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精编资料,供您参考半期工作总结范文(实用5篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“半期工作总结范文(实用5篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!半期总结1我班幼儿个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、教育教学工作1、在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和教材要求,认真制定学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一年的努力,他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用普通话进行简单的表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动。游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与。其次,我们认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。2、我们重视班级常规的培养,不断发现问题,及时解决问题。从我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险,应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决,利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触精编资料,供您参考摸危险的角落。如:桌缝、桌角、门、风琴等。教育幼儿上下楼梯要扶好,玩游戏中不要推人,勤剪指甲不抓人。在生活卫生习惯方面,培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯。在喝水秩序方面,给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。我们注重培养孩子良好的习惯和常规,在组织孩子们的一日生活中,我们常会碰到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和控制,需要教师不断地探索和实践,有时还需要一点点的技巧。我们本着对每个孩子负责的态度,让孩子在原有的水平上得到个更大的进步。二、在卫生保健方面。我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。两个老师尽心尽责地进行卫生保健工作,严格按照园里的要求执行各类物品的`消毒工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。我们每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。三、家长工作方面。在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子的在家情况。我们还利用“家长园地”及时向家长提供一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。我们非常重视与家长的沟通,在与家长的每次交流后,我们都有新的收获,我们从相识、相知、到相信,逐渐把我们之间的距离缩短,我们成为了朋友。家长向我们询问孩子的学习、生活情况,我们都耐心解答,同时我们也经常打电话沟通询问孩子的健康情况,针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议,并运用在日常教学中。一份耕耘,一份收获。通过大家一学年来辛勤工作,无私奉献,本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们健康、聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。动作发展均良好,运动能力强,基本动作协调;喜欢绘画和动手操作活动;口语方面发展较好,思维活跃,口齿清晰,好表达。有良好的学习,生活、行为、习惯,有精编资料,供您参考一定的纪律性,能遵守幼儿园班级的各项常规,热爱班集体,有一定的集体荣誉感。但是,有成绩也有不足,比如:孩子们的常规尚不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有许多孩子比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友擦嘴经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作不断的探索、不断的加强。因此,今后的努力方向是:1、进一步加强业务学习,全面、有效地提高孩子各方面的能力。2、加强对幼儿的研究,熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量。3、发挥本班两位老师的协作、奉献精神,全面提高班级工作质量。4、加强安全防范措施,增强幼儿自我保护意识。5、加强教法的探讨,努力探索出具有个人特色的教学方法。总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,更深入学习《纲要》的精神,以人为本,认真做好各项工作,以便我们的各方面在下半年更上一层楼!最新半期总结与反思2期中考试终于结束了,这也意味着半学期的紧张而有序的教学已经结束了,而期中考试正是对这半学期的教学成果进行了验收。将学生的成绩登到成绩单上后,进行细细地梳理,发现孩子们本次的考试成绩考得还不错,细细回顾和总结,本次考试之所以考的还可以,主要有以下几点原因:一、抓好平时的积累和归纳,及时复习和检测。进入六年级以后,学生的学习任务已经无形中加重了。除了一些日常的学习任务要完成,还要完成一些额外的学习任务,而在考试前更是没有专门的复习时间。那么,如何才能让学生扎实地掌握所学的内容,不至于因为没有复习就考不好呢?因此,为了让学生能够更好地掌握所学的东西,在平时,我很注意所学知识的巩固和检测。六年级的课堂作业是可以不用写生字的,但我仍然坚持让学生写,并且及时批阅。在家庭作业本上也反复地布置学生去做一些基础性的作业,如生字、词语,并抽时间检查他们的识记情况,考查他们是否真正掌握。此外,每过两三天,我就让学生抄一些积累性的词语,扩大自己的知识面,做到常常用,处处熟。二、紧抠生字词,注意写字的规范性。在平时的教学过程中,对于学生的书写以及字的字形我很重视,一直在训练学生写规范字,一笔一划都不精编资料,供您参考可忽视,已在学生的心中形成了一种意识。而在考试前,对于平时易写错的字词我更是进行了重点纠正,做到“临阵磨枪不快也光”。从本次考试的试卷反应来看,学生还是将我所讲的内容牢牢记在了心里,出错率还是较低的。三、注重不同形式句子的训练。到了高年级,对于各种句式的变换的考察已经成为了学习中的一个重点,因此在平时的学习中,对于遇到的各种句子的训练我很重视。为了使学生更好地掌握它们,我尽量以通俗易懂的语言以及有趣的方式来帮助学生理解和掌握。如对于比较难的缩句,我告诉学生,就把它当成砍树一般,将所有的枝桠砍掉,直到无法再砍,只剩主干为止,牢牢记住“什么人干什么事”即可。运用了这一方法,大部分学生在缩句练习中的出错率大大降低了。而对于难以掌握的间接叙述与直接叙述,我也采取了贴近学生生活实际的方法,引导学生掌握。因此在本次的考试中,相关的题型,大部分学生都掌握的不错。但是我也发现,学生还有一些问题仍然没有解决,如考试中不认真审题;要求背诵的内容记得很清楚,但是错别字一堆;对待平时的单元检测不认真,因此期中考试与平时的考试成绩相差很多。诸如以上的问题,仍需要我在以后的工作中去解决,而学生之所以能取得好成绩,与老师平时的要求和探索离不开,以后,更要多思多想,争取让每一位学生都能找到适合自己的好的学习方法,提高成绩。半期总结3光阴似箭,日月如梭。时间过得真快一眨眼就过了半学期。在这半学期中,我的最大进步就是电脑了。尤其是打字速度大幅度提升,现在已经可以打出四十五分的优秀成绩。认识的杀毒和病毒软件也越来越多了。我还想去参加沙区的电脑比赛呢!我和同学也相处得越来越友好了。作文水平也提高了很多。我还常常悄悄地学习同学的优点,把同学的优点变为自己的优点。比如:游柯榆的美术学得很棒,但他从不在同学面前炫耀自己。而我就从他身上学到了要谦虚不骄傲自大。当我取得好成绩时我也不在同学面前夸夸其谈,而是好好总结不足。常言道,人无完人经无全经。在这半学期中,我也有许多不足。比如:偶尔说一些脏话,数学成绩有所下降。在家里做得不太好,对父母的讲话态度不够端正。在后半学期里,我一定会克服以上缺点。把优点继精编资料,供您参考续发扬。争取在各方面都更上一层楼。半期总结4本学期各门功课学习已经过半,通过刚结束的期中考试和平时的单元测试成绩,我发现自己在学习方面存在着许多不足。语文:基础知识不扎实,平时积累的课外词汇量少。阅读短文题有时会比较模糊,另外写作还需不断提高。数学:基本概念会混淆,简单题目有粗心大意的坏毛病。英语:除了上课外,平时几乎不背英语单词,不看英语书。这次期中英语考的很不理想和班级里的最高分有5分的差距,仔细想想我真的很惭愧。下半学期马上就要开始了,在总结好上半学期的学习情况下,我对下半学期的学习有如下几点打算。(一):首现端正好自己的学习态度,在学习中一定要严格要求自己。(二):上课认真听讲,积极发言,课后及时复习。(三):认真总结每次考试以及作业中做错的题型,搞清楚错在哪里?为什么会错?以后再遇上这种类型的题该不该再错。(四):放学回家后能认真独立完成老师布置的家庭作业,主动温习功课。做到各科课课提前预习,并能向爸爸和妈妈复述出每天老师在课堂上所讲的内容。(五):早晚各坚持朗读英语课文和背诵单词20分钟。(六):多读些有益的课外书,开拓视野,增加知识面,不断提高语文的阅读能力和写作水平。“一份耕耘,一份收获”。我相信只要自己持之以恒,坚持做到以上几点,那么在下半学期的学习中将一定会有好的收获。半期学习总结反思5时间飞逝,转眼间半个学期的教学工作已经结束,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这半学期的工作小结如下:本学期我担任三(1)班的教育教学工作。新接手一个班实在很难。再加上今年刚刚毕业参加工作,能够担任班主任工作,实在感谢领导的信任。同时也感到很大的压力。因为实在没有经验,不知道怎么去管理班集体。只能靠自己慢慢去摸索。小学班主任面对8-10岁的孩子,工作很繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作精编资料,供您参考就至关重要。这是我经常思考的问题。想到了以下几点:一、亲近学生,研究学生。“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,和他们做朋友。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必\\要条件,最好的途径是通过平时的观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中,我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。二、干部队伍的组建和培养一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以只有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。他们应该是自己能管理好自己并且能帮助班主任管理其他
本文标题:半期工作总结范文(实用5篇)
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