“不忘初心，牢记使命”主题教育3篇

“不忘初心，牢记使命”主题教育3篇“不忘初心、牢记使命”主题教育是在全党范围内开展的主题教育，是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。这里给大家分享一些关于““不忘初心，牢记使命””主题教育党性分析材料，希望对大家有所帮助。“不忘初心，牢记使命”主题教育1根据集团公司和局党委统一安排和部署，按局“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案要求，现将个人检视剖析情况汇报如下：一、主题教育收获不忘初心、牢记使命，不仅仅是将党的初心和使命牢牢记在脑海里，知道初心和使命是什么就够了。牢记初心和使命是为了加快实现中华民族伟大复兴的中国梦的步伐，“牢记”和“实现”之间有一个必不可少的过程，那就是奋斗。我们要将党的初心和使命作为奋斗目标和行动指南，将初心和使命融入进我们的血液里、体现在我们的工作中。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。由于分工的精细化，虽然我们从事的工作不一定直接面对人民群众，但最终的目标无一不是服务人民。我们心里要始终装着人民群众，在工作中付出真心真情。要利用一切下基层的机会，多倾听基层的呼声反映，加深与人民群众的感情。要博采众长，学习人民群众中的好经验、好做法。持续学习增强能力，为奋斗提供坚实基础。在实现中国梦的征程中，新挑战新问题新矛盾层出不穷。为人民谋幸福、为民族谋复兴，不仅需要有勇敢的气魄、强烈的意愿，更需要有强大的能力。只有鞭策自己不断学习，才有适应时代前进、解决时代课题的能力和底气。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，有针对性地加强对马克思主义经典理论的学习，加强理论武装。要努力学习工作方面的专业知识、业务知识，提升工作技能。恪尽职守踏实工作，为奋斗充实精彩内容。从工作的角度来看，党的初心和使命实现的过程，就是一项接着一项工作任务被完成的过程。建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，需要我们弘扬“工匠精神”，以高度的责任心、使命感对待我们的工作。要努力培养敬业精神，无论岗位有多平凡、舞台有多小，我们不能仅将工作看作是谋生的一种方式，而要将工作当作是自己一生的事业，将自身理想与国家梦想有机结合，尊重和热爱自己的工作。二、梳理检视的问题1.增强“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的问题，共2个。①对“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”学习不够深入，对自己要求不高，学习缺乏深度和广度，存在一知半解，领会的不够透彻。②对身边的负面言论，缺乏纠正和批评的勇气。2.知敬畏、存戒惧、守底线方面的问题，共2个。③在纪律方面降低了标准，以不出问题、不错误为底线，没有严格对照党章党纪的具体规定去认真梳理思考来高标准要求自己。④批评和自我批评认识不足，批评他人流于形式，自我批评不能形成常态。3.群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的问题，共1个。⑤调查研究不够深入，调研重形式，听汇报、看材料多，和群众沟通的少，不能及时准确了解群众述求。4.思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的问题，共2个。⑥对政治理论学习认识上有偏差，重视程度不够，学习方法、形式手段单一。⑦不能灵活运用新理念、新思想、新理论指导现实工作，有时存在用惯性思维开展工作的情况。以上问题中，已解决的有N个，具体为②③④⑥，正在解决的有N个，具体为①⑤⑦。需要说明的问题：①本人配偶、子女及其配偶经商办企业情况：本人配偶在集团担任会计，女儿正在上中学，没有经商办企业的情况。②本人重大事项报告、巡视反馈、组织约谈函询等情况，受到问责的要作出深刻检查：本人有公积金贷款72平方自住房一套、全款购轿车一辆，暂无需报告重大事项，未因过错受组织约谈、问责等情况。③利用名贵特产、特殊资源谋取私利问题自查情况：本人及配偶无利用名贵特产、特殊资源谋取私利问题。三、问题根源剖析对照梳理检视的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真分析问题症结，深入剖析问题根源。1.在思想方面，对“不忘初心、牢记使命”核心要义、丰富内涵理解还不够深刻，对博大精深习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有足够的深度，面对新形势新变化，缺少更加有效的学习实践。2.在政治方面，使命意识不够牢固，导致精神出现懈怠，对新时代新形势新使命认识不透彻，政治站位不高，在政治敏锐性和警惕性上有待继续加强。3.在作风方面，主要体现在工作中没有忧患意识，随着内部、外部各项管理工作越来越严，越来越细，有怕犯错误，求保守的思想意识，在自己认为不重要的事项上，有得过且过的思想倾向，未把工作做实、做深、做细。4.在能力方面，主要是勇于担当不够，随着参加工作时间的增加，面对新形势、新挑战，执着不够，缺乏攻坚克难的敬业精神，不能很好的把习近平新时代中国特色社会主义思想的理论转化为对现实工作的指导，工作主动性和创造性不足。5.在廉政方面，我能够坚持党性原则，秉公办事，带头落实中央八项规定及其细则精神，不谋私利，没有出现违法违纪现象。但是对照准则条例深入剖析检查，还应继续加强。四、下步努力方面和改进措施我将从自身做起，认真解决存在的问题，切实加强自身建设，更好的履行岗位职责，重点在以下五个方面加以改进提高。一要提高政治站位，表里如一。要增强政治敏锐性，保持政治警惕性，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二要强化学习，知行合一。认识上的不足，主要是学习不够深入，领会的不够透彻，掌握的不够全面。针对自己的问题，从学深、弄懂、做实上下功夫，读原著、悟原理、学原文，一是紧跟支部学，在集中学习上下真功;二是扎实自己学，在个人自学上下苦功。做到知、信、行合一。三要筑牢宗旨意识，始终如一。认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，牢固树立全心全意为人民服务有宗旨意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。将“不忘初心、牢记使命”主题教育同本岗位工作紧密结合起来，更好地做到学用结合，以学促用。树立强烈的政治责任感和历史使命感，积极开拓进取、真抓实干，进一步增强学知识、增素质、强能力的能动性，坚持紧密联系岗位实践提升能力素质。四要密切联系群众。积极参与支部组织的各项活动，让下基层、直接深入联系群众成为常态，增进与群众感情，提升服务群众能力，继承和发扬我党密切联系群众的优良作风。五要勤思深悟，不断提高自己的党性修养，不断地积累，一点点的进步。向榜样看起，向先进工作者学习。以更加严格的标准要求自己，兢兢业业做好本职工作“不忘初心，牢记使命”主题教育党性分析材料“不忘初心，牢记使命”主题教育2通过开展不忘初心，牢记使命主题教育，对照新时代改革发展的需要，在政治过硬、本领高强、担当作为等方面深入自我剖析，要在自我革命、自我净化、自我提升上下真功，确保适应新时代、胜任新使命，现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下：一、存在的主要问题(一)在理论知识和业务知识学习上缺乏系统性，深钻细研、精益求精不够，学以致用做得不够好回顾自己的学习和工作历程，我对待学习态度是端正的，把学习作为成长的动力和进步的阶梯，坚持向书本学、向先进学、向实践学，广泛涉猎。但对照习总书记提出的不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊的学风要求，差距还比较大：一是被动学习的多，主动学习的少，在我要学上自我加压不足。认为自己在组织部门工作多年，对组工业务十分熟悉，所掌握的知识应付现在的工作完全可以了，满足于自己目前的状况，紧迫感少了一些，自足感多了一些，有时用工作忙作借口，放松了对理论的学习，忽视了从理论素养方面来提高自身素质。二是零碎学习的多，系统学习的少，在学什么上存在实用主义态度。对理论学习不连贯不系统，碰到什么学什么，学到哪里算哪里，没有制订一个系统、全面的学习计划。平时党建和组工业务书籍看得多一些，经济和法律等知识学得少一些，与自己工作相关，用得上的学得多一些，相关不紧密或目前不要用的学得少一些，学习上存在先用先学、急用急学、不用缓学的现象，视野不宽阔，知识不全面，导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全局。三是囫囵吞枣的多，研究思考的少，在学以致用上实效性不强。对许多理论知识，满足于一知半解，思考不多，钻研不深，经常是纯粹从理论本身出发，就理论谈理论，就事论事，没有真正吃透精神、挖掘内涵、掌握实质，以致于在工作中用理论指导实践缺乏针对性。同时由于学习的内容不系统、不全面，闲时少烧香，急时抱佛脚，不能做到触类旁通、融会贯通，思维上的灵感和观念上的创意就不多，领导和驾驭市场经济的能力和依法行政、科学执政能力还不够强。(二)在砥砺作风和从严要求上缺乏一贯性，深入基层、开拓创新不够，在一抓到底上做得不够。习总书记针对领导干部工作作风，提出空谈误国，实干兴邦，要求党员干部察实情、讲实话、办实事、求实效，不哗众取宠，不弄虚作假，用自己的实际行动取得实实在在的成绩。对照作风建设的要求，个人存在以下不足：一是深入基层调研不够深入，联系服务群众还不够紧密。在__担任__这些年，围绕基层党组织规范化创建、村级组织办公活动场所建设、两新组织党建和社区党建等工作，经常深入农村、两新组织和社区调研督办，但就具体工作督办的多，围绕困扰基层党建工作的前瞻性问题调研还不够。在力所能及的范围内，特别是对住点村，办了一些实事，解决了不少影响农村发展的问题。但在如何争取上级和其他部门支持，发展农村经济，门路不广、办法不多，为基层解决实际问题不够广泛。二是各项工作坚持高质量高标准不够，推动创新的力度还不大。只求重点突出，一些工作只求过得去，不求过得硬。在日常工作、会议、接待和应酬中存在应付思想，没有从根本上分析产生一些现象的原因，去寻找新的解决办法，从机制转变和体制的创新上去适应社会主义新时代对干部工作和党的建设的要求。平时在抓工作规范上做得多，抓创新上做得不够，创特色不够。如在如何解决干部能上能下的问题上;在如何建立科学客观的考核指标体系，真正落实以素质论人，凭实绩用人，用机制管人上;在如何创新活动载体，更好地发挥党员先锋模范作用上就探索得不够。三是在抓班子带队伍上存在重用轻管的思想，在敢抓敢管上刚性执行还不够。自己认为在干部队伍建设上，宏观管理靠市委，具体管理靠单位，不要多管，还认为有的领导干部资历不比我浅，年龄不比我小，不敢多管，没有履行好出主意、当参谋、做助手的职责，造成干部管理中还存在制度不健全、措施不过硬、方法不灵活的现象，致使少数干部作风飘浮，纪律松弛，群众观念、宗旨观念淡薄，没有从为官一任，造福一方的使命感上强化自身的职责，切实担当起担子。(三)在严守纪律和发扬传统上缺乏持续性，防微杜渐、自我警醒不够，廉洁自律要求还不够高作为一名党员干部，我十分珍惜自己的荣誉，十分珍惜自己的岗位，十分珍惜自己的人格，注重自己的言行举止，注重自己的品行操守，注重自己的朋友往来，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。在生活中，坚持艰苦奋斗、勤俭节约之风;在住房、乘车、接待、交往中，严格按纪律和政策办事，可以说，在大节上我管住了自己。但对照党员领导干部廉洁从政要求，作为__，我认为在以下方面还做得不够：首先，从源头上有效遏制选人用人不正风气上做得还不够。在加强干部日常考察，研究制定科学合理的领导干部考核指标体系上还不科学，没有按照当前广大干部群众对用好管好干部的强烈愿望来规范组织工作，没有使组织工作的关口前移，从源头上遏制选人用人上的腐败现象。对个别人拉关系，走上层路线，搞拉拉扯扯、吹吹拍拍的现象没有以对党的事业，对干部群众高度负责的态度来旗帜鲜明的进行抵制，客观上给一些用人上的自由主义行为留下了空子。其次，在自身廉洁自律要求上还有待加强。个人在与朋友礼尚往来的交往中，在一些私人吃请方面也注意不够，明知是不该去的吃请也未能坚决不去。这些都是党性不纯、律己不严的表现。二、产生问题的根源深刻剖析自身在党性方面存在上述问题的主观原因，主要表现在以下几个方面。(一)放松了对自身学习的严格要求。无数事实证明，思想滑坡与学习放松有关，能力弱化与学习不够有关。形势逼人，不进则退，任务逼人，不学则退。自己作为一名领导干部，忽视了坚持学习的重要性，没有从战略