国庆节主题班会策划方案（实例）最新4篇

国庆节主题班会策划方案（实例）最新4篇了确保活动能有条不紊地开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。下面是网友为大家搜集分享的“国庆节主题班会策划方案（实例）最新4篇”，欢迎大家品读！国庆节主题班会策划方案【第一篇】一、班会目的：1、了解祖国__年来的变化2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛3、为祖国感到自豪，热爱我们的祖国。4、感激先人为我们所做的贡献，激发学习热情。二、主持人：许__三、活动人物：七年四班全体学生四、班会程序：1、齐唱国歌。2、讲国庆的由来。10月1日是我国的国庆节，为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。3、讲革命烈士、英雄人物的故事。4、谈谈自己的爱国表现。(1)做一名中学生，应当以读书为准，只有读好书才能有机会报效国家。为国家做出自己的“爱国梦”。(2)了解许许多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。(3)每个星期一升旗仪式的态度，庄严、严肃、守纪律。(4)学好知识，发明创造。(5)学习雷锋，为身边的人做出贡献，这也是爱国的表现。(6)不做有损国家利益的事情。凡事都要认真、仔细，认真思考该不该。5、每个小组出一个节目。6、合唱有一首歌叫《大中国》，它能代表我们的心声，我们为我们伟大的祖国自豪，我们为他骄傲。我们一起来唱：我们都有一个家，名字叫中国…，预备…唱!7、班主任总结是的，中国这些年发生了翻天覆地的变化，这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果，今天我们过上了幸福的生活，我们当知它来之不易，我们要热爱我们的祖国，为我们祖国自豪，我们更应该珍惜今天的生活，珍惜时间，好好学习，为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈的努力。国庆节主题班会策划方案【第二篇】一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆__周年到来之际，我校将组织全体学生开展以“祝福祖国，放飞梦想”为主题的系列教育活动。二、活动主题：“祝福祖国，放飞梦想”三、活动日期：20__年9月28日—20__年10月9日。四、活动安排：1、手抄报创作比赛活动。参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：初一——初三年级全体学生。(也可以上交感恩祖国的绘画作品。)活动要求：(1)、班主任利用国庆假日时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国__周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。(2)、在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20__年10月9日2、学生行为规范知识竞赛活动举行“行为规范知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选5名学生参加竞赛。时间：20__年9月30日大课间地点：阶梯教室3、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动参与对象：全体学生文体要求：文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数2000字左右，题目自定。上报时间：20__年10月9日前交政教处。各班至少上交2。4、国庆假日安全法制教育内容：(1)班主任利用周三课间，对学生进行一次国庆长假期间学生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品卫生安全、交往安全、用电用水用气安全等。(2)政教处下发《国庆告家长书》，学生返校时上交家长回执。五、其他：班主任利用9月30日(周日)课间向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。国庆节主题班会策划方案【第三篇】为庆祝中华人民共和国成立72周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：一、活动主题：庆国庆二、活动时间：9月28日——10月10日三、活动对象：全校师生四、活动内容：1、“热爱祖国，放飞理想”主题班会时间：10月8日上午第一节课2、庆国庆主题墙报评比时间：9月25日——10月12日内容：学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。评比时间：10月16日下午3、“庆国庆，迎奥运，树新风”健康文体活动时间：9月30日下午第一节以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。具体安排：各班负责人：正副班主任活动场地的安排：注意事项：提醒学生带简单的体育用具(羽毛球、毽子、跳绳、呼拉圈、棋子等)回校活动，当天学生第一节课后就直接放学，放学前做好假前安全教育，请正副班主任组织好学生放学。4、手抄报制作学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。注意事项：学生利用国庆假期制作手抄报，10月8日交给班主任，10月9日班主任选出5份交到大队部。大队部再展示在校园内(一年级可以不参加)。五、活动要求：1、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。2、活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。3、在活动中，各班主任要做好活动安全教育，保证活动安全进行。另外，三年级在校门口走道活动，一定要在老师指定的位置活动，不许随意走动，负责老师要管理好班级。国庆节主题班会策划方案【第四篇】活动目标：1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。2、知道五星红旗是中国的国旗，识别五星在旗帜上的正确位置。活动准备：1、升国旗视频。2、制作五星红旗材料(红纸，五星，固体胶，塑料棍)3、国歌。活动过程。一、活动导入二、1、向各位老师问好。2、出示国旗，让幼儿观察，想一想这是什么?，在哪里见过?3、观看录像，体验升旗仪式(1)请幼儿回忆，在什么地方看见过升旗仪式。师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，很多地方都插起红旗，有的地方还会举行特别的仪式，叫什么仪式?”(升旗仪式)师：“请你想一想，你在什么地方看见过升旗仪式，是怎么样的?”(幼儿回答)(2)观看升旗仪式，感受最隆重的升旗仪式。提问：你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的?(引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。)教师小结：小朋友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱护国旗尊敬国旗。所以小朋友们在升国旗的时候，不可以嬉戏玩闹，要认真庄严地看着国旗升起，这样才是尊重国旗的表现。4、出示五星红旗，让幼儿观察。(1)国旗上有几颗星星?几颗大的，几颗小的?(2)为什么要爱护国旗?(3)升旗时你会怎么做?请你来演示。教师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的，大的代表妈妈，小的围绕着大的，代表保护妈妈的孩子。爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样;尊重国旗，从升旗仪式行注目礼开始，做个热爱祖国的好孩子。升国旗时要庄严，嬉笑打闹是不尊重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式开始了，小朋友们要安静站立，双眼注视国旗慢慢升起，这样才是尊重国旗的表现。5、升国旗仪式过程：全体起立，教师播放国歌，幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。教师观察幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严肃认真，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿给予表扬。三、制作五星红旗1、五人为一组，分三组。比一比哪一组做的又快又好。2、展示作品。