趣味运动会活动方案(案例)（实用4篇）

精编资料，供您参考趣味运动会活动方案(案例)（实用4篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“趣味运动会活动方案(案例)（实用4篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！趣味运动会活动策划1一、活动目的为了增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长共同了解的机会，实现家校共育；增强班级集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感和竞赛意识；提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性；帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。二、活动主题：童心同乐幸福成长三、参加对象：1、一年级12个班的正副班主任，每个游戏活动正副班主任必须全程参与。2、一年级全体学生和每班不少于22位家长（2位家长裁判，其他家长参与游戏，）。四、活动地点：学校足球场五、活动时间：20xx年5月26日上午9:00?？10:30六、工作人员：1、总指挥：邓广汉杜见芳邓雪华2、司仪：黄文轩父子和杜主任3、发令：邓昭亮4、场地布置：黎春华、邓昭亮、李伟贤沈婵珍5、游戏物品准备：沈婵珍（12个大小一样的呼啦圈）6、报道：肖意如拍摄：陆承霖、李翠红7、裁判：每班2位家长七、活动安排：整个活动分三轮进行：第一轮：（热身活动），游戏名称：桃花朵朵开第二轮：（比赛活动），游戏名称：传递呼啦圈第三轮:（比赛活动），游戏名称：穿衣接力赛八、具体安排：1、第一轮：（热身活动）游戏名称：桃花朵朵开（1）游戏人数:20位家长和全班学生参与（2）游戏规则：以班为单位，20位家长和孩子手拉手围成一个大圈，然后听主持人喊命令。例如：主持人1：桃花朵朵开精编资料，供您参考主持人2：开几朵？主持人1：开六朵主持人2：停那就六个人围成一个小圈，不能围到圈的出局。如此类推：可以开五朵、四朵、三朵……，一共玩6轮，游戏结束。2、第二轮（比赛活动）游戏名称：传递呼啦圈（1）游戏人数:全班学生参与。（2）游戏赛制：游戏1次完成，12个班分成12条跑道。（3）游戏规则：整个班的学生手拉手拉成一条长队，呼啦圈从第一个人开始传递，呼啦圈必须穿过每个人的身体，但人与人之间手不能松开，一直传递到最后一个，传递完最后一个人要把呼啦圈举起来。3、第三轮（比赛活动）游戏名称：穿衣接力赛（1）游戏人数:20个学生和20个家长（一个学生配一个家长）（2）游戏赛距：场地长约30米。（3）游戏赛制：游戏1次完成，12个班分成12条跑道。（4）游戏规则：家长和孩子相对应分开在跑道两头，家长拿着孩子的冬季校服外套，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位家长拿着衣服迅速向前跑去，跑到终点，家长把衣服给孩子，孩子马上穿衣服，拉好链，整理好衣领，然后和家长拉着手跑回起点。……依次类推，直到整个班的家长和孩子跑完为止。九、场地设计：有效开展亲子活动的方法一、明确亲子活动的特点、目的和意义亲子活动是一种以亲缘关系为基础，建构良好的亲子互动关系，实施亲情影响的有目的、有计划的教育活动。它将游戏活动作为主要教育手段，教学活动遵循幼儿的身心发展特点设计而成，为父母和孩子提供了共同游戏与学习的机会和条件，使父母获得恰当的先进的教育行为和教育观念，提高了家长的科学育儿水平，实现了幼儿学习、家长培训的指导思想，形成教师、家长与幼儿进行互动游戏的教学模式，这是亲子活动的最大特点。亲子教育作为一种新型的科学的家庭教育模式，更强调父母、孩子在情感沟通的基础上，实现双方互动。因此要组织好这样的活动，首先应让大家明确我们亲子活动的主要目的是通过亲子间的互动游戏使孩子得到精编资料，供您参考良好的发展，活动的主体是家长和孩子。亲子活动全方位地开发了孩子们的运动、语言、认知、情感、创造、社会交往等多种能力，使孩子在快乐的游戏活动中，增进亲子感情，促进亲子间的交流，最终促进孩子健康和谐的发展。二、活动设计应生动活泼，符合幼儿身心特点我们在设计每个亲子活动时，应考虑到幼儿的年龄特点、认知特点及心理发展特点，将活动课程生活化、游戏化、音乐化，更多地去关注一下幼儿的情绪、情感体验，建立一种科学化、游戏化、亲情化和互动化的课程体系，在多元化平台上为幼儿的潜能开发和个性发展提供全方位的服务，促进幼儿全面素质的提高。让亲子活动以其本身固有的情趣性和娱乐性，吸引家长和孩子们愉快的参与活动，减轻家长们的重重顾虑，使家长感受到孩子们是在玩中学到了本领。通过参与实实在在的活动，家长和老师配合会更加密切、协调，从而更有效地促进我们家园互动、相互交流。三、重视家长在活动中的主动性亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，教师必须尊重家长，以平等合作的态度对待家长，同家长共同商量，取得家长的支持与配合，家长的重视、坚持及对孩子的理解、支持、鼓励与配合等良好的亲子教育氛围的形成，必将促进家长和孩子的共同成长。1、家长应认识到自己在活动中的主体地位，充分调动其积极性，全身心地投入到活动中，做孩子成功的合作者。2、兴趣是孩子活动的动力和出发点。因此家长在活动前应注重引起孩子参与的兴趣，只有和孩子一起共同完成他感兴趣的活动，一同克服困难，一同享受成功，才会同孩子建立起一种心理上的交流平台，才能了解到孩子真实的心理活动与想法。3、家长要根据孩子的实际情况选择合适的目标，指导孩子的活动。有很多家长都错误地认为，要求越高对孩子越有帮助，其实不然。只有适当的要求才最有利于孩子的发展。有的家长在指导孩子活动时，因为孩子违背自己的意愿或未达到要求，家长就不耐烦了，严厉地指责孩子，批评孩子，使原本快乐的游戏活动不再受孩子的欢迎。这是极为不好的。所以在亲子活动中，家长应该耐心地指导孩子。4、家长在活动中要注重幼儿能力的培养。如果家长在和孩子一起活动时能多问孩子几个“这该怎么玩”，“让我们一起试试，好吗？”我想会更好地培养孩子的探索精神和能力。在亲子活动时，家精编资料，供您参考长还可以从孩子的各种表现中进一步较全面地了解孩子，从而有针对性地，游刃有余地教育孩子。5、家长要信任孩子。在进行亲子活动时，很多家长怕孩子失败、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牵着孩子的手不放，致使孩子失去了锻炼的机会，出现了胆小、任性和一些不良的行为，令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家长朋友：要尽可能多地给孩子提供获得锻炼的能力，发现孩子，相信孩子，信任孩子。6、家长应多用鼓励的方式评价孩子，让孩子体验到成功的快乐。欣赏孩子是一门艺术，成人的鼓励会给幼儿以信心与动力，让孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失败时，家长都应以鼓励的方式评价孩子。四、加强教师的指导作用在亲子活动中，教师不仅是活动材料的提供者、活动组织的引导者，还应是家长和孩子们的合作者。无论是对家长还是对幼儿，我觉得教师都应该多给予帮助和指导。1、直接性指导开展亲子活动时，家长可直接观摩老师指导孩子，也可请教师介绍一些教育观念及方法或者让教师直接告诉家长该怎样引导孩子完成游戏。2、个别性指导在父母指导孩子游戏的过程中，教师可个别指导父母应该怎样去做。3、评价性指导在每次活动的结束部分，教师可将活动中观察到的父母指导孩子的一些好的例子介绍给大家，然后分析其中一些科学的观念及方法，以此带给大家一些启发。4、点拨式的指导在父母指导孩子活动有一点小困难时，教师应帮助父母提供解决问题的方法，并告诉他为什么要这样做。这样家长在以后再碰到此类问题时就有了可以借鉴的经验。5、归结性的指导在活动结束时，教师要将本次活动的目的和家长应如何指导孩子的方法加以小结并加以归纳，帮助家长巩固练习。亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动与指导的融合。教师有针对性的指导缩短了教师与家长的距离，使家长在活动中获得了正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻，从而最终实现孩子健康和谐发展。总之，我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实精编资料，供您参考用的教育形式促进了幼儿的全面发展，也给家长们提供更多和老师交流的机会，是幼儿园教育的延伸。今后我们将义不容辞地引领家长更好地走近亲子教育，倡导亲子互动，增强家园合力，共促幼儿成长。趣味运动会方案2一。活动方案:xxxx年11月13日。二。活动地点:学校操场内。三。活动对象：家长及幼儿。四。活动目的:1、通过开展亲子运动会，增强幼儿体质，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。2、激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。五。活动形式:团体表演、游戏比赛项目、亲子游戏项目。六。活动项目:游戏玩法:8人一组，幼儿提着篮子从起点出发，到达目的地，拾起地上的蘑菇，装在篮子里，再原路返回，最先到达终点者为胜。材料准备：兔子头饰。篮子。垫子活动规则：幼儿要把地上的蘑菇，全都拾起来放到篮子里才能原路返回。《袋鼠跳》游戏玩法：幼儿和家长一起合作，幼儿踩在家长的脚上，手拉着手，从起点出发，先到达终点者胜利。游戏规则：家长要有秩序的和孩子一起走过去，孩子的脚必需踩在家长的脚上，不能落地。友谊赛《拔河》游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的那一方拉。谁先赢两回合谁就胜利。精编资料，供您参考幼儿在边上给爸爸妈妈加油！材料准备：拔河的绳子趣味运动会项目方案3一、活动主题：xx大学第xx届校学生会的工作已经步入尾声，我们希望通过举行各项趣味体育项目的方式使校会全体成员一同分享一年以来的收获与成长，更希望创造一个特别的机会能让校会不同校区的主席、部长和干事们以一种轻松愉快的方式彼此交流，彼此熟悉，从而真正让校会成为一个具有亲和力的大家庭，使校学生会进一步成长为一个具有出色的凝聚力和包容力的学生组织，同时也为这一年的工作画上一个完满的句点。二。活动对象：xx大学学生会全体成员。三。活动地点：xx大学xx校区风雨操场。四。活动时间：20xx年xx月xx日下午13：30——17：30。五。活动目地：校学生会是xx大学最大也最有影响力的校园学生组织，为了促进不同校区之间的学生会干事部长乃至于主席之间的交流，特此举办此趣味运动会，促进学生会的建设。此趣味运动会能够丰富学生会干事的课余文化生活，缓解学习带来的压力，提高团队中队友的合作精神，加深对团队合作的了解与认识。促进干事交流，培养合作精神，提高大家的心理素质及心理健康水平。最终达到让运动促进协作，让运动焕发友谊的目标，在运动中得到锻炼、感受喜悦、获得乐趣，获得感情！六、注意事项：1、参赛人员应提前了解好比赛时间场地和比赛规则，有不明白的地方及时向工作人员（各校区办公室）询问。2、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。3、裁判必须做到公平、公正、公开。4、比赛前由各校区学生会办公室解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。5、禁止非工作人员与非参赛人员打乱比赛正常秩序。6、保持场地的卫生，保持现场的卫生。7、请各参赛队员准时到达比赛场地，不得迟到早退。精编资料，供您参考8、比赛过程中，建议摘掉手机、挂饰、眼镜等，以确保安全。七、人员安排：。八、运动会流程：（一）活动前期准备：1、申请场地，准备好音响设备。2、在各校区学生会中进行活动宣传通知。张贴海报。3、购置以及安排好运动会所需物品。（详情见附表四）4、联系专人在开始之前给学生会所有干事合影留念。（二）趣味运动会开始前的准备：1、将申请好的桌椅及其他趣味运动会所需道具搬至场地。道具确保质量与数量。2、提前准备好活动场地，擦拭座椅，张贴海报，悬挂横幅，准备两个饮水机和两桶水，开场前可以放一些轻音乐。3、提前准备好奖品以及一些纪念品，最好提前分成份。并给每个部门提前派发若干垃圾袋，以维持现场卫生。4、当天上午对所用道具进行检验，包括音响，麦克等的检查。另麦克应有备用，以备不时之需。5、主持人应提前熟悉运动会流程，裁判员要熟知活动规则，保障活动顺利有序进行。6、为应急受伤情况，应准备一定数量的应急药品和创可贴等急救医疗用具。（三）开幕式流程：1、合影留念：全体xx大学学生会主席、部长、干