人教版七年级历史教案（精编3篇）

写作好帮手1/19人教版七年级历史教案（精编3篇）【导读】这篇文档“人教版七年级历史教案（精编3篇）”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！七年级历史教案1●教学目标（一）知识与能力1。了解甲骨文、青铜器和金文的历史价值。2。提炼青铜文明的本质特征，培养学生归纳、概括历史知识的能力。3。通过指导学生观察图片，总结甲骨文、金文的演变趋势，通过做“想一想”和读“小资料”，培养学生观察、想象和概括能力。（二）过程与方法1。通过展示青铜器图片，让学生了解我国青铜时代的辉煌。2。通过展示甲骨文字，了解甲骨文与汉字的渊源。（三）情感态度与价值观通过学习本课，学生了解我国悠久的历史和灿烂的写作好帮手2/19文化，激发学生的爱国主义情感。树立人民创造历史的正确人生观●教学重难点（一）教学重点1。甲骨文和青铜器成就。2。了解甲骨文和金文的含义。（二）教学难点1。甲骨文和金文的历史价2。青铜文明。●教学方法启发式教学法、自学式探究学习法。●教学媒体（一）教具准备商、周时期甲骨文、青铜器图片，甲骨文和青铜器的视频。（二）素材准备多媒体网络、投影仪。●课时安排1课时。●教学结构与过程（课堂导入问题导入：我国有文字记载可考的历史是从什么时写作好帮手3/19候开始的？我国最早的文字是什么文字吗？第7课甲骨文和青铜器（讲授新课）（板书）一、甲骨文播放《甲骨文》视频，阅读课文第一部分内容回答下列问题：1。什么是甲骨文？甲骨文最初是用来做什么的？2。甲骨文有什么历史意义？3。甲骨文的内容？（甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，最初甲骨文是用来做占卜的，比如，当时的人们生育、筑城和征伐都要先进行占卜，包括生育和疾病这样的事情也要进行占卜。记录占卜的文字刻写在龟甲和兽骨上，因此称其为甲骨文。甲骨文是我国最早的文字，记载了当时商王朝和贵族活动的重要方面，反映了当时的历史情况，是我们现在研究商朝历史的重要资料。）教师展示甲骨文的相关图片，使学生了解发现的甲骨文的字数已有约4500个，现在能释读的有近20xx个，并举例几个甲骨文文字，请学生识别甲骨文。对比甲骨文和汉字。（板书）二、青铜器教师引导学生阅读课本第二部分“青铜器”的内写作好帮手4/19容，找出以下问题的答案，并作答。1。青铜器是用什么做成的？2。青铜器有哪些的种类？3。青铜器有哪些特点？（可以通过和旧石器时代、新时期时代工具进行对比，总结归纳。）教师展示司母戊鼎、四羊方尊等青铜器图片。教师介绍“青铜器时代”和“青铜文明”的概念。（板书）三、金文教师引导学生阅读课文第三部分“金文”的内容和“小资料”，回答下列问题：1。什么是金文2。迄今发现最长的金文是在什么器物上？3。金文有什么历史价值？教师展示刻有文字的青铜器的图片，请同学们观察。比较金文和甲骨文的特点及历史价值。●板书设计初一历史的教案2第二课你我他的世界（第二课时）●教学设计思想第二课你我他的世界（第三课时）●教学设计思想写作好帮手5/19教材分析本课时讲述的是诚实守信、发展真挚友谊，它在第二课学习中起到一个升华的作用。本课的教学目的是通过教学让学生认识到诚信对小到人际交往，大到社会发展的重要性，认识到什么是真挚的友谊。教学目标（1）让学生明确诚信是友谊的基础。（2）通过对典型事例、社会生活的探讨让学生理解诚信的重要性。（3）引发学生深入思考，在以后的人际交往和社会生活中自觉做到诚实守信。教学重点与难点分析教学重点与难点：诚信对人际交往、社会发展的重要性。教学方法通过学生身边的事例探讨具体问题，通过事例起到警醒作用，引发学生自发思考，加深认识。教学准备315消费者协会知识介绍。●学与教的过程（新课导入）写作好帮手6/19叙述教师讲述或者幻灯片放映事例：小明与小波是好朋友，周五小波约小明在周日下午一起去图书大厦看书，小明欣然允诺。周日下午小明按照约定时间在图书大厦外等候，等了一个半小时也没见小波来。星期一上学，小明见到小波就询问昨天的事情，小波一拍头笑笑说：“昨天我爸带我去看《哈利波特与密室》了，我把去图书大厦的事忘掉了！没事，咱们下周日再去吧！”小明……提问如果你是小明，你将会对小波说什么？你将会怎样做呢？引导学生认识到什么是真挚的友谊，了解交诤友的重要性，要敢于给朋友指出错误，并努力用友情的温暖帮助其改正，而不是因为友情而包容朋友的过错，或是由于不能接纳犯错的朋友而轻易断绝友谊。交友要讲原则，同时也要珍惜友谊。板书三、友谊与诚信1．诚信对友谊有重要意义承转从这个事例中，我们可以看出，即使在好朋友之间，不讲信用的做法也会伤害到友情，可见诚信对友谊有重要意义。从我们大家小时候开始，学校、家长、社会就教育我们要诚信，但是在我们身边的人际交往中、在我们生活的社会中还是有很多不讲诚信的事情发生。写作好帮手7/19今天我们就一起来看一看，诚信对我们的人际交往、对社会的发展与进步到底有什么样的意义。（新课教学）叙述阅读课本第18页的事例：“妈妈说只要我期末考班级前三名，就带我去旅游。我真的考了第二名，妈妈却说她没有时间。”提问如果大家是故事中的小主人公，会有什么感受？板书诚信是人与人之间和谐交往的基础承转刚才很多同学提到，如果自己是主人公，会觉得很失望，会生妈妈的气，有可能很难再相信妈妈的话了。从这个故事中，我想大家已经体会到，失信于人会带给别人很多不良的感受，彼此的人际关系也会受到破坏，即使是与父母之间也不例外，那么不够诚信会给社会造成什么样的危害呢？叙述1．315消费者协会知识介绍。2．不法分子制售毒酒山西省朔州市平鲁区、朔城区部分群众，春节前后因饮用不法分子制造和贩卖的含有过量甲醇的散装白酒，有19人中毒身亡，另有一些人住院治疗。山西省委、省政府对此事高度重视，组织人力全力抢救中毒群众，查处不法分子，目前制造、贩卖毒酒的主要犯罪嫌疑人已被抓获。写作好帮手8/19春节前，文水县一不法分子用甲醇勾兑散装白酒，批发给朔州市一个体户。经山西省技术监督局事后测定，这些勾兑的散装白酒每升含甲醇361克，超过国家标准902倍。这些散装白酒流向社会后，从1月26日开始有人中毒，平鲁区、朔城区因饮用此酒中毒住院治疗的人员累计161人，其中有19人死亡。叙述你知道盗版行为对社会造成的危害吗？人人都知道假钞的危害，都支持对于制售假钞行为的查处和打击。但不是人人都支持对于盗版软件的查处和打击。其实，这两者之间有许多共同之处。假钞在物理成本上与真钞相差不大，它们之间的差别在于背后所代表的价值不同。货币作为一种符号，它的价值代表性是人们所共同约定的。社会的经济秩序就建立在这种约定之上。而使用假钞无异于破坏了这种约定，也就破坏了正常的社会经济秩序。盗版光盘和正版光盘在物理成本上也差别不大，但正版光盘作为一种软件、音像制品的发行形式，实际上也是软件商、影片发行商和消费者之间的一种约定。双方约定以这种形式建立交换关系。盗版光盘正是破坏了这种约定。它使得盗版者可以无偿占有软件编写者、影片公司和演艺人员的劳动去赚取巨额利润，就像制售假钞者可以无偿占有他人财富一样。写作好帮手9/19如果市场交换关系不能建立和维持，基本的市场秩序也就不存在了，市场也就不存在了。所以，盗版软件不仅侵犯了具体软件商的利益，同时也破坏了软件市场秩序。如果没有软件市场，我们就会没有软件可用。中国软件业长期得不到充分发展的空间，国产软件的种类很少、水平不高，盗版是一个非常重要的原因。提问在听过上面两个事例后，大家思考一下，如果在经商中不讲诚信，会给社会、给市场、给消费者带来什么影响？归纳很多同学思考得很深入，指出经商中不讲诚信，会给消费者带来经济损失，甚至危害消费者的健康、生命，还会扰乱市场正常秩序，干扰社会的发展等等。从这两个事例中我们看到，在社会生活中我们应该讲诚信，诚信是社会生活正常运转的保证。板书诚信是社会生活正常运转的保证（课堂小结）总结从今天的课程中，我们了解到如果两个好朋友之间没有诚信，那么友谊会随之土崩瓦解；在人际交往中不讲诚信，会带给人们不良的心理感受，破坏人际交往的和谐；如果不讲诚信形成一种社会风气，那么它的危害就会波及到社会秩序、公民素质等，后果更为严重。写作好帮手10/19所以我们以后无论在与好朋友、亲人的相处中，或是与其他更多的人的交往中都要重视诚信这一美德，并努力与他人一起营造讲诚信的社会风气，使我们生活的社会人与人的交往更加和谐。●教学提纲三、友谊与诚信1．诚信对友谊有重要意义2．诚信是人与人之间和谐交往的基础3．诚信是社会生活正常运转的保证●问题研讨由于在初一政治课教学中有关于真挚友谊的一课教学，其中关于什么是真挚的友谊，交友要讲原则，友谊的作用等内容探讨比较详细，所以本课的教学重点为对诚信的探讨，将友谊问题作为探讨诚信品德的一个环境、载体。基于学生对社会问题的关注，及诚信品德在社会上的被关注，本课在教学中跳出小范围人际交往的圈子，探讨诚信对社会发展的作用，开阔学生眼界，打开学生思路，引发学生深入思考。书中的事例多是教师、家长与学生之间交往中发生的诚信的事情，可以适当补充学生之间交往的诚信事件，以引导学生建立良好的同伴关系。因为从心理学角度看，这一时期的孩子与同伴的交往越来越密切，同伴间的影写作好帮手11/19响越来越大，适当地列举他们自己交往中的事例可能更贴近他们，更具有现实意义。初一历史教案3教学目标与要求：透过本课学习，使学生了解和掌握以下基础知识：土地改革的必要性；《中华人民共和国土地改革法》的公布；土地改革的开展基本完成；土地改革的意义。透过本课的学习，使学生认识到全国土地改革的完成，在我国消灭了20xx多年的封建土地剥削制度，巩固了工农联盟和人民政权，为恢复国民经济创造了条件。透过教师讲述土地改革的结果，引导学生从中分析土地改革的意义。教学重点与难点：重点：土地改革的必要性；《中华人民共和国土地改革法》的公布难点：土地改革的历史意义教学方法：土地改革是新中国成立之初三大运动之一，土地改革的进行也是当时势在必得的，土地改革的完成对巩固新政权有极端重要的作用。这是本课的重点，可运用刘文彩这个典型案例来分析旧社会地主对农民的剥削状写作好帮手12/19况，从而突出进行土地改革的必要性。对于土地改革的资料与性质，可结合教材图片让学生进行总结。对于土地改革的意义，应当先进行补充，讲述土地改革所带的结果及其在农村土地制度上的变化、农民社会地位的变化、农村经济的变化等方面进行列表比较，然后再从结果中引导学生归纳其意义。教学过程：（导入新课）师：同学们，你们听说过《白毛女》的故事或电影资料吗？（吸引学生，增强学生的求知欲及对土地改革的感性认识）生：（思考并讨论）师：《白毛女》描述的是在封建土地制度下，恶霸地主黄世仁对杨白劳其女儿喜儿肆意的压榨，而杨白劳等穷苦农民却毫无办法，黄世仁甚至还逼杨白劳用女儿抵债（杨白劳在除夕夜被逼无奈逃租），后杨白劳喝卤水自杀，女儿喜儿逃进深山老林，由于在山里的生活十分艰辛、困难，在吃的方面营养跟不上，她的头发都变白了。直到八路军解放了她的家乡，喜儿才在深山中被找回。（注：“白毛女”在现实中，是有此人存在的。罗昌秀――1923年出生在四川宜宾县凤仪乡，当地的恶写作好帮手13/19霸地主罗锡联及其妻陶天珍等人逼死她爸爸，打死她哥哥。1939年，年仅16岁的她，被迫躲进深山老林，过了17年的野人生活，直到年届33岁时才重返人间，此时的她已是满头白发。20xx年去世，死时80岁）师：同学们在听完“白毛女”的故事后，有何感想呢？在旧社会，地主是如何剥削广大农民的？生（思考并回答）：收取高额地租；强迫农民为他们干活……师：四川大地主刘文彩，占有超多土地，阡陌相连，他依靠对农民的残酷剥削，过着奢华的生活。最为典型的就是利用“大斗进，小斗进”的伎俩巧敢豪夺，住的是被装饰得富丽堂皇的庄园，专门用水牢迫害穷苦百姓；当时在他家干活的雇农却难以住上完整的茅屋。一句话，站在地主这边来说，就是坐享其成；站在农民那边来说，就是劳而无获。有个农民叫唐礼福。他家有件棉衣，已祖孙多代穿了162年。传到他这代的时候，已补丁摞补丁