依法治校示范校自查报告 3篇

参考资料，少熬夜！依法治校示范校自查报告3篇在经济飞速发展的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，报告根据用途的不同也有着不同的类型。写起报告来就毫无头绪？以下是网友为大家分享的依法治校示范校自查报告3篇，仅供参考，希望您喜欢下载。依法治校示范校自查报告1学校要发展、要改革、要创新，只有走“抓学习、促管理、出成效”的道路，才能全面推进素质教育，真正实现“管理育人、服务育人、环境育人”与“教书育人、文明育人、法律育人”的有机统一。我校以依法治校示范校的创建为突破口，以不断提高教职工的职业道德水平及增强法制观念为主要内容;以争取一流教学质量，育有用人才为目标;以各种丰富多彩的活动为载体加强依法治校工作，近年来取得了一定的成效。一、加强法制学习，完善依法治校网络我们组织全校教职工认真学习了《教育法》、《教师法》等法律法规，组织学生学习了《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等。全校师生对照规定从严自律，注重实践，评估、反馈、奖优惩劣，使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了规范化、制度化、序列化的道路。随着教育改革的不断深入，教育事业的蓬勃发展，学校领导对依法治教的认识也在不断的提高，学校把依法治教、依法治校放在了重要的议事日程上来，纳入了学校的总体工作规划，从组织、制度、评估、激励四个方面入手，全方位地构建了学校依法治校的管理机构，成立了以书记、校长为组长的普法工作领导小组，聘请了法制副校长，形成了校内外，学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络。二、建立职能机构，明确依法治校职责为提高学校依法治校决策，民主管理水平和高效监督水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉、学生伤害事故调解等。依法治校工作领导小组的职责是：依法制定学校《章程》、《学校管理制度》，学校党政协同，会同学校工会共同讨论通过，并报市教育局审定批准后执行。学校《章程》合法、公正、公开;结合学校实际制定了《依法治校实施方案》，全面负责学校依法治校实施工作;聘请了法制副校长;宣传、落实、保护师生的合法权益，教师权益保障即保证提供教育教学必要条件;保障教学、科研、进修的权利;工资足额及时，参与民主管理，保参考资料，少熬夜！证校内申诉的权利;具有监督权、重大政策决策权;及时了解学校财务收支情况。学生权益的尊重和保障：受教育权、人生权、财产保护权;收费项目、标准公开，无乱收费。法制教育工作小组的职责是：结合教育系统“四五”普法教育活动，做到“四落实”：计划、教材、师资和课时落实;负责社区、家庭协调、联系，定期听取意见，保证法制教育的普及;学法、用法工作的交流与总结。师生校内申诉小组的职责是：宣传、保护师生的合法权益;受理并处理师生校内申诉;以书面形式宣布处理意见。学生伤害事故调解小组的职责是：制定《学校安全工作制度》，并负责组织实施;安全教育工作常抓不懈、警钟常鸣，制度化、规范化;建立应对突发事件预案等制度，努力预防和减少学生伤害事故的发生;做好应急处理，负责向上报告。三、重视过程管理，规范依法治校工作(一)规范办学行为《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》等教育专门法律以及由中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，《中国教育改革和发展纲要》等规定性文件。这些法律、规定、文件的颁布实施，为我们依法治校、依法治校提供了有力的思想武器，为新世纪的人才培养奠定了良好的基础，学校严格按照课程计划开设课程，使每个学生都得到平等受教育的机会。学校加强对学生的思想品德教育、法制宣传教育、以贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为主线开展形式多样、丰富多彩、寓教于乐的活动，利用国旗下的讲话、主题班队活动对学生进行全面的思想、法制教育。在法制教育上具体做到了三点：一是明确了学习内容，根据教育部、司法部门关于《加强中学法制教育意见》和《中学生法制教育基本要求》的精神，重点进行有关《未成年人犯罪法》的常识教育和法制观念的启蒙教育，对学生进行形象的法制教育。二是采取了法制教育渗透在学习过程中，分散在各科教学之中，学校以政治课、社会课、语文课等教学为主要阵地、主渠道，保证这些课法制教育的落实。三是校内外、班内外延伸。根据学生特点，开展一些适合儿童的活动。(二)落实保障机制强化监督，发挥职能作用。学校实行党支部作保证，校长行政负责，为第一责任人。工会民主监督，实行教代会制度，一方面传达学校旨意，让教师的思想与学校保持一致，增加学校的凝聚力、战斗力。重大决策经教参考资料，少熬夜！代会通过，实行校务、政务、财务三公开，促进了学校管理制度化、规范化、法制化的进程。(三)严格收费标准教育收费是社会上的一个热门话题，规范收费不仅关系到政府的形象、教师形象，同样关系到学校的健康发展。我校在收费问题上是严肃的、认真的，凡涉及到向学生、家长收取费用，都严格按照财政、物价及上级教育行政部门核定的收费范围、收费标准执行，没有任何乱收费现象，一直以来，我校从未发生过因收费问题的申诉。依法治校示范校自查报告2多年来，我校一直坚持依法治校的办学思想，不断推进内部管理体制改革，学校民主管理和制度建设取得了长足的发展，学校形象广受好评。根据依法治校示范校评估细则，我校认真进行了自查。现将自查结果汇报如下：一、依法治校工作机制学校领导高度重视依法治校工作。成立了以校长和书记为组长，部门负责人及教师代表为组员的的党、政、工、团联合法治工作领导小组。聘请xxx派出所副所长xxx为法治副校长。同时，学校结合实际，制订《xxx市外国语中学依法治校工作计划》，将有关法律法规作为全校教师学习的重要内容。学校每学年度制定的工作计划都将依法治校贯穿于始终。德育处、综治办每年都要制定详实可行的《xxx市外国语中学法治工作计划》，各班都将法治教育列入班级教育学生的计划之中，学校还与xxx派出所共签了《警校共建平安校园实施方案》，学校每项重大活动前都要制定《活动预案》。为使依法治校各项活动能正常进行，学校能确保活动经费及时到位。外出参观、学习，学校都及时联系、安排好车辆，确保活动按时安全进行。二、学校管理体制学校建立健全了组织机构。有《xxx市外国语中学综合治理暨平安校园建设领导小组》、《xxx市外国语中学法治建设领导小组》、《xxx市外国语中学信访领导小组》、《xxx市外国语中学预防青少年违法犯罪领导小组》、《xxx市外国语中学民事调解领导小组》、《xxx市外国语中学警校共建平安校园领导小组》近20个，并都有相应的岗位职责，做到权责对等。根据“六五普法”的要求，学校制定了依法治校工作规划、工作任务分解表，从组织机构到具体目标任务再到实施方案措施等方面都作出了具体安排。学校要求参考资料，少熬夜！各职能部门和年级组在依法治校工作上要通力合作，积极参与。三、学校制度建设学校建立了依法治校会议制度，由依法治校领导小组研究制定依法治校工作实施方案，按照方案制定出年度规划。按照民主管理、监督的原则，广泛征求广大教职工的意见和建议，研究制定并完善了《学校章程》和相关各项规章制度。学校严格遵照学校章程进行办学活动。学校不断完善制度建设，我校现有《xxx市外国语中学依法治校管理制度》、《xxx市外国语中学预防校园欺凌制度》、《xxx市外国语中学学生日常安全制度》、《xxx市外国语中学家长学校管理制度》等近百项制度。学校实行制度管理，做到制度面前人人平等，做到公平、公正、公开，坚持合理、合法、合规，解决人与人之间的矛盾，避免内耗。增加了学校管理透明度、信誉度，增加了学校管理的战斗力、凝聚力，启迪了全体教师的智慧，挖掘了教职员工的潜能，提高了教育教学效果，受到家庭、社会广大人民群众和干部职工的高度评价。四、民主监督学校建立了以基层工会为组织的民主管理结构，以全体教职员工为主体的民主管理阵营。全面实施校务公开制度，民主管理制度，党风廉政建设管理制度、财务管理若干规定、岗位考勤制度、民主监督制度，学校制定校务公开工作方案，经过全体教职工民主产生学校考评考核领导机构，学校一切考核评优都要按照统一的细则考评而定。学校建立健全了教职工代表大会制度，每年召开一次教职工代表大会，制定符合学校实际的《学校章程》。各项制度都通过教职工大会讨论后执行，并认真按章程和各种制度管理，使学校管理真正走上法治的轨道。学校坚持校务公开。坚持责任公开、财务公开、奖惩公开、评先评优公开、收费及使用公开、考核干部发展党员公开、重大建设项目公开等校务公开制度，教师对学校的发展建设看得清，想得细，做得好，全体教师对学校的各项事物，感到都是在公开、公正、公平的基础上进行，工作起来有信心，有干劲，心往一处想，劲向一处使。对学校的发展，允许所有的老师提出合理化的建议，学校均在班子会上讨论，合理化的均采纳。学校有完善的监督机制和完善的监督制度、社会联系制度。学校成立了工会经费审查小组，成立了家委会、食堂伙委会，学校网站开辟了“家校互动”栏目，校门口有“校长信箱”，学校通过多种渠道广泛听取师生、家长、社会的意见，接受师生、家长、社会的监督。每学期学校都要组织一次退休老教师座谈会，听取老教师参考资料，少熬夜！们提出的宝贵意见。五、办学活动学校组织全体教师认真学习有关教育法律法规。利用政治学习之际，组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等。学校严格执行课程计划。各年级开足、开齐、开全各学科。各科学生的`作业都能够按要求严格控制。我校教师严格遵守“六不准”，从不让学生乱订教辅资料，也从没搭车收费。凡收费均进行公示。为素质教育创设宽松和谐的环境。坚持学校办学宗旨，注重学生的个性发展。通过各种渠道救助有困难的学生和教师，让每一名教师安心工作，让每一名学生安心学习，不让一个学生掉队，更不让一个学生流失。同时保证了法治课的开展与落实。学校领导分别联系一个年级，具体配合年级组长抓德育工作，分别在三个年级开展“三自（自律、自主、自信）三信（信心、信念、信任）”教育。课堂秩序井然有序，教师无严重违纪、违法记录，学校形象广受社会好评。六、教师权益学校一是在制度上保障教职工合法权益。二是大力改善教职工教学工作条件。努力做好校园绿化、维修、扩建工作，添置办公设备，努力改善教师的办公条件。结合学校实际，完善和发展校长接待日、教师座谈会以及工会委员与教职工代表联系制度等形式，扩大教职工群众的知情权，提高教职工对学校管理的参与程度。充分发挥工会作用，完善教师申诉制度，通过工会听取教职工对学校管理、发展及涉及教职工利益的意见与要求，并及时给予落实七、学生权益学校努力改善学生的学习条件，坚持绿化、美化、净化校园，形成有利于人才成长的校园环境；保障学生的权益，关心他们的身心健康。严格按照上级主管部门和物价部门的规定收费。制定了学生意外事故的预防措施、大课间操和重大活动安全预案，定期为学生体检。建立校长接待日，建立家长、学生来信来访接待备忘制度，举行学校开放日活动，明确负责领导，对学生、家长的来访、投诉都做好记录，严格按程序办理，限期调查核实、作出相应处理。做到件件有着落，事事有交待。推动依法治校工作的深入开展。八、法治宣传教育学校重视和加强对学生的法治教育，坚持做到集中教育与个别教育相结合，校内教育与校外辅导相结合，参考资料，少熬夜！法治教育与德育工作紧密结合。以《中学生日常行为规范》为依据，加强对学生良好行为习惯的养成教育。通过班会、校会、升旗仪式向学生宣传规范，并做好检查工作，发现问题及时予以处理。坚持法治宣传教育与思想道德建设相结合，全面贯彻“依法治校、以德育人”的重要思想，努力贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极开展“在家讲孝敬、在校讲勤奋、对人讲礼貌、对己讲仪表”的系列道德教育活动，严格行为规范教育，规范行为管理，努力提高学生的道德修养和文明行为习惯，有效预防、遏制学生违法犯罪和各种不良的违纪现象，塑造师生的良好形象，促进优良校风