《小狼小狼》读后感【精选8篇】

《小狼小狼》读后感【精选8篇】【导读】这篇文档“《小狼小狼》读后感【精选8篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！没有尾巴的青春【第一篇】没有尾巴的青春总认为青春应该像高晓松笔下的“那天黄昏，开始飘起了白雪，忧伤开满山岗，等青春散场，午夜的电影写满古老的恋情，在黑暗中为年轻歌唱”那般优雅。淡淡的青葱岁月里沾上一点黄昏的微露，为干涸的心灵洒下一片润泽的甘霖，使我们永远保持一颗单纯而又纯朴的心灵去面对前途的未知，哪怕在疾风摧劲草的寒秋也依然有一份畅然的心情去欣赏路边那窸窣的梧桐叶雨。可是那莫名其妙的愁绪卷着一路的狂沙向我们袭来，朦胧的泪光夹杂着空气中的微尘使我们迷茫的揉着对前途的信念而穿梭。不知道为什么，应该在鲜花戏蝶纷飞时的青春却总是在黑夜的迷离中飘散着迷茫与糜烂的霉变味，让我们在享受它带来的光鲜背后却承载着无限的思考与压力。高亢的音乐却只有在黑夜的迷漫中浅吟低唱。如果说幸福总挂在小狗摇摆的尾尖上，那我们的幸福又藏在何处？是我们习惯了对身边的幸福视而不见还是我们从来就没撞到过幸福。然而现在的我们非要去追求那不可一世的华丽还是说当今的幸福早已被当成展览品放在橱窗里供世人的喧哗与艳羡？尽管辛弃疾早说过“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”可是我宁可相信我们骨子里沸腾着的血液带着一种社会文明下的集结的浓浓的愁味！高中的时候特别羡慕那些从高考暗道里走出去的人，因为拂晓总是对坚持到最后的人的奖赏，可是现在却无比怀念那种纯粹的三点一线的简单的小幸福，始终有一种驱动力在背后不断地鞭策着我们奋勇向前，但现在，我听到形容大学生活状况最多的词是“无聊”。是我们对生活的定义错位了还是过分的空闲时间套乱了我们的思想？可能脱缰的时间在我们的逻辑里乱窜，搅得我们对真正的自由以及幸福下了一个难解的符咒。而此刻，惟有静静地在寂静中用笔勾画他们往日的模样，用殷切的渴望去唤醒说好了封存酝酿等老了之后伴着晨幕下酒的记忆，想象着一起去江边捞水草，捡贝壳；想象着一起去拍荒诞的大头贴；想象着围着操场伴着爬山虎传来的泥土与生命的味道而”诗性“大发······好像是谁说过：“我想抓住青春的尾巴，却发现它是一只没有尾巴的壁虎。”鱼儿用尾的摆动摇晃水波使身体得到前进的动力。燕儿用尾的盘旋掌握风的方向促进身体的平衡。鹰用尾的矫健支撑起俯瞰苍穹的孤傲。.......可我那没有尾巴的青春，用什么来指引我漫漫黑夜中孤寂探索的灵魂？使我找到一个由一支火柴为我点燃一丝微光的天堂。渴望身体的自由，灵魂的羁旅，却找不到一个生命的出口。可我却清楚地记得谁对我讲过真正的自由诗不受任何形式的束缚的，哪怕手中的青春不留给我们一丝念想，但在黄昏时被拉长的影子却一直镌刻在路灯下，让我们在幽暗的探寻中有一个相依为伴的羁旅之客。也许对我们来讲，最重要的不是一个可以供我们紧紧攥在手心的尾巴，而是一伤可以指引我们前进的思维。《会摇尾巴的狼》教案【第二篇】教学目标1、能独立认识本课生字。能够用上合适的方法理解“陷阱、诅咒”等词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解羊是怎样一步一步地识破狼的诡计。3、初步认识像狼一样的坏人的伪装，不被他们的花言巧语所蒙骗。4、随文学习“不但……而且……”“一……就……”这两个关联词。5、尝试用简洁连贯的语言说说狼想告诉老山羊什么。教学过程一、创设情景，导入课文师：小朋友们，今天我们要学习一则寓言故事。谁会读课题？（生读）师：（动画演示）一只狼掉到陷阱里，陷阱就是猎人为了捕杀猎物而做的一个深坑，上面还铺了草。（出示陷阱一词）（生读词，并书写“陷”的右下部）二、初读课文师：看呀，狼在陷阱里怎么也爬不上来，这时，一只老山羊从这儿路过（板书：老山羊）狼会对老山羊说些什么呢？找到狼说的话，读读。（生自由读文）师：老师读老山羊的话，你来读狼的话，谁愿意？（师生互读）师：狼说的话里有好几个生字，一起读读。（出示卡片：忠诚）师：请你来读。（一生读）师：一齐来。（齐读）师：老师把忠诚放进文中的句子中，谁再来读读？（指读）师：再来读读这两个词。（出示：赌咒虱子）（生读）师：把这些生字也放到文中，来读读狼说的话。（生读）三、重点感悟与体验师：小朋友们，狼对老山羊说了那么多的话，那在他摇尾巴之前做了什么，读读课文的1—4小节，能不能用简单的一句话来说说？（生自由读文）（出示狼说的三句话）师：这就是狼在摇尾巴之前说的话，它想告诉老山羊什么呢？生：它想让老山羊帮忙把它救起来。（板书：帮忙）生：想告诉老山羊我是狼狗。师：把“我”变成“它”再讲一遍。生：它想告诉老山羊它是一只狼狗。（板书：狼狗）师：还想告诉老山羊什么？生：它想告诉老山羊，它是一只善良的狼狗，为救一只掉进陷阱的小鸡，毫不犹豫地跳了进来。师：把“毫不犹豫”去掉就更简洁了。（板书：救小鸡）师：谁能把这三块内容连贯而有简洁地说说呢？（自由练说）生：狼想告诉老山羊，帮忙把它救出来。生：狼想告诉老山羊，它是为救小鸡而掉进陷阱，想让老山羊帮忙把它救出来。师：狼说的这些是真的吗？生：不是师：对，狼是想让老山羊救它而说的假话（板书：假话）师：怎样才能把狼的假话读好呢？同桌小朋友练练，注意提示语（同桌练读）师：老师请一位小朋友上来和老师一起读，谁愿意？（一生上台）师：现在我就是老山羊，你怎么和我打招呼？生：好朋友！为了我们的友情，帮帮忙吧！（声音很轻）师：你掉在哪儿啦？生：陷阱里。师：是呀！你叫得那么轻，我怎么听得到，再读读。（生再读）师：你知道我为什么停下来，还要问你问题吗？生：老山羊有点半信半疑。师：所以呀老山羊要问，你应该读得像一点，谁再来试试？（指读）师：哦，让我感动了！咱们也一起来读读。（齐读）（师生继续往下读）师：你是不是已经感觉到猎人的脚步了？那就读得再急一点吗？（生再读）师：哎，急了，你为什么还要摇尾巴呢？生：因为狗在表示忠诚时会摇尾巴。师：狼摇尾巴为了向老山羊证明它是狗，但它有为什么不停地证明自己呢？生：因为狼在不停地打量它。（板书：看）师：羊越来越来不相信狼了，谁也来读读狼的话。（一生读）师：你太冷静了，你来。（再请生读）师：你要注意猎人已经出来了。（再请生读）师：哎，我觉得你恶狠狠地看者我，怎么看都不象狗，课文中的狼怎么是怎么做的？生：半闭着眼睛。师：半闭着眼睛又是怎样的？（生表演）师：狼为什么要半闭着眼睛呢？生：老山羊就不会看见恶狠狠的眼光。师：说的真好，请你再来读读狼说的话。（生读）师：读了狼的话，知道了狼不但说它是狗，还说是一只怎样的狗？生：狼不但说自己是狼狗，还说是善良的狗。生：狼不但说自己是狼狗，还说是驯良的狗。生：狼不但说自己是狼狗，还说是会摇尾巴的狗。生：狼不但说自己是狼狗，还说是为了救一只鸡才掉进陷阱的狗。师：文中，狼说完这段话后又是怎么做？一起读。（齐读）师：我怎么没看到狼的硬尾巴呢？谁来读好这段话。（指读）师：不管狼怎样掩饰，老山羊还是盯着它的硬尾巴认出了它，老山羊知道狼的本性是——生：不会改变的。师：怎样的本性是不会改？生：狼吃羊吃鸡的本性是不会改。生：狼狡猾的本性是不会变得。师：变得怎样？生：变得温和。生：变得驯良。生：变得善良。师：这也是老山羊心里所想的，现在你能读好老山羊想的一段话吗？（出示心里话，生读）师：这两个“不会”读得真好。一计不成，狼又生一计。（出示狼的话）师：“赌咒”是什么意思？生：发誓。师：发誓什么？生：发誓自己是狗。师：还发誓什么,说它一出来就会——？生：就会帮老山羊咬咬虱子。生：就会帮老山羊舔舔毛。生：就会报答老山羊。师：你们看，狼说的话多漂亮！（板书：漂亮话）谁再来读读狼说的话。（指读）师：想报答我呀，咱们一起来！（齐读）师；可是尽管如此，老山羊还是识破狼的诡计，狼露出了它的真面目，读——（生齐读狼威胁的话）（板书：威胁）师：老山羊对狼所说的不管是漂亮话，还是威逼，他还是——（读老山羊说的话）四、揭示寓意师：同学们，狼为取得老山羊的信任，狼先说——（假话），再说——（漂亮话），最后又——（威胁）。而老山羊呢通过仔细观察，认真判断，识破了这是一只会摇尾巴的狼。师、；学到这儿，你想对老山羊或狼说些什么？或对自己说什么？把它写在文中的空白处。会摇尾巴的狼读后感【第三篇】《会摇尾巴的狼》这篇课文讲的是一只掉到陷阱里的狼，哀求老山羊城救它，但老山羊没有上当受骗，凭着自己犀利的目光和清醒的头脑，认出它是一只凶恶的狼。下面是小编给大家整理收集的会摇尾巴的狼读后感，希望大家喜欢。会摇尾巴的狼读后感1寒假这段时间我读了《会摇尾巴的狼》，这是1篇非常经典的文章，相信大家都读过，印象也都很深刻吧！故事非常简短，讲的是一只掉进猎人陷阱里的狼和一只路过的老山羊的对话。狡猾的狼几次三番的忽悠老山羊，用尽各种花言巧语，诡计多端，但最终山羊还是没听它的话，没上当受骗。看到最后，我在心里默默地给山羊点赞！真是好样的。生活中，我们也碰到过类似的事。有一次看新闻上讲，一个爷爷接到一个陌生的电话，说是自己在外上班的孩子出车祸了，让赶紧打钱过去救急。因为救儿心切，爷爷一下就把家里的钱给取了出来，跑去银行汇款。这期间骗子一直给他通话，说什么自己路过，好心才这么做，自己也有事，慢了就不管了，爷爷到了柜台后，细心警觉的工作人员一眼就看出了问题，稳住了他，接过了电话，三言两语就把骗子问的哑口无言。啊！真是虚惊一场！要是真把钱汇过去了，后果真是不堪设想！所以生活当中我们也要多留心，遇到类似事情多问为什么，多多思考，求财心切的骗子也许没有那么有耐心，就像文章中的狼一样，早晚会露出马脚。其实像这样的例子还有很多很多，骗子的招术也在日益更新，只要我们时刻保持头脑清晰，事情就没那么糟糕。现在国家提倡好人好事，爸爸说，面对现在的社会，我们也要理性的做个好人。我想他说的是对的！会摇尾巴的狼读后感2今天，我读了《会摇尾巴的狼》这篇文章，它讲的是一只掉到陷阱里的狼，装出一副又老实又可怜的样子，说自己是一条忠诚而善良的狗，哀求老山羊救它。老山羊从它的硬尾巴认出是凶恶的狼，没有受骗。通过读课文，我懂得了像狼一样的坏人的本性是不会改变的，要善于识别他们的花言巧语，不受蒙骗。同时，我又想到了另一个故事，故事是这样的：一个人问一个小孩：“你吃糖吗？”小孩说：“吃。”那个人问：“现在想吃吗？”小孩说：“现在想吃。”那个人听了很高兴说：“你跟我到车上去拿吧！”小还看了一下车，车里什么也没有，小孩完全明白了，他转身就跑，一边跑一边喊：“快来人呀！”大家听见叫喊声立刻赶来把坏蛋抓住了。这个故事告诉了我们，像狼一样狡猾的人，他们的伎俩虽然很多，但只要我们冷静辨别，善于识破，他们的诡计怎么也不会得逞。会摇尾巴的狼读后感3今天，我读了1篇寓言故事《会摇尾巴的狼》。这篇既有趣又有意义的故事。讲述了一只凶恶的狼掉进了猎人的陷阱里，怎么跳也跳不出来。它看见一只老山羊，听！“可怜可怜我这只善良的老狗吧！”这只狼竟然说自己是一只狗！再听！“为了援救一只掉到陷阱里的小鸡，我不顾一切，牺牲自己……”这只狡猾的狼又把自己说成了英雄！太可笑了！狼为了再次证明自己是条忠诚又驯良的狗，拖着它那条硬尾巴拼命的摇，把陷阱里的土块都敲打下来了，但老山羊仍然不相信。气急败坏的狼露出了凶相，狼万万没想到它那尖尖的牙齿更使老山羊看清了它的真面目，老山羊机警的走开了……这只“会摇尾巴的狼”让我们明白了在生活中不要被一些事物美好的表象所迷惑，要像孙悟空一样＿火眼金睛，识破它们的伪装，看清它们的本来面目。这样才不会上当受骗。没尾巴的狼读后感【第四篇】没尾巴的狼读后感没尾巴的狼读后感（一）《没有尾巴的狼》是作家杨红樱写的一部童话故事。在猎人的小木屋里，秃尾巴狼发现了一条美丽的狐狸尾巴，于是狼的身上就有了一条尾巴，从此不在叫狼，改叫狼狐。狼在狐狸尾巴的挑唆下，胡作非为，干了许多坏事，也遭到了许多报应。狼发现狐狸尾巴没有给自己带来快乐，反而使他的罪恶感日益加重。狼最终舍弃了美丽的尾巴，回到田野，开始了他的新生活。是生活教育了这只没有尾巴的狼，善有善报，恶有恶报。丧失良知比失去一条尾巴更可怕。觉得知错改错，还算不晚，现在是不怕有错，就怕不改过。亡羊补牢，为时未晚。这只没有