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精编资料,供您参考7年级家长会发言稿(样稿)【参考4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“7年级家长会发言稿(样稿)【参考4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!七年级家长会发言稿【第一篇】亲爱的父母:下午好!今天很高兴和大家在一起,我想对所有前来的父母表示衷心的感谢。首先,我自我介绍一下。我叫彭_,来自初一(10)(101)班里的语文老师,可能在座的家长会感叹:“章里的老师好年轻啊!”事实上,我们80%以上的教师年龄在30岁以下。也许我们年轻的老师在教学经验上比不上老老师,但我们充满热情,有“三心”。在教学中,认真准备每一课,把每一课都教好。我相信一句话:“态度决定一切”。前几天有家长给我打电话,问我“你100班语文成绩怎么样?”我想说的是,学中文就像烧开水一样。低于100摄氏度不会沸腾。语文知识重在积累,有一个从量变到质变的过程。不是一两天就能看到成绩的。我知道每个孩子明亮可爱的笑脸都承载着父母殷切的希望和美好的期待。作为一名语文老师,我一直在努力让课堂变得生动活泼,让每1篇课文都成为一杯香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”,我觉得我成功了一半,因为学生喜欢我的课,让语文教学轻松自然。我是他们班上的老师,也是我下课后的朋友。语文教学也是一种情感教育。虽然我不是他们的班主任,但我也很注重培养孩子的情感价值观。我知道老师的职责不仅仅是教书,更是育人。有的家长会说我家孩子小学成绩挺高的!初中语文和小学语文最大的区别是小学课本内容多;而初中语文重在考能力。论文里全是活题,书本知识少。这就要求孩子全面提高语言表达能力、阅读能力和写作水平。学好汉语不是一蹴而就的。需要不懈的努力。父母要相信孩子努力,老师努力。孩子的努力需要老师的肯定和鼓励。我们应该肯定和鼓励孩子,只要他们取得进步,哪怕是一点点。在我心中,所有的孩子都是美丽的天使,所有的孩子都是灿烂的希望,所有的孩子都是美丽的风景。我非常感谢领导、班主任和家长对我的信任,我对这个班感到非常高兴。精编资料,供您参考请给我们的老师一些信心,给孩子们一些掌声。我相信,孩子的未来不是梦!祝愿:身体健康,工作顺利,家庭幸福!七年级家长会发言稿【第二篇】尊敬的学校领导、各位家长:您们好!我是x班的学生xxx。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了xxxx学校,把我们送到xxxx学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了,随便举两个吧。试问,在人们都十分注重经济效益的今天,在xxxx地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们xxxx学校。说到我们xxxx学校的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此,我要再次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了xxxx学校,让我们有这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。七年级家长会学生发言稿【第三篇】尊敬的老师,敬爱的家长们,大家上午好!自我介绍一下,我叫王招远,很荣幸能够在这里和大家分享我的学习方法与经验。首先,我的学习成绩有了较大的提高,离不开老师们对我的指导和帮助,我要感谢他们,正是有了他们,我才有了站在这里与大家交流的机会。下面我简单的介绍一下我的一些不成熟的学习方法,希望老师们和家长们给予我指正:首先是预习,在老师讲新课之前把要学的内容独立地预习一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理精编资料,供您参考解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。我认为预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。其次是认真听讲,听课是学习时最重要的环节,听课要认真积极举手发言,课堂上尽量把该背的知识会背,这样学习效率才会提高。然后是巩固,平时做完题之后,可以及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有无创新之处,可以在上课老师讲题的时候认真听,做好笔记。并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。当发现出错的地方,一定要把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。第四是复习,复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。第五是和同学交流,没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处,讨论对每一个人来说都有是必要的。我的成绩虽然提高了,但是还不太稳定,希望各位老师能对我严加管教,同时我也会继续努力的。我的发言到此结束,谢谢大家。七年级家长会发言稿【第四篇】尊敬的家长朋友:您们晚上好!感谢您们在晚饭之余抽空参加我们初一(5)班的家长会,希望您们能理解我以这种方式与大家见面。首先感谢您们的信任,把孩子送到初一(5)班,我代表五班的所有任课老师欢迎您们的莅临指导,我以我们五班54张可爱纯真的笑脸而倍感骄傲与自豪。我不可能改变他们命运,但我想去用行动影响他们的一生。我要在我们初一(5)班的讲台上以新的教育理念诠释我的人生。说实话,我们不想让自己的孩子过卑微的生活,在他们孩提时就给他们积极的指明前进的方向,我想至关重要。我是一个从农村走出来的孩子,现在生活在城市很不易,有太多的不如意与太多的无奈。我要用我的责任心、爱心、去感化每一位成长中的孩子。我要去尝试激发孩子们自己身上独有的闪光点。精编资料,供您参考我常会告诉孩子这个世界没有学不会的东西,只有你的态度是否端正。其实家长们,我曾想我的角色应该是幸福的,因为我每天面对着一个个鲜活的生命。如果我能在学生成长的路上给他们打下温暖的精神底色,让他们有足够的勇气去直面惨淡的人生。那我坚信能收获到更多的快乐与幸福!也只有这样“甘为人梯乐奉献,催艳桃李魂自芳”才能真正实现自我的价值,并且超越自我,书写精彩的人生。开学两周来孩子表现较好方面,也值得我们欣慰的地方有以下几点:1、热爱劳动(xx周五大少除、xx卫生委员积极组织学生扫地)2、热爱班集体(xx等)3、有爱心、有孝心(前天的课,说红了好多孩子的眼睛)4、讲文明、懂礼貌(不喊老师不说话)5、讲诚信、树班风(严明纪律)6、奉献班集体(xx的初一(5)班班徽的绘制,xx号帆船启航)我想始终让孩子拥有一颗感恩的心。让孩子懂得感恩生活中常常有这样的故事:一些天真的孩子说,妈妈爱吃鱼头、爸爸爱吃鱼尾,我爱吃鱼身子。不要让他们疏远隔代亲情,教育用行动去爱我们的父辈。“好孩子”在心理上往往比一般孩子更脆弱,他们生上常常存在焦虑、任性、孤独、脆弱、自负、依赖、缺乏创造性、独占欲望强等心理问题。教给孩子平等、服务、奉献、合作、关注、爱心等,不要去刻意的溺爱孩子。让孩子对自己的过失负责责任感的教育应当渗透到一时一事中、一言一行中。故事一:美国中统里根小时候踢足球时不小心把邻居家的玻璃打碎了……不能孩子有什么过失,只要他有一定的能力,就应当让他承担责任,这是现代父母的真正爱心。教子应有平常心,一个17岁的高中生杀死了自己一的母亲,这件事惊动了媒体也惊动了社会。这就是曾经倍受人们关注的徐力杀母案,一个表现一直优秀的孩子,从没下过前10名的孩子,只因为不能忍受母亲的唠叨……我的建议是:给孩子适当的期望;给孩子留出发展的余地;重要的是教会孩子生存之道。通过我近来几天的观察得知,升入初中后,部分孩子出现了这样、那样的问题,但我们不要怕有问题,我们可以共同努力解决。下面我把孩子们经常出现的问题一一与您们讲来。1、孩子不懂得纪律的约束力。精编资料,供您参考2、孩子不会听课,孩子上课听课不专心,开小差。3、孩子不会做作业或者不知道怎么去做作业,作业质量差,完成率较低,偶尔家长没有签字现象严重。4、孩子学习任务型,不知道去找作业做,以完成老师布置的作业为骄傲。5、孩子的自控能力较差,控制不住自己的情绪,容易失控,例如:课堂上爱说话、做小动作。6、孩子不会读书、背书,没有养成看书、读书、背书的好习惯。7、孩子的基础差,各科都有反映,特别是英语与数学。8、孩子学习没有耐性、没有恒心,缺乏坚定的信念。9、孩子找不到适合自己的学习方法与学习规律。10、孩子很容易情绪化,把外界的事物带到课堂上来,影响正常的学习。11、孩子缺乏自信心,有很强的自卑心理,具体表现为不愿意与同学、老师、家长交往、沟通,容易形成自闭症。12、孩子缺乏独立自主的能力,什么事情都有父母包办,没有自立能力,不敢去担当,不敢承担责任。13、孩子显现了少许的叛逆心理,自尊心强转化为自负心理。14、缺乏社会责任感。15、缺乏集体合作意识。我开学发现的一系列问题是中国大部分孩子都会出现的问题,所以有的家长不必担心,我想我们会解决好的,慢慢得改变孩子现在的状况。我们可以这样做:1、营造温馨、团结的班级氛围和家庭环境,使班级纪律深入人心,自觉遵守;使孩子受到良好的家庭教育。2、启发孩子的潜意识的学习能力,激发孩子对课堂的认知意识。3、要求要到位,严格限制孩子贪玩的时间,科学安排时间,提高学习效率。4、孩子学习任务型转化为独立自主型、小组合作型。5、多去赞美孩子,鼓励他们去做事情,不要去压制他们,这样的结果会疏远亲子关系。6、培养孩子的稳定性,多与孩子谈心交流,给孩子提供可以依靠的肩膀,孩子觉得你是他可以信赖的朋友。7、让孩子养成早睡、早起的好习惯,早上可以背诵课外古诗词与英语短文。精编资料,供您参考8、同学之间互帮学习、多与老师交流学习心得,学习中的得失有哪些。9、多鼓励孩子自己做事情,放手让他去干,这是锻炼他的过程。10、让孩子多去参加有益的社会实践活动,比如:旅游、做公益活动等。11、多倾听来自孩子内心情感深处的声音警惕“情感荒漠化”。12、多与孩子沟通交流学习心得感受。13、善于鼓励孩子,用真爱去感化他。14、与孩子讲诚信,说到做到,强化奖励机制。15、应加之必要的惩罚。16、尽量减少与孩子之间的代沟,努力化解生活中的小矛盾,父母不要在孩子面前吵架,不要伤害无辜的孩子。17、老师、家长多沟通、交流。看xx老师正在为我们班的听力有困难的同学在办公室耐心的讲解;听xx老师正在黑板上沙沙的写着一元二次方程的解题步骤;想象xx老师晚上正在不厌其烦的给学生批改作业不止到几点。我倡导孩子之间互相欣赏。作为我本人,是引导学生互相欣赏,还是互相监视,这不是一个方法的选择,而是一个教育思想的选择。前者是培养人,培养真正的人,后者则是训练奴隶和间谍。《香港经济日报》讲诉了美国一名教师在班上曾让每个同学写出班上每个人的优点,到战场上死了都带在身上的这张字条。初一五班的纪律是孩子们成才的保障,我们班有小组合作学习的模式、座位的安排本着好、中、差三个等次排列,座位定期轮流调换。我们班有小组对抗式学习、两两对抗式学习,挑战失败者给对方买一个很小的小奖品,以示惩戒。班长作为班内的小班主任,以身作则,负责班级常务工作,其他班委配合好工作,我们班有我们独特的灵魂文化,班魂的寄托物,班徽,20xx号帆船扬帆启航。我要用“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的坚强的信念带领初一五班勇往之前、披荆斩浪、锐意进取。有不尽人意之处,还望家长朋友多批评指正,请把欢乐带走,把意见留下,你的建议
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