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教师个人整改措施思想汇报5篇【导读】这篇文档“教师个人整改措施思想汇报5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!教师个人整改措施思想汇报1尊敬的党组织:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!俗话说:前事不忘,后事之师。作为一名光荣的人民教师,在活动轰轰烈烈开展之际,应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。经过两个多月的认真学习,经常与同事交心谈心,我的思想可以说得到了新的升华,世界观得到了很大的改造。一、自身主要存在问题有:1、理论学习较松懈。主要原因是:思想认识不深。认为马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的普通教师,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事。现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。2、业务知识钻研不够。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。一方面,自认为是专业院校毕业,念了这么多年的书,用起专业知识来会措措有余,也有20来年的工作体验,有盲目乐观的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面在实际工作中有得过且过思想,在业务学习存有依赖性,认为领导会有具体的指示,我不用先急着干。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还一方面缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。3、工作热情不是很高。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种职业厌倦的情绪产生,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做得比较好。没有创新精神,教师思想作风整改措施2在这次新师德规范学习及干部思想作风整顿活动中,通过认真的学习和深入地思考,我对新师德规范学习及干部思想作风整顿活动有了更进一步的理解和认识。教育部新师德规范的颁布是适应我国改革开放、落实科学发展观的需要,是教育事业在新时期发展对教师德的总体要求。新师德规范对教师的思想道德从六个方面进行了规范,集中体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,爱与责任是贯穿新师德规范的核心和灵魂。作为教师要认真按照新师德规范六条标准对照自己,结合干部思想作风整顿的要求,认真对照检查,找出自己思想、工作中存在的问题,深刻分析原因,提出整改措施,为全面搞好今后的工作打下扎实的思想、道德基础。现就对照自己的思想、结合实际工作,进行检查分析如下:一、思想、工作中存在的问题1、解放思想不够,有因循守旧、自满自足的表现。认为单位就是这样的现状,有些工作没法开展,有过一天算一天的想法。2、对于青少年活动中心的现状,没有大胆的开拓创新的精神。青少年活动中心在我县作为新生事物,要做的工作很多,千头万绪,发展空间很大。很多工作想做又不敢做,畏畏缩缩缺乏果断和胆量。针对实际困难和问题,没有主动寻找出路,想办法解决,因此活动中心运行半年时间,还没有大的突破和发展。教师个人思想整改措施3教师个人思想整改措施(精选多篇)第1篇:教师个人整改措施思想汇报第2篇:教师思想作风整顿个人整改措施第3篇:教师思想道德建设个人整改措施第4篇:教师思想作风整顿个人整改措施第5篇:教师个人整改措施更多相关范文正文第1篇:教师个人整改措施思想汇报尊敬的党组织:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!俗话说:前事不忘,后事之师。作为一名光荣的人民教师,在活动轰轰烈烈开展之际,应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。经过两个多月的认真学习,经常与同事交心谈心,我的思想可以说得到了新的升华,世界观得到了很大的改造。一、自身主要存在问题有:1、理论学习较松懈。主要原因是:思想认识不深。认为马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的三个代表等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的普通教师,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事。现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。2、业务知识钻研不够。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,认为船到桥头自然直,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。一方面,自认为是专业院校毕业,念了这么多年的书,用起专业知识来会措措有余,也有20来年的工作体验,有盲目乐观的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面在实际工作中有得过且过思想,在业务学习存有依赖性,认为领导会有具体的指示,我不用先急着干。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还一方面缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。3、工作热情不是很高。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种职业厌倦的情绪产生,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做得比较好。没有创新精神,第2篇:教师思想作风整顿个人整改措施作风建设个人整改计划第四中学吕华作风建设个人整改计划第四中学吕华在这次教师作风整顿活动中,为达到自我教育、自我提高的活动目的,在认真学习理论、深刻分析党性的基础上,联系个人工作实际,把解决突出问题与履行岗位职责结合起来,特制定本人整改方案如下:一、整改工作的指导思想和目标“教师是人类灵魂的工程师,必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平,热爱教育事业,教书育人,为人师表。”教师是学生学习的榜样,应该时刻注意自己的教风学风,虚心听取别人的意见,即时发现问题并解决问题。作为教师,还要有良好的工作作风,正确的教育思想,从各方面都做到典范作用。二、存在的问题及原因1、教育理论专业知识不够透彻;学到的知识不系统、不深不透落实不到具体的教育教学行动上。2、创新意识不够强。看待具体教学难题习惯使用网络,不善于与实际工作相结合,求新求变的意识不够强。3、教学方法不够活。个人随机应变的能力比较差,在处理问题上不够灵活,方法不够多。4、待人接物不够细。待人接物大大咧咧,不注重细节、小节。有时候说话不仔细考虑,直来直去,让人接受不了,甚至造成误解。三、整改的措施及时限1、深化自己的专业知识,提高教育理论。探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力,要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高理论水平和业务能力,真正做到因材施教。整改时限:立即整改。2、振奋精神,务实创新。更新观念,把握时代发展要求,不断提高自身理论素养,业务水平。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息,应有孺子牛的精神,更应有千里马的风度。具备渊博的学识更应有开拓创新的意识。整改时限:立即整改。3、真正树立以学生发展为本教学理念。在教学中要树立良好且正确的师生关系,真正做到尊师爱生,教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想,面对每一个学生,并用同一个标准去对待,尊重他们的人格,使他们的身心都能健康的发展。课后,主动走进学生的世界,和他们说说话,做做游戏……,通过各种途径来关心、爱护、走进学生。整改时限:立即整改。4、学会接人待物,虚心请教,积极进取。多和其他老师交往,谈心。成为朋友,团结友爱。遇到问题多看多想多问,像周围的老师请教,树立良好的道德风范。充分认识他们的优点和长处,对照找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。整改时限:立即整改。第3篇:教师思想道德建设个人整改措施教师思想道德建设个人整改措施根据县教育局的加强思想教育活动的学习实施方案要求,我校开展了加强思想教育学习教育活动,我按规定认真学习了有关文件,参加了相关活动和小组讨论,我围绕三个代表思想和优秀教师的师德事迹的学习,使我更加坚定了理想信念,增强了自己作为人民教师的使命感、责任感。在开展加强思想教育活动中,本人通过认真学习、深入剖析、群众评议、批评和自我批评、交心谈心等,充分认识到自己在各方面还存在不少差距。为解决工作和学习中的问题,提高师德水平,特制定如下整改方案。一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以师德师风教育活动为楔机,以中小学教师职业道德规范为尺子,以自我剖析材料为依据,以最终实现个人师德水平得到提高,能全心全意为党的教育事业奋斗终身为目标,对自身存在的问题和不足制定整改措施。二、个人对照师德师风建设要求存在的问题和不足1、学习不够全面。虽然平时比较注重学习,熟悉业务知识,但忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就很少探讨。2、理论水平不太高。对科技、和教育教学理论等方面的知识学的不少,但不系统,不全面;只知道埋头苦干,不善于口头表达;工作经验虽有一定的积累,研究思考问题只注重实效,却不善于总结归纳。3、联系群众不够广泛。这次师德师风教育活动的范围是全体教师,作为学校的一员,在自己加强学习的同时,还要对群众进行宣传、教育、发动、引导,只有与广大群众打成一片,共同倡导树立和实践共产主义文明新风,我们的学习教育活动才能真正落到实处,收到实效。4、自身建设有待进一步加强。虽然做了大量的工作,但与新时期发展要求还有一定差距,部门与部门之间交流少,缺乏沟通,协作意识不强,工作不够大胆。三、下一步的整改措施通过深刻查找,找到了原因,挖出了根源。针对自身存在的问题,本着“有则改之,无则加勉”的原则,以完成本职工作为前提、以提高教育教学质量为目标,确实把这次学习教育活动落到实处。我准备从以下几个方面进行认真的整改。1、要加强政治学习,特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、十八大的学习,积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定信念,努力学习科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服
本文标题:教师个人整改措施思想汇报5篇
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