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参考资料,少熬夜!关于社会实践报告【热选10篇】恐怕只有认真参与过支教的人才会有那般欣喜的感受,总在不经意间,被感动;在不经意间,长大了。支教过程是一次心灵的洗礼,也是一次心灵的旅程。人生有多少时候可以在如此短的时间里体味哭、笑、苦、累、怒的人生百味,可以在如此小的空间里经历陌生、好奇、信任、心疼、感动、欣喜、无奈、怀念的泛滥的感情。对我来说,在漫漫的大学时光里,支教是一场当之无愧的说走就走的旅行,从憧憬着未知的旅程,惊叹于路上的风光到克服遇到的困难,和孩子们建立深厚的友谊再到感动于孩子们带给的惊喜,最后把这份回忆珍藏在脑海里,成为永不褪色的记忆。可是,这场带给我无限思考的旅程的短期支教,却成为了一个引起热议的话题。关于社会实践报告【第一篇】作为一名实习美术教师,平时觉得美术教学很简单,但自己真的实践后就发现并非想象中的那么容易。美术这门科学是一门激励人兴奋的学科。它没有语文学科的诗词海洋,没有数理化学科的试题海洋,也没有英语学科的语法海洋,更没有政治学科的理论海洋。美术是具趣味性的学科。它要透过实践来掌握知识,它透过想象力和创造力完美的结合。而对于初到美术海洋的学生们,对于美术方面的知识似懂非懂。如果把太多的理论注入到他们的脑袋里,他们会对美术产生厌恶和憎恨,如果把美术知识化为游戏和故事,并且还能让他们亲自接触实物,他们会对美术变得十分感兴趣。所以美术教师要处理这些细节,要认真上好每一节课,就应准备好教学用具。初中阶段是人生极为重要的一个关键年龄期,学生的逻辑思维任然需要很多的感性材料来支持,想象力发展的有意性迅速增强且多为有意识,有目的,想象力中的创造成分增多,想象中的现实性不断发展,情绪情感的发展也处于转折期,情感易受外界环境的影响,常随情境的变化而变化,具有很大的易动性,冲动性。情感资料日益丰富,深刻;因而初中美术教学的目的越切合初中生的身心特征就越容易实现。美术教学属于美育的范畴,但它与智育的联系。如何增长学生知识,何发展学生的智力,也成了美术教学的目的之一。使学生具备初步的绘画与艺如术设计的基本技能知识,提高学生的美术鉴赏潜力,增强学生的民族自豪感,透过开展丰富多彩的课外文化艺术活动,丰富学生的精神生活,培养美术人才!参考资料,少熬夜!老实说,如果没有这次的留下小学之行,在这之前,对“教育实习”这个词我感到挺陌生的。虽然只有短短x周时间,但经历似乎比在大学里x个月还多。现在,这短得不能再短的实习弹指一挥间已经划上句号,在这期间我着实体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也体会到当一名教师的不易与重任。回想起去年x月,高考后的我提交了填有“美术学师范”专业的志愿,那时的我除了知道自己选择的是师范专业外,还真没有其他多大感觉,其实甚至就连这个专业也是家里人给定好的。上了大学后,由于还是大一,学的都是素描、水粉、速写这些基础课程,因此也从未感受到这专业的与众不同过。年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到大学,享受着一下子从繁忙的高中解脱的快乐,对将来所从事专业还真没多去了解。“纸上得来终觉浅,得知此事要躬行”,这句话真是准确,这次的实习经历,使我一下子明白了好多。现在,先让我来简单总结下本次实习吧。20xx年x月x日中午,当我们第一次走进这小学时,激动不安之情油然而升。小朋友们当时还在午休,校园里显得分外寂静可爱。平日里叽叽喳喳的我们都很自觉放轻脚步压低了声音在走,生怕吵到孩子们。我们当时的新奇,激动之心难以言表。走进教室,坐下后,一个个问号,突然在我脑中盘旋。我不断自问:我们能做些什么?我能给这里提供些帮助吗?等到孩子们陆陆续续过来上课了,我才跟着逐渐进入状态。我们的第一堂课,上课对象是一群x年级的小朋友。最大的印象是孩子们活泼好动,聪敏可爱。我先选取了一张“小丑”的图片来形象地向孩子们展示人脸的生动可爱,又结合孩子们根据看图片的想象描述了一遍形象,并适当地引入了“夸张”这一概念--“就是把大的画得特别大,圆的画得特别圆”,小朋友们似乎马上就明白这一技巧了。后来我又亲身示范,结合小朋友们平常所熟知的冰淇淋、糖果、太阳等物象来作了一幅范画,让小朋友们更好的体会到了原来还可以根据自己的爱好这样画。最后鼓励孩子们当堂完成了作业并自己主动上台向同学们展示介绍自己的作品。接下来的是x老师的课,热热闹闹地来了批x年级的学生。首先,x老师检查的是学生们带作画工具的情况,并对几个没带工具的同学给予严厉批评,这才进入上课内容。x老师通过放映了一组包括原形和变形后的图片,逐渐引出了“变形”、“简洁”、“概括”、“夸张”这四个概念后就直奔主题,最后布置了当堂练习并鼓励在下课前完成作品并贴上黑板的同学可以得到一支水彩笔或油画棒,结果收效良好。参考资料,少熬夜!第二天,我们更是起了个大早,从早到晚进行了班主任跟班实习。见识到除美术课之外其他课的上课过程,更是让我感觉经历了许多,让我有了对教育更深的认识。不同的课,不同的老师,学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同反应,作好听课笔记,思考教师究竟该以怎样的形式在不同班级上课才能达到最好的效果。我认为这种听课和我们以往的听课不一样,对于老师所上的课不用太过花心思了解,关键是要去留意老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等,听课的重点是注意各科任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。每个老师都各有特点,都有值得我学习的地方。关于这次的实习经历,我认为收获最大的,就是实习完后的指导老师总结。其实,匆匆忙忙的时间,真正能学到的教育技巧是少之又少,更何况x老师也表示由于最近事务繁多,时间紧迫,学校里也没能好好安排。然而即使是这短短的总结,我还是受益匪浅。x老师给我们讲得更多的道理是怎样做人,怎样做一个更受欢迎的人。的确,我们当代大学生,我们这些x0后们,从小在家人的宠爱中长大,因此为人处事上会有很多不尽如人意的地方。我们粗心,我们缺乏耐心恒心,我们做事很容易分心,我们没吃过多少苦更不愿意吃苦。这也可能是眼下大部分大学生的面貌吧:沉迷电子产品,整天大部分时间手机不离手,注意力不容易集中,而且,似乎对未来从来都不会忧心。但是,其实我们心底是善良的,我们对于自己喜欢的事物会充满热情,我们,只是还长不大只是还没怎么懂事的孩子。x老师也说了,能通过高考能通过美术专业考试被大学入取的人,都有足够的智商来好学好自己的本职专业。让我印象最深的是x老师讲的:学历、文凭、头衔这些都不重要,怎样学会做人,怎样做一个受人尊敬的人才是最重要的。而怎样做好一个人,需要我们从身边的小事做起,需要我们去留意自己的言行,需要我们关注生活中的一些小细节。处世唯“谦”字了得,若一味狂妄自负、骄傲自大,只会失去处世的根本,落得个孤苦伶仃、千夫所指的骂名下场。另外,生活中,我们一定要做到以礼待人,以诚待人。彬彬有礼,礼多人不怪,平常要注重礼仪着装,给人良好印象,要踏踏实实做人,实实在在办事。任何一个双手插在口袋里的人,都爬不上成功的梯子。给人留下一个实在的形象,就是给自己的成功增添一份夯实的基础,从实际出发,对自己负责,绝对不可目中无人。为人处世,交朋待友,对势利纷华,似乎不必太参考资料,少熬夜!过于苛求,当以“淡”字当头。任何成功的事业都在于点滴的积累;不懂得注重细节的人,只会丧失成功,丧失机遇。此外,通过同学们的提问与x老师的交流,我也深刻体会到了作为一名美术老师的艰辛和压力,尤其是作为xx的美术教师。这也让我明白了为什么老师上课时不得不用些威慑力来管理孩子们,不得不要求学生们在规定的时间里完成作品并贴上黑板。这些都是我之前无论如何没有想到的。我也理解了为什么老师要严格要求学生们上课带好作画工具,并不允许同学之间借用——因为没有强制性学生会产生侥幸心理,进而一而再再而三地钻漏洞,养成不良的习惯。当然,这其中也包含了来自学生家长这一方面压力的因素。做一名老师容易,做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。但是又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活中的益友。短短的x周实习已经结束了,但我认为这不是终点,而是一个全新的起点。实习,让我进一步了解了教师这一职业,更让我觉得似乎向这个职业更迈进了一步。我相信,在实习中获得的经历和体会,对于我们今后走上工作岗位,都有很大的帮助。这次实习,更拓宽了我对专业的认识。真希望以后能有更多这种机会。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永远铭记于心!关于社会实践报告【第二篇】当今世界日新月异,科技进步迅猛发展。人才的竞争爆发在和平时代,作为当代大学生必须抓住机遇着眼未来,用所学的理论知识去联系社会实践,才能学为所用,人尽其才。要趁早地从校园生活中去横架投身社会的实践桥梁,深入了解现实中的自我,扬长避短,在人生的道路上运筹全局,寻求属于自己的广阔天地。20XX年的暑假期间,我煅炼于社会的实践中,从中深有体味。现在这已经成了我难忘的记忆,我将永远藏于心中,继续攀登人生的境界。20XX年的暑假我以学生的身份进入公司打工,这是一次有意义的社会实践活动,从中学到以前不曾涉及的知识。憧憬明天的道路上举目眺望垫上了一个新的台阶。让我见得更多,识得更广。一、知识就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的职场上春风得意只有懂得多,识得广,才能胜任工作。这一点我有参考资料,少熬夜!亲身体味。记得有一回,公司里成品区门前长长的成龙车箱里已装满一了箱箱的贷物,在即将完成的时候才发现出了问题,只得一箱箱地御下来检查,但由于地上的空间有限没有得到很好地分类,御下后一箱叠一箱地放着。可检查完毕又出现了问题,当时部门经理、主管、总收发,师傅都在那场,他们都急了,因为贷物要准时出发,而贷物的颜色,规格,大小,批次,发贷地点等全都写着英语,没人看懂,无法分门别类。就在这时候我告诉了主管说我全看懂箱子上面的英文。刚开始没人相信,可我没有放弃,继续说服主管“我把箱子上面的英文翻译出来,然后再打开箱子看看里面的东西是否与我翻译的相符,如果相符那就说明是对的”。就这样我说服了主管,贷物能够按时出发了。记得那天气温不是很高。可我一人四顾八方地指挥员工,出得满身是汗。后来我得到了赏识,在公司里参加了许多管理工作,工作中我深刻认识到知识就是力量,是一个人最大的资源宝库。二、工作一丝不苟才能实现每一个领域的顺利完成对工作唯有认真对待才会有条不紊。才会顺利进行,形成周期的良性循环,有一回也是出了错,公司里有一种批号的衣服无法贴上标签,因此弄错了好多,后来才知道衣服的正确分法是把里面的翻出来,看看后幅上打结的个数。许多人进了公司许久,后幅指的是衣服的那个部位却不知道。而且后幅上打的结很小,手自然是模不着,唯有用眼睛盯着才看得到,这样一来工作进展很慢,厂长知道后,竟然把办公楼里的行政部和财务部的人员都调过来,一起分码衣服。其实厂长不认识我(毕竟我是公司里的无名小卒)师傅却让厂长叫我指挥行政部和财务部的所有人,厂长听师傅说我工作向来一丝不苟不会出错就答应了。我想只要一丝不苟的工作,是金子总会发光。三、在现实中要认识人性的复杂,只有了解人性,在生存的空间里才会游刃有余我们工作要努力,对人要友好,这是对自己的必然要求,那样你才会有更多的机遇和朋友。但是人性的东西很复杂,有善良也有丑恶,我们要认识到这一点才能更好地把握人生。特别是从普通的员工刚进入管理层,这时要懂得如何保护自己,毕竟现实的竞争太残酷。有一回我拿衣服给某个师傅,他见我年纪轻轻就对我不屑一顾,其实我知道他是在故意整我,因为这件事情如果不完成就有人算到我的头上,我见他傲慢的态度便对他拍着桌子说到“你这种态度,要不要我在会议上提一下”他没话说了。以上三点,是我在这个假期中社会实践的认识,毕参考资料,少熬夜!竟我们大学生还呆在学校,对一个完整的现实社会没有认识得很全面,或多或少还存在着距离,“欲穷千里目,更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