您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 小学德育处工作总结范文【精选4篇】
参考资料,少熬夜!小学德育处工作总结范文【精选4篇】总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们要做好归纳,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是网友分享的小学德育处工作总结范文【精选4篇】,希望对大家有所帮助。小学德育处工作总结【第一篇】本学期,根据期初2014-2015学年增城区教育局德育工作实施方案,横岭学校德育工作计划,以中小学生日常行为规范教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持突出重点,注重实效地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:(一)继续狠抓德育“常规”,突出“两个习惯养成教育”,全面夯实德育工作基础狠抓两个习惯养成教育“五规范三培养”的基础上,继续以“两个习惯养成教育”为抓手,全面抓好德育“十常规”。一是抓好每周一次的升国旗活动,做到有时间、有主题、有升旗记录、有学校领导的国旗下讲话,进一步培养全体学生的爱国主义精神;二是全面加强主题班会活动的实施,构建学生思想道德建设的主阵地。各学校要在上年主题班会活动开展的基础上,结合本校学生的实际,精选活动主题,规范班会程序、做到每月有大主题,每周有小主题;并把主题班会教案撰写和案例评选活动有机结合,做到主题班会教案先评、再示范、最后上的“三位一体”,力争做到全校主题班会时间统一、主题统一、要求统一,确保主题班会的针对性和实效性;三是重点加大班级和学生的精细化管理,继续加大《学生违纪量化考核细则》和《班级量化考核细则》的落实和执行力度,同时狠抓校园“六害”(上网、吸烟、打架、谈恋爱、顶撞教师、喝酒)的治理力度,建立横到边、竖到底的班级和学生精细化管理体制,对班级每一位学生的量化考核,把每一名学生在学习、生活、纪律、劳动、卫生、礼仪、考试、上操集会、以及校内外活动等方面的表现量化成分值,每月以汇总,进行表彰。做为学生期末评优评先和奖优罚劣的主要依据;四是要以共青团和少先队组织为依托,利用重大节参考资料,少熬夜!假日积极开展团队活动,培养学生团队意识和集体荣誉感;五是狠抓入学教育和毕业教育,做好“开学第一课”、学前军训和毕业典礼活动,培养学生自律意识和感恩母校感恩老师的情怀;六是狠抓《中小学守则》和《中小学生行为规范》的落实力度,制定有本校特色的学生行为规范和文明礼仪规范,全力做好学生的文明礼仪教育;七是加强家校联系,定期、不定期开展家访,做到有记录、有意见薄、有家访照片、有家访反思,及时了解学生的家庭状况,形成家校合力;八是建立学生成长档案,小学要建立学生成长记录袋,中学要做好学生综合素质评价,并与“星级学生”评比和“文明学生”评比相结合,培养学生自信心和正能量。(二)以“经典诵读活动”为突破口,创新校园精神文化以“读国学经典,育道德人才”为主题,把“中华经典诵读”系列活动作为加强爱国主义教育、增强民族历史文化传承和国家认同感、构建中华民族共有精神家园的重要载体和平台。通过诵读国学经典,让广大中小学生从小接受中华经典美文熏陶,感悟中华文化的博大精深,培养多读书、读好书的良好习惯,陶冶情操,增强民族自信心和自豪感。以《增城区教育系统中华经典诵读活动实施方案》为指导,于2014年开展每期一次的全校中华经典诵读比赛。并参加教育局组织的经典诵读活动取得二等奖。(三)以班主任“五比”活动为突破口,全面加强德育队伍建设本学期,我校要以班主任“比管理、比学习、比能力、比方法、比创新”五比活动为突破口,以主题班会评选活动、班主任工作案例评选活动、班主任演讲比赛、等项活动为载体,不断加强班主任的自身素质建设。通过抓班主任能力,提高班级管理水平;通过抓班主任学习,带动学习型班级建设;(四)抓好“两免一补”和贫困生救助工作,让贫困学生享受均等的教育机会。本期资助“两免”学生130人,“一补”学生26人,保证了所有贫困学生享受均等的受教育机会。(五)是加强信心教育、感恩教育。以增强学生自信心,激发学生搞好学习内部潜力为中心,以发现学习的闪光点的成功教育、赏识教育、学生的自信心培养为教育内容,全方位开展信心教育活动,并要将活动内容渗透到日常教育活动中。让学生感恩家长、教师的辛勤付出。唤起父母的养育,教师教育的感激之情,常怀回报之恩,并把这种积极的情感化为奋发学习的动力,增强学生的责任感和使命感。单周写亲情作文,双周写参考资料,少熬夜!家信,过星期和假期期间布置家庭情况单项调查,或为家庭做家务。具体由语文教师和政治教师负责,教育学生尊重父母、尊重父母的劳动、培养学生刻苦学习,回报亲人的情感教育。(六)搞好课余文化活动:实践证明。组织适量的文体活动可以缓解学习压力,提高学习兴趣,激活智力,组织第二课堂可以培养学生实事求是、独立思考、探究新知,手脑结合,体现知识性、趣味性、寓学于乐。本学年组织了两期手抄报展评评活动、书法比赛、2014年冬季运动会、艺术展,教体局组织的中小学运动会,并取得第三名成绩。(七)加大安全管理工作力度,创建安全稳定校园。在学校经济十困难的情况下为每位学生购买校园责任险。对学校安全工作做到了认识到位、安排部署到位、制度建设到位、责任追究到位、督促落实到位。学校领导每星期都要对校园安全情况进行一次排查整改,基本都绝了安全事故的发生。暑期学生外出请假制;过星期教师护送制等措施,加强校园安全管理工作。在交通安全方面,形成了公安交警与学校、社会齐抓共管的局面,与交警部门签订了学生道路交通安全管理责任书。为了预防拥挤踩塌事故发生,楼道上安装照明设施和警示标牌。进一步加强食品、卫生管理,学生餐厅建立原料采购档案,实行炊事员提前试餐制度。加强实验仪器药品管理,确保实验药品绝对安全;进一步加强了门卫管理,严防坏人破坏;加大了安全教育力度,增强学生的安全防范意识。德育工作取得了一些成绩,学生思想素质大大提高,受到全校师生的认可,我要感谢教体局、学校对德育工作的大力支持,同时感谢全体师生对德育工作的理解和支持,尤其是各位班主任尽职尽责,门岗刘老师老师您们的工作德育处将铭记于心,载入史册。我们在取得成绩同时,也存在许多不足,与兄弟学校还有差距还需要各位老师的帮助和支持。下学期打算1.德育工作要加大力度。尤其是学生思想工作还不到位,抓好“四个不动摇”同时利用现有条件,想方设法,使德育工作开创新局面。2.团队工作尤其加强。充分利用共青团员的先锋模范作用,加强我校学生思想政治工作。3.根据我校形式和发展需要,着手改进“两个习惯”考核细则,使学生《综合素质》考核有据可查,有据可依,建立学生成长档案,为学生年终考评提供材料依据。4.“两个习惯”考核制度应向纵深方向推广,此项工作应加大督导落实便于此项工作赋予历史意义。参考资料,少熬夜!5.“学风建设”要更一步加强,“两个习惯”的落实在我校生根发芽,使人人爱学习,人人重学习的良好局面们早日形成。6,学生思想工作进一步加强。利用班会,周会、国旗下讲话、教师帮教等活动,使每个学生学会做人的道理。7.加强班主任工作培训,提高班主任管理水平,扭转个别班级管理混乱,责任心不强的局面。我们要万众一心、众志成城,紧紧团结在王江波校长周围,以“科学管理、创树名校”为指导方针,对学生工作坚持“八字方针”,对德育工作坚持“四个不动摇”,争做“三勤”“三心”教师,我们要认识同向,行为同步,我相信,我们一定能完成各项目标任务,我们一定能谱写出范里二中的绚丽篇章。小学德育处工作总结【第二篇】我校的德育工作以坚持以“育人为本,德育为先”的方针,以及“德育就是质量”的理念,全面贯彻落实教育局中小学德育工作意见,在学校的领导下,树立正确的教育思想,加强学校的德育基础管理,立足班级教育,全面加强青少年学生的思想政治教育,以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,提高教育的针对性、规范性和实效性,使我校的德育工作再上一个台阶,让规范、文明充满着整个校园而不懈努力。现就一学期来我校的德育工作总结如下:(一)进一步加强德育骨干队伍建设。1、召开每月班主任例会活动。明确学习和工作目标,不断充实学习内容;经常将班主任工作中的新信息传递给班主任,要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法,融入自己的工作中。全面关心、爱护学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。⒉狠抓班主任队伍建设。通过理论培训和班主任基本功竞赛等活动,切实提高班主任的管理能力和思想教育水平。根据《苏州市中小学班主任基本功考核要求》,于6月12日,我校进行了班主任基本功竞赛,书面测试的内容有理论知识、情景案例分析、学生评语撰写。开展校级比赛,参加市级比赛。(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。⒈狠抓养成教育。加强学生“五个好”的常规教育,养成良好的习惯。班主任充分利用晨会、班会要求学生做到:扫好地,读好书,做好操,写好字,吃好饭,三参考资料,少熬夜!月份重点培养学生“安静用餐”的良好习惯。教育学生:(1)学生按餐位里外顺序排队。(2)进食堂大门不准讲话。(3)班主任到位,学生安静后,班主任认可才可以开始用餐。(4)用餐时保持安静。班主任都能严格要求学生,大多数班主任都能每天在自己的班级监督学生吃好饭,搞好卫生。⒉抓好每个月的主题教育。根据教育局德育工作意见:四月份我校开展“迎奥运、讲文明、树新风”的主题系列教育活动。邀请原芦墟中心小学张校长来校作“迎奥运”专题讲座,3、4年级进行了“迎奥运、讲文明、树新风”诗歌朗诵比赛,5、6年级进行了“迎奥运、讲文明、树新风”知识竞赛,第10周各班开展了“迎奥运、讲文明、树新风”主题班队活动。通过活动让广大师生了解奥运的知识和精神,大力营造人人关心奥运、支持奥运、奉献奥运的浓厚氛围,着力推进我校精神文明建设,使全体队员在迎奥运实践活动中健康成长。五月份开展了“培育节约行为,创建和谐校园”的主题教育活动。3—6年级学生进行了“你身边的浪费现象”调查活动,开展了“节约”小报评比。强化节约意识,从我做起,从小事做起,形成自觉节约一度电,一杯水,一张纸,一粒粮的良好习惯。倡导节约文明,培育节约行为,创建和谐校园。五月份还重点做好了五年级学生的军训工作。老师们责任心强,工作积极性高。认真指导学生搞好内务,还亲自动手,累得汗水直流。积极参陪学生军事训练,监督学生,关心学生。学校领导也非常重视,几次到基地指导工作,关心师生的生活和军训情况。学生的`精神面貌好,纪律、卫生意识强,军训水平高,多次得到基地领导的肯定和夸奖。小学德育处工作总结【第三篇】严冬腊月,寒气袭人,忙碌的一个学期过去了,回首不平凡的一学期,学校德育工作始终以学校“立德、立功、立言”的办学宗旨和“构建快乐教育,成就幸福人生”的办学理念为指导,以评选“五学生”为主要抓手,拓宽了德育工作渠道。工作中继续坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为根本任务,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动、激发积极向上的情感教育相结合,在全体班主任的大力支持和德育处人员的共同努力下,圆满完成了本学期各项工作,现总结如下。一、加强德育队伍建设,提高德育工作质量。参考资料,少熬夜!1、学校重视对教师的培训,开学初通过教育理论学习,举办专题讲座等形式,不断提高德育工作者自身素质。本年度,我们利用开学前教师培训的机会,组织教师学习了《中小学教师十不准》、《教师职业道德规范》、《五学生评选》的实施细则等,要求教师以身作则,为人师表。2、在开学之际,为了进一步规范学生日常常规行为,让学生明确学校德育常规要求,使学生尽快地融入到新学期的校园生活当中来,夯实我校学生和班级的“常规养成教育”,德育处开展了“常规行为训练周”活动,为本学期德育工作的顺利开展做好了良好的铺垫。二、把课堂教学作为德育工作的主渠道
本文标题:小学德育处工作总结范文【精选4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10158193 .html