学生同上一堂思政课作文优秀范例通用4篇

学生同上一堂思政课作文优秀范例通用4篇大家都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。下面网友为大家收集了关于学生同上一堂思政课作文优秀范文，欢迎大家参考下载并分享！学生同上一堂思政课作文优秀范文【第一篇】今天虽然阴雨连绵的下了一天的雨，但我的心情却不像今天的天气那样阴沉沉的。相反，今天我特别高兴，甚至于可以用兴奋两个字来形容，因为从今天开始我就正式成为了一名积极的入党份子，同时今天也特别的荣幸的正式的以一个积极份子的身份参加了我园召开的党员大会，说实话，当接到这个通知时，我的内心是无比的激动，今天的党课学习是由肖园长组织领导的，党课结束后，我还很荣幸的发了言，肖园长让谈谈中国共产党对新型冠状病毒疫情防控的感想，我说的并不好，但是现在静下心来回顾党课内容，自己确实还有很多话要说，此次的学习也让我深刻的体会到了，什么叫做中国制造，什么叫做速度，其实作为一名教师，我们不能像白衣天使，解放军那样冲在抗疫的第一线，我们所能做的无非就是干好自己的工作，踏踏实实听党的话，听从党的指挥，跟紧党的步调，这就是对祖国做出的最大的贡献。学生同上一堂思政课作文优秀范文【第二篇】这个春节在不平凡中度过。疫情防控，没有谁是“局外人”，没有事是“份外事”，党中央成立应对疫情领导工作小组、发起“一级响应”、各级财政下达补助资金112.1亿元(截止1月26日0时)，一批批“逆行”医疗队、人民子弟兵驰援武汉，政府工作人员“网格化”包保、“地毯式”摸排，企业加班连夜赶制医疗防护物资，群众自发捐款捐物……岂曰无衣，与子同袍。这份“同袍”之情，蕴含着14亿中华儿女同心同向同行的初心和使命;这场共同战“疫”，践行着民心才是最大的“刚性需求”，你我共情、偕作、偕行。“共情”你我，众志成城共同战“疫”。疫情就是命令，防控就是责任。实时动态追踪的“疫情地图”紧紧揪着亿万群众的心，各部门多措并举遏制疫情蔓延，除夕夜多个地区医疗团队支援武汉……“经过连续几天的摸排，在包保村里与同事交谈中，“入户你紧张吗?”“紧张呀，但这是我的工作”“比起战斗在一线的人，这算啥呦。”这就是共产党人的初心和使命，辞藻不必华丽、文采也不必飞扬;这就是亿万同胞的“同袍”共情，在灾难面前，在时光雕刻下，践行着同呼吸、共命运、心连心的誓言。一线人员严防死守的决心，政府的拳拳为民情与深深为民心，14亿“护旗手”保卫家园、共克时坚的信心，汇聚成为抵御“病毒”侵害的同“心”桥，铜墙铁壁、坚不可摧。这场战“疫”，我们，与你同在。“靠前”站位，旗帜定向聚力偕作。紧紧依靠人民群众，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。要在“年关”攻克“难关”，紧急进入应急战斗状态，发挥“集中力量办大事”显著优势，包保到人、执行到底，全力以赴做好各项防控摸排、咨询、宣传工作，不搞对立、不激进，不传谣、不信谣，与鄂同心、稳定民心，既防止“病毒”侵害，又有效遏制焦虑和恐慌蔓延，做好直通身体和心灵的“后半文章”。广大党员干部要“靠前”站位，扛起“党员先锋”旗帜，立下战“疫”“请战书”，既当好“战斗员”服从一切调度“召必回”，又当好“指挥员”为科学有效防控出谋划策，保证“战必胜”，特别是农村地区要把握运用好宣传“大喇叭”，领导干部深耕细耕“责任田”，及时应对，守土有责、守土担责、守土尽责。也要把握分寸，我们要抗击的是“病毒”，而不是我们的同胞。这场战“疫”，我们，一起加油。“靶向”施策，联防联控同向偕行。要全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策要求，全面落实“联防联控”措施，构筑“群防群治”严密防线，坚决打赢疫情防控阻击战。在防控疫情斗争第一线，除了直面疫情的“白衣天使”，还有一批批坚实的“后备军”力量支撑。国家药监局开通快速审批通道，商务部落实200多万只口罩供应，工信部紧急调用防护服1.4万件，交通运输部为疫情防治物资运输保障优先“绿灯”通行，海关保证进口抗击疫情物资快速“通关”……他们，牢记人民利益高于一切，力求把物资、人员、资金落实到位。针对地区、区域精准施策，强化“一盘棋”意识，秉持“外防输入、内防扩散”策略，找差距补短板，“专线”联通完整的动态舆情，控制、引导疫情防治具体举措，强衔接、联互动。这场战“疫”，我们，必定凯旋。殷忧启圣，多难兴邦。共同战“疫”，我们“同袍”共情、偕作、偕行，我宣誓我践行，不忘初心、牢记使命，守土有责、冲锋在前，坚定信心、同舟共济，我们同努力，疫情定可防。终有一天，我们必将摘下“口罩”，去到我们想去的地方，歌唱我亲爱的祖国。学生同上一堂思政课作文优秀范文【第三篇】周日下午，在一教401教师，__老师为我们讲解怎样学习新党章、党规、守纪律等基本内容。第一次上__老师的课，以前选课的时候有听过老师讲课挺有趣的。老师给人的第一印象感觉非常平易近人，特别是老师那个标志性的头发，锅铲头。怎么说呢，因为有先期的了解，我特别期待老师讲课的风格能带给我们一个惊喜。开始上课的时候有一个细节，因为教师前排空了几个位置，老师便强制性让后排的同学全部填空式塞到前面，虽然这只是一个小细节，不过老师的这种做法给人的第一感觉确实是认真负责，因为毕竟是党课，不仅仅是自己要去认真对待，而且我觉得至少要给老师一个尊重，至少要让老师觉得他的课非常不错，大家都从心底愿意去听，而事实也证明确实是这样的。老师上课与其他人不一样，不是上来就抡起课本或者PPT读起来，老师用自己的亲身经历来告诉我们什么身为党的一份子，你应该如何管理好自己，约束自己的行为。老师本科学的是养鱼，但是却能通过自己的努力去获取更大的生命价值，成为一个理学硕士，经济学博士，我觉得非常了不起，老师02年来江财读博士，他说在他刚来的那段时间，因为看到蛟湖的水很美，职业性的有在蛟湖养鱼的想法，是啊，每个人都有自己的想法，我觉得敢于想象那些超越实际生活中的东西，是一个很好的习惯，即是有时候你会懊悔。课上，因为老师声音有点带俗音，很多次听到非常有味的时候，都像是突然断掉一样，感觉大家都有很认真的听，时不时还来点掌声。后来老师讲到11年暑假从蛟桥南区带领金融学院的一个学长骑自行车到上海考察，历时7天。12年暑假从蛟桥南区带领几个学长骑自行车到西藏，历时50多天。13年暑假从南区带几个学长骑自行车到中国俄罗斯边境，历时40多天。14暑假从南区同样是带几个学长骑自行车到乌鲁木齐，历时40多天。15年同样是暑假从南区带几个学长骑自行车到海南三亚，历时20多天。老师叹为观止的经历着实让我们非常佩服，之后老师说了他在路途中遇到的各种奇葩事情，都挺逗的。最后，我想总结下，或许这是我认为能讲枯燥的课本知识和实践结合在一起，江老师确实是一位非常好的教师，不仅仅在他言语中透露给同学们那种生活阅历的自我认识，在如何将学生带领到正确的思想道路上，老师也是做的非常不错的，虽然老师并没有给我们讲解党章、党的规法之类的理念，但是我们从心底里不得不佩服老江的这种教育方式真的对我们启发很大。学生同上一堂思政课作文优秀范文【第四篇】疫情就是命令，防控就是责任。面对新型冠状病毒感染肺炎疫情加快蔓延的严峻形势，您除夕出征、星夜驰援、风雨兼程……完美逆行。医院、车站、机场、商场、药店、小区门口、疫检卡口、“火神山”“雷神山”施工现场……处处流动着您最美的身影。您不忘初心、牢记使命，牢记人民利益高于一切，白袍加身、口罩遮面，坚毅的眼眸透射着坚定的信仰，让每一位国人看到了希望，增强了与命运抗争的斗志。与您一次又一次地擦肩而过，一次又一次确认眼神，这个春天最美的人就是您!尽忠职守更需一份无畏不计报酬，无论生死!“哪有什么白衣天使，不过都是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人，跟死神抢人罢了。”与病毒交锋，您总是战斗在最前沿。与死神擦肩，您的目光只投向“战场”。每一次“总攻的号令”响起，您的背影无惧无悔!虽然困难重重，但您总是坚定信仰，再难，也要扛起“白衣天使”的神圣使命，主动请战、按下手印、告别家人，24小时待命，尽百分之百的努力为每位患者诊治。此时，“冠状的风”带着“逼人的气息”拂过江城大地,沿着时间的赛道讲述着一个个出生入死的青春故事。人非草木孰能无情?希望早日打赢这场战争，让您能回家吃一顿安心饭，睡一个安稳的“自然醒”!同舟鏖战更需关怀体谅大爱之行必遇有大爱之人!“我们在过年，你们却在帮我们过关。”这个春节，您争分夺秒奔跑在救治病人的第一线、风餐露宿鏖战在火神山医院的施工现场、主动请缨加班赶制医用口罩、积极响应主动留守家中……在这场前所未有的硬战中，在武汉的每一个人和每一个武汉人都贡献着力所能及的力量。“战疫情不是变无情，地域重视不能变成地域歧视。在疫情面前其实武汉人、湖北人都是受害者，甚至他们牺牲更大，不要歧视和嘲讽他们。物理隔离不能变成心理隔离，对有接触风险的人尽量别抵触，其实他们比我们更惊慌、更着急。”无论您是身在武汉或是心牵武汉，您我都是大爱之人，只要我们少些猜忌与嫌弃，多些关爱与体谅，大爱之人终会有更大的福报。歼灭疫情更需众志成城中华民族的内力和基因从来就十分强大!总理与民众连喊三声“武汉加油!”振奋人心!疫情已经出现，数字或许还会上升，但您我团结一致抗击疫情的能力和信心也在提升。作为奋战在疫情一线的党员干部，需要您团结带领广大人民群众，深入动员各方力量联防联控，集聚有效资源紧急支援，众志成城，全力以赴，展开一场全国总动员的疫情防控阻击战。需要您全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，不屈不挠,不怕苦不怕累,用行动诠释使命担当，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。武汉加油!中国加油!全国人民都是你们的后盾!我们需要信心，我们很有信心!总理式“包票”更是振奋人心!只要我们尽忠职守、同舟鏖战、众志成城，就一定能歼灭疫情!确认过眼神，待到春暖花开之时，揭开“面纱”，走上街头，我一定能认出最美的您!