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《专业技术人员科学素养与科研方法简明读本》一、单项选择题1.“文献”一词有着悠久的历史,它早在我国(B)时期就出现了。A.西周B.春秋C.战国D.秦代2.系统科学方法具有整体性、综合性和(A)的特点。A.最优化B.科学性C.真实性D.新颖性3.《规划纲要》坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,确定了(D)的指导方针。A“自主创新、重点发展、支撑跨越、引领未来”B“自主发展、重点跨越、创新发展、引领未来”C“自主发展、重点超越、支撑未来、引领创新”D“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”4.下列哪一项不是学术会议报告的一般步骤?(B)A开场白B阅读全文C内容D致谢5.通过源于实际而高于实际的科学抽象,在科学思维中完全排除次要因素的干扰,使研究条件达到或接近理想化程度进行研究的方法是指(D)。A.“数学实验”方法B.创造和运用新的数学工具的方法C.数学分析和综合的方法D.理想化方法6.由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式,其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点一起共同提高的机会,这是指(D)A学术研究B学术创新C学术论文D学术会议7.(B)的过度膨胀是导致科研道德失范的主观因素。A.社会刺激B.人性弱点C.物质诱惑D.外界干扰8.由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式,其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点一起共同提高的机会,这是指(D)A学术研究B学术创新C学术论文D学术会议9.下列属于文献调查方法的选项是(C)。A.社会调查方法B.社会观察方法C.选题具体化方法D.社会实验方法10.下列哪一项不是国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的支柱(A)。A.学会做人B.学会做事C.学会共同生活D.学会生存11.人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指(D)A心理活动B生命精神C精神世界D心理素质12.我国的科学教育与国外相比存在着一定的差距,我们应该改进和加强(D)。A.知识教育B.理论教育C.心理教育D.技术教育13.进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题,这里所谓特长,是指(B)A个人的性格优势B在科研方面所具有的优点C个人的技术专长D个人的品质14.科学素质的基础是(A)A科学知识B科学价值C科学态度D科学精神15.下列各项,不是学术会议报告的提纲形式的是(D)。A.摘要式B.文摘式C.图表式D.单一式16.研究型设计有时也称之为研究设计,是对科学研究的具体内容与方法的设想和计划安排,包括专业设计和(D)。A.编码设计B.检索设计C.技术设计D.统计学设计17.查阅建国后的报刊资料,可以利用(D)。A.《最近杂志要目索引》B.《东方杂志总目》C.《十九种影印革命期刊索引》D.《新华日报》18.以科学方法为研究对象的学科被称为(D)A科学价值观B科学世界观C科学认识论D科学方法论19.(B)是学术会议交往的重要形式,是研究者公开报告自己研究成果的重要途径。A.学术成果B.学术会议报告C.论文发表D.团体定期会20.作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和,是指(A)A道德B法制C爱国主义D全心全意为人民服务二、多项选择题1.全心全意为人民服务的共产主义道德行为规范要求科研人员有(ABCD)表现。A.为人民的科研事业刻苦学习B.努力掌握为人民服务的本领C.对祖国和人民的事业要有主人翁意识和历史责任感D.创造性地完成祖国和人民赋予的历史使命2.科学方法是从科学认识过程中总结出来的规律,下列属于自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法有(ABD)。A.归纳法B.演绎法C.实验法D.分析法3.科学素养核心的共同因素包括(ABCD)。A.对科学技术的理解,包括理解科学技术的性质、概念、原理、过程B.对科学、技术、社会三者关系的理解C.科学的精神和态度D.运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力4.学术会议会上报告的一般步骤包括(ABCD)。A.开场白B.导言C.内容D.致谢5.资料是科研的客观条件之一,社会科学方面的资料包括(ABCD)。A.口头传说B.音像资料C.文物图片D.图书报刊6.国际学术会议是一种学术影响度较高的会议,它的基本作用有(AB)。A.交流作用B.启发作用C.引导作用D.以上都对7.在进行科研课题的选题时,对比较法选题说法正确的是(ABC)。A.要注意确认对象具有可比性B.注意属于同一种类或同一条件、同一关系C.有纵向的比较,也有横向的比较D.只有横的比较8.为了营造良好的学术氛围,应进行的人文导引的内容有(ABC)。A.开展教研活动B.开展校园、院所单位文化建设C.举办学术讲座,参加学术会议D.以上都错9.当从学科之间或学科内部的“空白区”或交接处寻找时,应该注意学科之间或学科内部各阶段之间的(ABCD)。A.渗透性B.互补性C.转折突变性D.承接过渡性10.以下属于道德行为规范手段的是(ABCD)A.善与恶B.正义与非正义C.公正与偏私D.诚实与虚伪11.学校和科研单位营造良好学术氛围的途径和方法有(AC)。A.制度激励B.研讨会制度C.学术活动制度D.法律制度12.举行论文答辩,对论文作者的提问可从以下(ABCD)等方面提出问题。A.针对论题和论点的B.针对论证方法的C.针对论文中精彩之处的D.针对论据的13.科学精神是对(ABC)的提炼和升华,也是值得现代人普遍追求的价值理想和行为准则。A.科学态度B.科学价值C.科学规范D.科学技术14.常见的一般系统的方法主要有(ABCD)。A.信息方法B.反馈控制方法C.黑箱方法D.功能模拟方法15.确定学术论文的选题要注意(AB)。A.有条件B.有意义C.选题是别人探讨过的D.以上都对16.学术会议报告的提纲撰写要突出主要研究成果,其要点有(ABCD)。A.语句的逻辑性B.内容之间的关联性C.图表的说明D.结论的印证17.影响团结合作的不良意识有(ABCD)。A.“个人中心”B.嫉妒C.自卑D.猜疑18.在中世纪教会思想的统治下,许多科学家受到了迫害,曾受到迫害的科学家有(ABCD)。A.布鲁诺B.伽利略C.哥白尼D.亚里士多德19.广义的素质包括(BCD)。A.遗传素质B.身体素质C.文化素质D.道德素质20.在系统工程方法中,属于第二维——时间维步骤的有(CD)。A.问题阐述B.问题综合C.规划的制订阶段D.具体计划的设计阶段三、判断题1.不管在什么情况下,奖励制度都具有明显的导向作用。(√)2.科研课题的选题应该越小越好。(×)3.道德泛指人们的行为应遵循的原则和标准。(√)4.道德的发展不具有独立性。(√)5.科学技术无国界,所以对于科研人员来说,个人利益不需要服从国家和人民的利益。(×)6.如何对待批评和自我批评,也属于道德素养的内容。(√)7.弗朗西斯·培根最大的贡献是提出了“实验科学”。(√)8.方法和方法论在认识论上属于同一个范畴。(√)9.理解科学的态度、价值和精神是科学素养的核心。(√)10.报刊论文和图书专著共同构成了社会研究的最要的两大信息源。(√)一、单项选择题1.在激励机制中,(C)具有重要的、主体的作用。A精神激励B政治激励C物质激励D文化激励2.(B)是学术会议交往的重要形式,是研究者公开报告自己研究成果的重要途径。A.学术成果B.学术会议报告C.论文发表D.团体定期会3.(B)的过度膨胀是导致科研道德失范的主观因素。A.社会刺激B.人性弱点C.物质诱惑D.外界干扰4.下列哪项不属于社会科学文献信息源的评价标准?(B)A科学性B理论性C真实性D新颖性5.下列属于文献调查方法的选项是(C)。A.社会调查方法B.社会观察方法C.选题具体化方法D.社会实验方法6.根据排检方法的不同,图书馆的目录可以分为书名目录、著者目录、(A)和分类目录。A.主题目录B.联合目录C.四库全书目录D.史学目录7.“唯我独尊,排斥他人学术观点,压制同行或青年学者,蔑视或侵占课题组成员的劳动成果”的行为属于(B)。A.科学研究的低水平重复B.学术垄断C.科研成果的虚报造假D.科技著作、论文的剽窃与抄袭8.作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和,是指(A)A道德B法制C爱国主义D全心全意为人民服务9.研究清代两大代表性传奇《长生殿》与《桃花扇》的异曲同工,即是一种(D)。A.曲线比较B.线性比较C.纵向比较D.横向比较10.下列哪一项不是国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的支柱(A)。A.学会做人B.学会做事C.学会共同生活D.学会生存11.下列哪一项不是研究设计的原则(D)。A.科学性原则B.创新性原则C.规范性原则D.唯一性原则12.科研的客观条件中,哪一项是最重要的条件(D)A设备B经费C导师D资料13.人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指(D)A心理活动B生命精神C精神世界D心理素质14.世界观、人生观和价值观是(D)的重要内容。A.社会领域B.心理领域C.法律领域D.道德领域15.通过源于实际而高于实际的科学抽象,在科学思维中完全排除次要因素的干扰,使研究条件达到或接近理想化程度进行研究的方法是指(D)。A.“数学实验”方法B.创造和运用新的数学工具的方法C.数学分析和综合的方法D.理想化方法16.在某一研究领域中,针对某些专题(热点问题)而举办追溯查找法也称(B)A利用检索工具书查找法B参考文献查找法C分段查找法D分节查找法17.实验设计的意义在于用较少的投入获得较高的产出,其中(C)是实验设计的首要原则。A典型性原则B重复性原则C对照性原则D随机化原则18.一般情况下,国际会议交流的语言主要是(B)A汉语B英语C法语D西班牙语19.通过编码将文字和图像等转换成二进制数学代码,记录在磁带、磁盘、磁鼓、光盘等载体上,利用时再通过计算机将其转换成文字或图像,供人们阅读,这是指(C)。A.印刷型文献B.缩微型文献C.机读型文献D.视听型文献20.作为一种理解性的阅读,它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分,掌握作者的真实意图,而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价,这是指(C)A侦察B浏览C精读D查询二、多项选择题1.科学的本质是指(ABC)。A.科学是一种认识活动B.科学是理论化的知识体系C.科学是一种社会建制D.科学是一种理论精神2.为了达到高效、快速和经济之目的,实验设计必须遵循的基本原则有(ABCD)。A.对照性原则B.随机化原则C.重复性原则D.典型性原则3.为建立逻辑方法论做出了理论贡献的科学家有(ABC)。A.泰勒斯B.亚里士多德C.德谟克利特D.伽利略4.科学素养核心的共同因素包括(ABCD)。A.对科学技术的理解,包括理解科学技术的性质、概念、原理、过程B.对科学、技术、社会三者关系的理解C.科学的精神和态度D.运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力5.确定科研课题,一般应从(BCD)等方面考虑。A.创新性B.可行性C.科学性D.必要性6.针对我国的科学教育与国外的差距,我们应该改进和加强的有(ABCD)。A.加强对科学技术性质的理解B.在科学方法方面应该进一步拓宽C.加强技术教育D.加强对科学技术应用能力的培养7.一般系统的方法主要应用于(ABCD)等系统。A.通信和控制系统B.生产系统C.经济管理系统D.电子计算机和各种仿生系统8.广义的素质包括(BCD)。A.遗传素质B.身体素质C.文化素质D.道德素质9.学术会议会上报告的一般步骤包括(ABCD)。A.开场白B.导言C.内容D.致谢10.文献检索的基本方法包括(ABCD)。A.利用检索工具书查找法B.参考文献查找法C.分段查找法D.分节查找法11.根据文献载体的形式分类,文献信息源主要包括的类型有(ABCD)。A.印刷型文献B.缩微型文献C.机读型文献D.视听型文献
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