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好范文解忧愁1/7一言一行总关情作文精选4篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“一言一行总关情作文精选4篇”以供您参考学习使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧!言一行总关情作文【第一篇】生活中有的一言一行,如春雨滋润我们的心田,如微风轻拂我们的笑脸,如灯塔指引我们前行的方向。父母的一言一行“来,吃点儿青菜,多吃点儿肉,正是长身体的时候,要多吃有营养的东西……”话还没有说完,青菜和瘦肉便被妈妈源源不断地夹过来,我的碗被填得满满的。“宝贝儿,老师让你们买的那本书叫什么?”“×××。”“哦,我这就给你买去。”我忙说:“不用那么急,下个星期才用呢。”爸爸一边穿鞋一边说:“没事,我去给你买回来吧。”说完打开门,走了出去。父母的一言一行,饱含着对我浓浓的爱。老师的一言一行“同学们,打开课本,翻到第15课,我们先来看好范文解忧愁2/7一下生字。这个字要认真记一下,考试时不要写错了。”语文老师指着黑板上的字强调说。昨天做的物理卷子发下来了,洁白的试卷上有个刺眼的红叉。我把这个题想了又想,还是想不明白,索性拿着试卷去问老师。物理老师面带笑容,耐心细致地给我讲解,直到我彻底弄懂,之后还提醒我做题时一定要认真审题,做到“咬文嚼字”。走出办公室,我望着试卷上红彤彤的圈圈点点,心里格外舒畅。老师的一言一行,是指路的明灯。朋友的一言一行“嗨,你的配套试卷,接着!”话音刚落,我的配套试卷就“从天而降”,掉到了我的桌子上。“哈,谢谢!”我欣喜地喊道。“失踪”18小时的配套试卷终于又回到了我的手中。“同桌,这个题怎么做?”我在做作业时又遇上了“拦路虎”,只好向同桌求助。她迅速扫了一眼题目,便埋头演算起来。时间一分一秒地过去了,十五分钟过后,终于,她的脸上露出了一个甜甜的笑:“我做出来了。”然后她耐心地给我讲解,直到我开悟。朋友的一言一行,凝聚着真诚的友谊。生活中有的一言一行,如阳光洒遍我们成长的道路,如乐曲陪伴我们孤独的心灵,如炉火温暖我们如歌的岁好范文解忧愁3/7月……言一行总关情【第二篇】有一种情,它能够在黑暗中照亮前行的远方;有一种情,它能够在冰冷中温暖渴求的心房;有一种情,它能够在学习中给我鼓励,批评。师情,这情是师生情,在我遇到困难时,她会伸出双手帮忙我,给予我力量,让我有信心以百米冲刺的速度,奔向终点,去领取那份属于我的奖品。在班里,她会把所有的知识传授给我们,正如:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。她也正如那蜡烛,把所有的光亮照到我们前行的路,让我们走向成功。亲情,这请是亲情,它化作水,滴滴润幼雏,风雨伴儿行,只为早成才。当我无力时,它犹如拐杖,给我以力的支撑点。当我无法应对困难时,它用那平凡的语言告诉我:孩子,向前看。它使我有信心,勇敢的走下去。友情,从父母的羽翼下走出来,我们开始寻找朋友之间的情感纽带----友情。当学习下降时,它告诉我:相信自我。当我成绩下降时,它也会告诉我:别骄傲。它在我失败时,给我鼓励,在我骄傲时,给我警惕。它伴我成长。好范文解忧愁4/7师生情,亲情,友情……这些情感编织了个五彩的梦,丰富多彩的世界,任由我来回穿梭,感受它带给我的温暖。同时我也感受到,职责的欢乐,就是把握此刻。言一行总关情【第三篇】总有一句话,盘弄心弦;总有一个行动,暖和心坎;总有一些人,平生永记。——题记脚步·抚摩三春晖“晨兴苦念书,带月苦行归。”苦学途中,几分愁,几分忧。看着桌前墨色的“决斗中考”,不禁慨叹“自是人发展恨水长东”。“咚咚咚”,脚步声响亮利落,从不滞滞泥泥,如雨落屋檐轻打门窗,如钢琴轻弹悠然轻响——是的,这是妈妈的脚步声,随之飘来一阵茶喷鼻。倏然,一双大手抚上额头,柔柔温婉,如阳光倾注,如柳丝轻抚,如轻风拂过波光湖面——是的,这是爸爸的抚摩,饱含无穷疼爱。他们什么都没有说,只有那一阵脚步声、一个抚摩,却带走我无穷愁思,带来无尽暖意。眼泪·卷烟更护花“参考作文金风抽丰清,秋月明,落叶聚还散”这句诗是您教给我的。曾记否?您向我们致以末了的勉励,您红红的双眼,您闪灼的泪珠,您不舍却不克不及不舍好范文解忧愁5/7的眼力,那么温润妖冶,陪同我们无数个晨昏朝暮。曾记否?您陪我们苦读,满眼血丝却依然服从。曾记否?您为我们题词,信念百倍而眼光刚强。曾记否?您无数次手拿卷烟,熬夜苦思讲授计划,只为了我们有一个灼烁的将来。今晨,您又点燃卷烟,指尖微颤。先生,您可知,只一颗泪珉、一支卷烟,却引领我们走向乐成,为我们清除远方阴霾。蝴蝶·信纸若比邻“百川之上,桑葚之下,光影纵横……”难忘小A那行云流水的笔墨。你呢?小A,还记得我们相处的光阴吗?还记得那只蝴蝶吗?那日,我与朋友辩论,向你倾吐。你弯弯的嘴角犹如月牙,一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心,风雅漂亮,欲振翅而飞。“飞吧,带走懊恼!”你柔柔的声音一向缭绕在我心头。还记得那张信纸吗?上面你的笔迹清丽暖和,一字一句都激我尽力,“长风破浪会偶然,直挂云帆济沧海”初中作文是你的勉励,“国内存亲信,天际若比邻”是你的祝福。不必太多言语,只一只蝴蝶、一张信纸,便铭刻平生,吊唁平生。路在走,人在变,不走的老是那些温情,稳定的老是有你们相伴的回想。言一行总关情【第四篇】好范文解忧愁6/7也许每一个习惯了扮演着“好学生”的孩子都有一种常人无法理解的自尊,正是因为此,对于那位面色严肃的班主任,我惧怕至极。在某些寂静的时候,我总会想起他拿起我一百多分的语文卷子轻笑着说:“这分又不高。”,他在众多同学面前质问我的字为什么大不如前,他用红笔在我的作业上画上一个大大的“B”。那些样子,总化作噩梦中的魑魅魍魉,将我对于语文美好的幻想吞噬得一干二净。又是语文课,头疼的的语文课。在老师的示意下,每个人都专注的写着作业,我也沦陷于“表达方式”、“修辞手法”的海洋里苦思冥想。隔着厚厚的眼镜片,书本上蚂蚁般大小的方块字被无限放大。我却仍不满足,眼睛一个劲儿地往前凑,恨不得与书本来个“负距离”接触。“头抬高点,学得满腹经纶到时候眼睛瞎了也没用。”一根食指抵住了我的额头,指腹平滑的弧度传来温暖的触感,指关节因为些许用力微微向后弯曲,我那正欲不断与书本亲近的眼睛也受到了前进的阻挡。浑厚的声音轻轻响起,带着些威严,带着些关怀。我羞得的满脸通红,却不是因为自尊受损所带来的恼羞成怒,只是从一句简短的话语中感受到那般熟悉的温情,像妈妈在床前昏暗的灯光下的喃喃细语,像寒冬好范文解忧愁7/7里爸爸坚实的臂膀。我不敢抬头望向老师,只是更加努力的奋笔疾书。我忽然有些惭愧,惭愧那些私下里对他不满的恶语相向。我又想起了那些噩梦中的模样,他对于我的高分嗤之以鼻,因为他对我有更高的期望;他训斥我的字不如从前,因为他想让我做的更好;他给我的作业一个极低的评价,因为他想让我记住这次敷衍的代价……待我的姿势调整好,老师离开了我的座位前。脚步依旧悠闲地踏过每个人身旁,双手背在身后,面色严肃。此时,他还是那个只会让我感到无穷无尽恐慌的班主任吗?我的写字姿势依然是个顽疾,老师也常常不厌其烦地在下讲台巡视时一遍遍更正。我却不再因为那可笑的自尊对班主任心生怨恨。因为我知道,一言一行总关情。2下一页@_@我是分割线@_@
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