疫情期间六一儿童节活动方案(案例)幼儿园参考4篇

写作好帮手1/8疫情期间六一儿童节活动方案(案例)幼儿园参考4篇【导读】这篇文档“疫情期间六一儿童节活动方案(案例)幼儿园参考4篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！疫情期间六一儿童节活动方案幼儿园1亲爱的大朋友、小朋友们：大家好！初夏的时节阳光灿烂、生机盎然，处处姹紫嫣红、五彩缤纷。在这美好的季节里，我们迎来了“六一”国际儿童节！首先，祝小朋友们节日快乐！希望你们能够天天开心、健康成长！特殊的疫情、漫长的假期，让我们许久未见，老师妈妈们非常想念小朋友们！通过照片和视频的互动，我们发现小朋友慢慢长高了，懂事了，也能做一些力所能及的事情，老师妈妈们看到你们的变化，非常的开心！为了让孩子们过一个快乐而又有意义的节日，我们秉持“停学不停爱”的家园共育主旨，在疫情防护的非常时期，阳城教育局特举办[抗击疫情，成长有我]“云写作好帮手2/8端过六一”主题活动，具体方案如下：一、活动主题抗击疫情，成长有我二、参加对象xxxx幼儿园全体小宝贝三、征集时间xxxx年xx月xx日——xx月xx日四、作品内容1、讲述自己身边最真实、最感人的抗疫故事（特别是一线医护人员子女讲述父母的抗疫故事）。2、疫情期间你的学习生活是怎样的？有哪方面的成长？学会了哪些小技能？3、你想对奋战在抗击疫情一线的“逆行者”（工作在抗疫一线的医护人员、警察、解放军、环卫工人、快递员、社区工作者及志愿者等群体）说些什么呢？五、作品形式1、视频类：讲故事、朗诵、唱歌、舞蹈、生活技能、书法、绘画、手工作品、小型情景剧等。2、音频类：讲故事、朗诵、唱歌等。3、图文类：拍摄照片、文字作品、书法、绘画等。六、作品要求1、视频、音频类以及图片类作品，除提供作品外，写作好帮手3/8还需包含简单自我介绍（姓名、幼儿园、班级），结束语以本次活动口号“抗击疫情、成长有我”结尾。2、录制要求：视频类作品、图文类作品（以视频形式呈现）要求横屏录制，画面清晰；音频作品录制为mp3格式。3、作品时长：尽量控制在3分钟以内。七、参与方式1、作品文件需按以下方式命名保存，作品名称+阳城金色摇篮幼儿园+幼儿姓名+联系方式。（作品发送给果果老师，电话：134xxxxxxxx微信同号）2、截止时间：xxxx年xx月xx日中午12：00整。本次活动由阳城县教育局主办，最终评选的优秀作品，将在“晋城教育”和“传媒星少年”两个微信公众平台上进行展示。每次活动都是一种锻炼，希望我们的大朋友和小朋友们都能积极参与，享受快乐的亲子时光！最后提前祝所有的小朋友节日快乐！健康成长！疫情期间幼儿园六一活动方案2达人挑战云“艺”大秀场达人挑战幸福的童年离不开家庭的陪伴，儿童节来临之际，写作好帮手4/8组织家庭开展才艺秀活动，号召全家总动员，秀出才艺，参加一项达人挑战吧！活动目标：与家人合作参与，欢度童年，拥抱快乐，记录美好录制视频（每组家庭以视频的方式发给本班老师，时间3-5分钟）才艺小达人：唱歌、跳舞、器乐绘画小达人：各种绘画类手工小达人：黏土制作、折纸、剪纸美食小达人：美食制作语言小达人：讲故事相声小品朗诵创意小达人：生活小妙招、科学小实验、变魔术疫情期间幼儿园六一活动方案3疫情期间，我们迎来了非常意义的“六一国际儿童节”。本次庆祝活动以“珍爱生命，健康成长”为核心，各平行班组织适合幼儿年龄特点的主题美工活动，让孩子们通过绘画、粘贴、制作等形式，表现保护环境、热爱运动、快乐饮食、健康成长的积极状态。一、幼儿活动（一）活动内容大班：热爱大自然写作好帮手5/8主题：大自然和我们的生活息息相关。这次的疫情，使我们更加明白了大自然对我们人类的重要性。保护自然迫在眉睫，更需要我们身体力行。我们可以为大自然做些什么呢？用你自己的方式进行创作吧！中班：我爱运动主题：这次的疫情，让我们知道了健康的重要性。那怎样才能让我们的身体更棒呢？运动，是一个特别好的方式。你喜欢什么形式的运动？你平时做的最多的运动是什么？快用你自己的方式进行创作吧。小班：吃饭香香主题：这次的疫情，让我们知道了健康的重要性。那怎样才能让我们的身体更棒呢？那就一定要注意合理饮食，营养均衡。吃的饱饱，才能身体棒棒哦！（二）活动形式六月一日前，幼儿将绘画、手工等作品照片上传到班级群里。各班教师制作成完整的庆六一“珍爱生命，健康成长”视频，自2号起连续在微信平台推送。二、教师活动（一）活动形式利用微信平台展示幼儿园领导及老师对孩子们节日祝福。（二）活动内容写作好帮手6/81、园长祝福。2、每班班长录制一段话，表达对孩子的思念和节日祝福。3、展示幼儿园环境及各班布置一新的班级环境。疫情期间六一儿童节活动方案幼儿园4暖暖夏日，光随尔归。为了更好的重逢，所有老师已经整装待发，为你们准备了一周的复学规划，轻松、有趣，值得期待！活动目标：疫情让这个假期变得更加漫长，还有几天就要去幼儿园了。孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了，随之而产生的负面情绪也会在假期中到来，家园共育，帮助幼儿尽快适应幼儿园。活动方案：1，暖心仪式，欢迎可爱的你宝贝们，好久不见，甚是想念，想念你们开心的笑容，想念你们在幼儿园里大口大口吃饭的场景，想念你们围在我身旁听我讲故事的场景，想起了和你们一起玩游戏时开心的欢笑声。特录欢迎视频初夏花开，终于等到你，写作好帮手7/8全体老师最美校园摆拍照片制作视频，我们终于等到你，欢迎回归，录校园门外、门口、教室内场景视频，虽不能给你一个大大的拥抱，但微笑“比心”足以隔空表达老师对你的厚爱！绿柳浓浓，夏荷淡淡。约归约归，疫假绵绵。窗已洁净，地已亮锃。麦已橙黄，终盼子归。约见约见，内心怦然。笑容灿烂，其温可感。虽不拥抱，比心亦然。通过展示幼儿园的变化，和老师们的关爱与期待，唤醒幼儿对学校的想念。2，和家人回忆我的幼儿园，可以画圆圈图呈现。家人和孩子一起回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。比如：有趣的团体游戏、想念的老师，与同伴在一起happy的时光，想念的幼儿园活动，或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。通过视频让幼儿观察幼儿园的变化，为什么会有这些变化，让幼儿有所期待。写作好帮手8/8