爱班级爱学校主题班会教案3篇

爱班级爱学校主题班会教案3篇“爱校、爱班”这个将永恒流行的话题，总会引起无数人的共鸣，而在我们的共同的努下，和谐校园乐章也终究会响起。下面是网友带来的三多篇爱班级爱学校主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱班级爱学校主题班会教案1一、活动主题：文明礼貌满校园——培养文明习惯、营造和谐校园二、活动目的：1、通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质。2、通过表演、讨论、谈话等形式，让学生从中体验思考，从而提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生，促进学生身心发展。3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为成材打好基础。三、活动形式：1、学生发言、自由讨论2、小品表演、做游戏四、主持人：_____等五、活动过程设计(一)前期准备：1、学生查阅搜集文明礼仪文字、资料2、学生编排小品节目3、活动开始前会场布置(二)主题班会开始(三)主题班会内容设计___：家是什么?___：家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。___：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是龙珠小学。_X_：她拥有科学的教育设施，优秀的教师队伍，干净优美的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。___：下面就让我们通过一个介绍来了解一下我们的学校吧!徐：光阴荏苒，岁月如梭。我们的母校——已经迎来了它十岁的生日。刘：学校绿树成荫，繁花似锦，环境幽静，空气清新，是德惠市第一所民办全封闭寄宿制学校。徐：我们的学校拥有春的温暖，夏的灿烂，秋的成熟，却没有冬的严寒刘：龙珠学校会教会我们用智慧和勇气扬起理想的风帆;龙珠学校教会我们用青春和生命奏响时代的强音。(合)：这就是我们的家，我们引以自豪的龙珠学校。第1章：知我学校，说我学校高：请听诗朗诵：献给母校的诗：懂：我们正在母校的怀抱里茁壮成长，母校也在和我们一起成长。许：我们美丽的校园不仅是学习的乐园，同样也是我们的家。董：天生我材必有用，我们的学校是一个多彩缤纷的世界，在这个世界里，每一个人都随意地扮演着不同的角色。许：校园是展示才能的舞台，老师则是培育花朵的辛勤的园丁。董：老师是我们的学习的引领者，在我们彷徨不前时，给我们指明方向，激励我们前进。许：学校有了他们才更有凝聚力和感召力。董：同学们，在我们人生的通讯录上，请给我们的老师一个位置。许：在我们心灵的手机存号中，请储存下我们每位老师的姓名和笑容。董：老师和我们一起在知识的海洋中遨游，尽情地享受获得知识的快乐;许：同学和我们一起度过难关，享受着大家庭的温暖。董：在温暖中，我们享受着春天里最明媚的一缕阳光。许：我们是幸运者，因为我们是“龙珠人”。龙珠学校是我家，爱护靠大家。让我们用我们的实际行动来为龙珠学校增添光彩吧。董：下面进行班会第二部分：爱我班级，看我行动，请大家欣赏情景剧：《我爱你，三年二班》。(杨)小学三年，我们携手走过(李)同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章(杨)我们是兄弟姐妹(李)我们是亲密伙伴(杨)若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨;(李)若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌，想起我们的三年二班。(杨)下面进行班会第三部分：祝愿我校，明天更美高：我们爱我们的校园，爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪。董：更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。高：当早晨第一缕阳光撒落大地，降临校园时，我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，快乐地吟唱诗词美文。董：在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。合：我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。高：它感动着我们，温暖着我们。我们对它有了一份特殊的浓浓的感情。董：建设中校园振奋我们，我们将和母校一起腾飞。高：快乐的时间总是这么快过去，这次活动也即将结束，希望同学们不要忘记这次的活动。更不要忘记它所带给我们的最深沉的东西——无论何时爱校总是我们内心最深处永远的感情。董：感谢各位同学的积极参与，下面请我们的班主任对此次班会进行总结。班主任总结：“爱校、爱班”这个将永恒流行的话题，总会引起无数人的共鸣，而在我们的共同的努下，和谐校园乐章也终究会响起。文明的举止，感恩的心情，坦荡的胸怀，创新的品质，善意的微笑，礼貌的问候，友爱的眼神，温和的话语，这一组组校园美景更需要我们每一个人用心去塑造。让我们为创建和谐龙珠校园，团结一致的班集体共同努力吧!“我爱我的学校”“我爱我的班级”主题班会到此结束!爱班级爱学校主题班会教案爱班级爱学校主题班会教案2活动目的本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖，从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性，启发学生形成爱校如爱家的意识，人人争当家的小卫士，一起为创造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起，保护学校环境，建设绿色家园。活动准备1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为活动过程一、活动引入同学们，校园和教室是我们学习、生活的场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，畅游在知识的海洋，感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。二、欣赏美丽校园1、组织学生一起来感受美丽的校园图片和教室的布置2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受三、说一说1、说说你在校园里看到的不文明的现象从刚才同学们的行动、交流反映中，可以深切的体会到：校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，有些同学乱踩草坪，校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。面对这样的情况，我们应该怎么做呢?2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响3、我们应当怎样来爱护我们的校园四、朗诵环保儿歌(一)爱护公物人人夸小朋友，讲文明，爱护公物，我能行。不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。花草树木不攀折，爱护公物人人夸。爱护公物人人夸!(二)春天到，多美好，花草树木在成长。小草也要睡大觉，环境保护很重要。摘花摇树可不好，大家都来做环保。四、发出倡议1、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学;看到地面上有纸屑主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉2、不乱踩草坪，爱护花草3、不在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画4、文明礼貌用语，不在教室里大声乱叫六、活动总结校园是我家，校园环境靠大家!当我们漫步于绿树环绕，鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。五、动手实践1、每天中午大扫除，谈谈自己的感受，如何保持这样的环境2、看到地面上有纸屑主动捡起来，大家互相监督说脏话和疯打、疯跑的现象爱班级爱学校主题班会教案3活动的目标：1、增强学生热爱自己班级的思想感情。2、纠正部分学生在教室里乱抛垃圾乱涂乱画等不良习惯。3、从爱护班级环境做起，教育学生不论何时何地都要注意环保，爱惜活动的形式：小品相声唱歌活动的准备：童话故事一个，有关环境污染的图片。活动过程：一、主持人宣布活动开始，出旗，敬礼，唱队歌。1、请几个同学介绍自己是如何爱家的。如：出入换鞋，不弄脏地面，轻拿物品不碰坏家具，不在墙壁上乱涂乱画，不乱丢垃圾等。2、教师引入：同学们这么爱自己的家，真懂事。而我们在学校，大部分时间是在教室里度过，我们五(3)班级也就像我们的家一样了，而我们都是班级的小主人。3、观察教室环境，找出美丽的地方。(板报设计，墙报等)4、我们的这个家真美，但也有不足的地方。请听童话：半夜里的会议。5、师讲童话：大意：半夜里，椅子凳子窗户墙壁地面展开讨论，纷纷诉苦小主人对自己的不爱护行为。如乱涂乱画，乱扔垃圾等等。6、思考：①它们说的对吗?②我们怎么来改变这些美中不足的地方呢?(展开讨论)7、提出保护我们教室环境的好建议，实施我爱我班方案。①不乱抛垃圾和果皮纸张。②不乱涂乱画。③不破坏公物，发现公物被破坏要主动进行修理，不能修的要及时告诉老师。④积极检举任何有损教室环境的行为。8、教师总结：五(3)班级是我们的家，我们平时要做到互相监督互相提醒，真正的做到我爱我班。9、课堂发散：我们人类还有一个更美丽的共同的家——地球。但是这个家正受到严重的破坏(出示有关大气污染、水污染、固体废物污染、能源短缺、土地荒漠化等图片)。号召同学一定要行动起来，保护我们的家，保护地球。二、活动结束，退旗。