体育组教研工作计划【10篇】

参考资料，少熬夜！体育组教研工作计划【10篇】一、教育、教学工作体育组教研工作计划【第一篇】一、指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质;继续抓好校各运动队的业余训练工作，力争在太仓市田径运动会上再创佳绩。二、主要工作目标：1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划，课时计划等。2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，集体备课1~2年级，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。3、抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持99%以上;学生体育成绩及格率97%以上。4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。5、督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练，积极组队参加20xx年太仓市中小学田径运动会，认真组织举办好全校冬季三项比赛等。7、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。8、开展教科研信息，研究课题是《体育教学;竞争--合作型教学模式的研究》。三、具体工作：九月份：1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。2、按照体育与健康新课程标准，认真备好课，开展体育教学教学工作。3、布置本学年体育达标工作内容、要求。4、填报参加20xx年太仓市中小学生田径运动会报名单，上报市教委。5、校田径运动员会议，积极备战市运会，开展训练工作。参考资料，少熬夜！6、调整学校各运动队的业余训练工作安排，开展训练工作。十月份：1、抓好低年级学生的全国中小学生(幼儿)系列广播操的做操质量。2、进行第二届教职工排球联赛。3、体育教研课活动，周吉老师上教研课。4、举行朱棣文小学中高年级象棋赛。5、按照体育与健康课程标准，结合课程改革，认真进行体育教学活动。6、观摩研讨体育新课程实验课。7、校各运动队开展业余训练工作。十一月份：1、校体育教研课活动，丁夏老师上一堂汇报课。2、五项体育达标单项技术、技能和全面身体素质训练。3、开展体育教科研活动。4、观摩研讨体育新课程实验课。5、选择围棋、象棋，运动员参加市赛。6、选部分教师的研究论文，参加苏州市体育论文报告会。7、积极开展冬季三项体育锻炼活动。组织举行校冬季三项比赛。十二月份：1、认真进行体育教育教学工作，继续进行课题《体育教学中竞争--合作型教学模式的研究》工作。2、选拔冬季三项比赛运动员名单，积极开展训练，准备参加太仓市冬季三项比赛。3、组织开展年级间的冬季拔河比赛，培养团队间的竞争--合作精神。4、校各运动队继续开展系统的业余训练工作。5、积极参加中小学体育韵律、舞蹈培训活动。一月份：1、积极组队参加太仓市冬季三项比赛。2、参加太仓市中小学青年体育教师优秀备课及优秀教案评比。3、做好学生体育成绩考核评定工作。4、做好学生身高、体重、视力的测量工作。5、完成学期体育工作小结和专题总结。体育组教研工作计划【第二篇】基于xx中心新五年规划“打造美丽中心，培育美雅少年”第一年的背景下，我组凝聚人心、树立品牌意识和整合优化资源积极落实学校体育发展蓝图，围绕体参考资料，少熬夜！育教学、课余体育、体育硬件等指标建设为工作重点，精心规划，倾力为打造“美丽操场”、强化“自主体育”夯实基础，现基于学校实际情况做如下计划。一、规范体育教学工作（一）规范常态课堂制度1、提前一天备好课。全面研究学情、课标、教材和课程资源等教学要素的前端分析；制定教学目标；筛选教学内容；选择适应的教学模式，根据实际教学情况选择以教为主、以学为主、主导与主体相结合等教学模式，制定有效性教学设计或教案，为教学实践奠定充分的理论基础。2、提前2分钟进课堂，组织学生以两路纵队到预计教学场地。同时强化学生课间操进场或安全疏散等方案。3、导入与准备部分要落实检查出勤与服装、师生问好、安排见习生、揭题、队形队列和体能练习。4、基本部分中教材处理有“三个一”。有一个主教教材、一组动作和一个游戏或比赛。5、教学要呈现“练习、纠错、再练习、总结与展示”的活动结构。6、教学中要精讲多练，尽量具体任务替代不必要的讲解，实施任务引领练习。7、结束部分要依据学生疲劳成因，有针对性选择放松内容与手段的使学生的身心恢复到安静状态。（二）实施课程化的体育社团活动本学期总结以往经验，进一步开展篮球、田径社团教学。活动对象为三、四、五年级的学生，夯实教学，培养与激发学生的运动兴趣，深化与分层篮球和田径特长生为校队输送人才。（三）落实同课异构公开课课积极响应校教研要求，落实体育教师一年一课。本学期同课异构专题为《跑与游戏》，具体活动安排见表1。二、课余体育工作（一）落实体育大课间活动课程化为了切实贯彻《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》教体艺厅[2011]4号文件。秉承“健康第一”的重要思想，以“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”为工作目标，组织广大学生参加科学健康、生动活泼的体育大课间活动，促进学生身、心、技、群健康和谐发展。进一步改善体育大课间的育人平台，在“动文化”中促其德、智、体、美诸育间平衡发展，全面深化素质教育。因校制宜订本学期体育大课间活动方案，以下简参考资料，少熬夜！称《方案》。1、活动目标（1）实现全校学生定时、定点参加有计划、有目的、有组织以及有评价的体育大课间活动。（2）实现因校制宜、因地制宜、因人制宜、因材制宜以及因时制宜，动用有限的体育资源实现大课间育人的最大价值，具体实现学生的速度、柔韧、协调、一般耐力等健康体适能，规范学生常用的队形队列知识与技能，增强学生集体荣誉感；提高学生体育安全的能力等。（3）实现对《方案》的可行性论证。对活动的路线、场地、器材、内容、形式等因素必须符合安全要求；其次，全体师生从主观上重视安全事宜。（4）本学期实现体育大课间的课程化建设，从课程高度实现人、时间、物以及经费等活动要素保证体育大课间的顺利开展。2、20xx年度下学期瓯北中心龙桥校区大课间活动（1）活动时间与内容：①每天活动时间预计安排两个时段，第一时段在早上9:10-9：30，活动依次完成《希望风帆》和《小苹果》两操；第二时段在下午第二节课后15:05-15:30，活动持续时间为25分钟，活动依次完成《童心舞动》和跑操两个部分。②活动组织：由于人多场地小，一年级至三年级分班级轮流在做操场地和跑道上进行慢跑，在跑道上跑的班级以两路纵队由领操员带跑慢跑；四年级至六年级在做操的场地上以一路纵队由领操员带跑慢跑，具体见附1和附2（各月龙桥校区跑操示意图）。其次，进场与退场要求：在跑步前各班级由班主任指挥做好整好队伍（两路纵队）和检查服装等准备事宜，在跑道上的班级按顺序在规定跑道上进行慢跑，跑完2圈后按进场路线有序退场；留在操场内的班级听跑操信后进行指定小区域“o”绕跑，听到结束信号后按出操退场要求退场。并要求跑道上的班级先退完后篮球场上的班再退场，前后班级间隔6米，注重安全。③具体人事安排A.领导决策人员：组织领导主动联系值周领导从宏观上指挥值周班级对各班级进行定量和定性评价。并及时将评价信息通过各种途径及时反馈与被评价对象，以“大罚小奖”为原则，坚持以“抓反复，反复抓”为管理信念，最大程度强化学生良好的出操习惯，有的放矢地促进学生身心可持续发展和为终身体育奠定基础。B.班主任：每次出操班主任必须做好学生出勤、安全教育工作为大课间奠定扎实基础；活动中各班主任严参考资料，少熬夜！格落实学校出跑有关规定，并根据班级实际情况能动开展相关活动，促进学生身心健康发展；活动后及时总结与评价工作，提出活动展望。c.体育教师：每天安排一人指挥学生播放音乐、检查各安全出口和主持等工作。其余体育教师指挥自己所教班级组织活动。体育组教研工作计划【第三篇】一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，切实贯彻“以人为本”的原则，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。贯彻《小学生体育健康标准》，全面有序地开展“学生阳光体育运动”，并使活动能有计划、有组织、有部署且落到实处地展开。二、奋斗目标1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。2、认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。3、结合体育教材向学生进行思想品德教育，培养学生良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。4、学校体育活动开展率达到100%。5、坚持体育训练，加强我校的优势项目的提高训练。6、学生体育合格率力争达到98%以上。7、大课间操活动坚持经常、灵活，为学生提供有效的体育活动时间。8、积极参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参与与提高并重，不断提高运动水平。三、主要工作目标1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划、课时计划等。每个教师要及早围绕学期总目标，采取切实可行的手段和方法，保证总目标的顺利实现，及早安排好各项工作的计划过程，对各项工作要有预见性，有对策，有手段。2、按照《体育与健康课程标准》，在精细教案中体现教学过程、教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。上好每堂体育课40分钟抓效益，重训练，抓实效，参考资料，少熬夜！保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，保证学生在校每天一小时的活动时间。重视课后反思，多写教学心得体会。要注意改善、和谐师生关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全，不上放羊课。教师要发挥主导作用，正确引导学生，重视基础技能、素质的提高，要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养，逐步提高学生身体素质。要及早按照年级分层分类完成教学目标，切实保证学生的健康成长。3、抓好《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件，要贯穿于每节课的训练练习中，要有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的方法提高学生和的生理机能水平，力争全校素质达标率保持90%以上。4、督促和组织各年级认真上好两课两操两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长，继续抓好广播操出入场质量，协助教导一起抓好眼保健操的质量，举行形式多样的小型比赛和训练，全面提高学生的身心素质和社会适应能力。5、积极开展体育竞赛活动，切实抓好学校各项竞赛活动。6、切实开展教科研活动。进一步完善校本舞龙、足球课程的开发，以校本课程带动学校体育工作全面发展，培养学生锻炼习惯，用教科研促教学。7、继续抓好田径、舞龙、排球、足球等训练队训练工作，并能有所创新突破。8、重视体育课安全问题，体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。9、加强学校体育器材的管理，严格器材的出借和使用制度。进一步加强场地的管理措施，维护好器材，教育学生爱惜场地器材，有意损坏公物要照价赔偿。四、具体工作安排九月份：1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等，布置本学期体育教学工作的内容、要求。2、按照体育与健康标准，认真备课，开展好教育教学工作。3、准备好体育课的器材。4、编排大课间特色操，并组织一次组内教研，初步建立体育大课间活动计划。5、调整校各运动队学生名单，正常开展训练工作。6、组织班级做好课间操及大课间活动，落实文体参考资料，少熬夜！课的实施。7、进行为期一个月的常规训练，并作为重点建设工作。8、准备20xx年阳光学校考核工作。9、准备申报玄武区年会活动。十月份：1、做好体质测试工作，并及时上传至国家数据