，责任心不强。履行责任还不够积极主动，抱着观望、等待的态度，不能主动出击，缺乏“逢山开路”，“遇水架桥”的魄力。对监督问责顾虑多，怕出乱子，担心对工作的促进产生负面效应。(四)纪律观念松懈，工作标准不高。自身修养还有待有待提高，对自己的要求还不够高，要求别人做到的自己还没有做到。有时时间观念比较淡薄，没有做到严格要求自己，思想上有等、靠的想法，工作激情不太高，领导安排的工作有时不能按时完成，工作思路不宽。三、今后努力方向和改进措施一是进一步加强学习，不断提高自身素质。我将针对“学习领会习近平总书记关于扶贫工作重要论述还不够深入、不够系统，理解上还不够透彻，存在形式化和片面化的现象”和“学用结合上还不紧不实”问题，结合“镇党委中心组学习”和“主题党日”学习教育，制定切实可行的学习计划，学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的“十九大”精神，系统学习党章党纪党规、扎实学习业务知识，坚持集中学习和主动自学相结合，做到学有所思、学有所用，努力使自身理论水平与综合素质能够适应新形势、新要求的需要。始终保持坚定的理想信念和正确的政治方向，不断增强服务群众的能力和水平。二是加强党性修养，强化纪律约束。进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，时刻用“四大危险”来警醒自己。严格落实《准则》和《条例》，突出党性锻炼，加强思想交流;认真落实好各项纪律约束，争做遵纪守规的模范;自己抵制各种错误思想和消极言论，切实加强和改进作风，狠杀“形式主义和官僚主义”，积极作为，转变工作方式，提升工作效能。三是认真履行“一岗双责”，切实担起“两种责任”。按照“一岗双责”要求，结合分管工作，认真落实好自己责任;坚持把党风廉政建设摆在突出位置，加大督促检查力度，按照年初签订的《目标管理责任书》，采取经常性督查和不定期督查相结合、半年督查和年终考核项结合的方式，督促各单位负责人认真履行主体责任;加强党风廉政建设教育，坚持每年召开两次全镇党员干部警示教育大会;加强干部日常监督和管理，主动进行谈心谈话、工作约谈、提醒约谈、告诫约谈、责令纠错;加强信访线索的分类处置，对党员干部的思想、工作和廉洁自律等方面一般性问题，按照程序进行初核看，对发现苗头性、倾向性问题，及时进行谈话提醒、告诫约谈，防止“小错”酿成“大祸”。四是强化监督执纪责任，提升监督执纪问责能力。认真履行好《党章》赋予的监督执纪问责和《监察法》赋予的监督调查处置职能，主动监督、敢于监督;坚决扛起管党治党的政治责任，把纪律和规矩挺在前面，对苗头性、倾向性的问题及时咬耳扯袖、红脸出汗;加大对不担当不作为慢作为问题的查处力度，充分运用好监督执纪“四种形态”，对懒政怠政和不担当不作为慢作为的问题发现一起起、查处一起、问责一起，真正以问责唤醒责任意识，以问责激发担当精神;对问题较多、造成不良影响的，严格执行“一案双查”，在追究直接责任的同时，还要追究包片领导、联系村领导责任，形成震慑和警示效应，以问责倒逼责任落实，让失责必问、问责必严成为常态。2022年脱贫攻坚民主生活会【第三篇】按照县委组织部关于认真开好2019年中央脱贫攻坚专项巡视反馈意见整改专题民主生活会的通知要求，我在会前认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻领会了习近平总书记关于扶贫工作重要论述，扎实学习了习近平总书记在参加十三届全国人大二次会议甘肃代表团审议时的重要讲话。对照中央脱贫攻坚专项巡视反馈的问题，我深入开展了谈心谈话，认真开展了广泛的意见建议征求，共收到意见建议**条，经过梳理整合共计**条。现结合思想工作实际，对照检查如下：一、2018年度民主生活会以来组织约谈函询等情况说明2018年度民主生活会以来未接受组织约谈或函询。二、存在的突出问题（一）学习领会习近平总书记关于扶贫工作重要论述有及脱贫攻坚理论武装方面。虽然在日常工作中，我通过班子集中学，个人自学等方式主动学了习近平总书记关于扶贫工作重要论述，习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平谈治国理政等理论著作，在日常工作、生活中能牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在