[600字]描写雨的作文【参考5篇】

写作好帮手1/8[600字]描写雨的作文【参考5篇】【导读】这篇文档“[600字]描写雨的作文【参考5篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！写雨的作文【第一篇】我曾经很喜欢雨，雨是极美的，让人陶醉其中。有天夜晚，下雨了，不大也不少，我撑起伞，在雨中漫步。“滴答、滴答……”在这万籁俱寂的夜，雨格外活泼。她在伞上翩然起舞，我的脚步声是她的伴奏。昏暗的天空上，垂下千丝万缕的银光，他们格外自信、平静，又是那么迷人，她们聚在一起，似乎要把天空给照亮。她们并不迷茫，从一开始就清楚自己要去的方向，她们有的润湿了大地。有的则围在我身边，与我嬉戏玩耍。我走到路灯旁，橙黄的灯光为雨打上了光。清冷的雨点儿显得柔和起来。银光染上了橙光，两种颜色巧妙地融合在了一起，天衣无缝，仿佛本该如此，比原来更加华美。雨更加活跃了，她开始倾诉自己的故事，使我不宁写作好帮手2/8静的心绪散尽了。雨轻轻地深情地叩响伞，使我静谧，让我陷入了沉思。又过了一会，我要去歇息了，我们道了别，均是依依不舍。我躺在床上，听到雨点儿在轻叩玻璃，大概还想与我多待一会儿吧，发现我注意到她们，她们俏皮地向我眨了眨眼，在窗玻璃上跳跃，奏响了安眠曲，声音不大不小，刚刚好。她们陪伴着我的夜梦。第二天，雨已离开，但它给人们留下了一个更净美，开阔的大地。经过雨的洗礼，好几株植物又焕发了生机，空气似乎也更清新了。看到这一切，我格外高兴，雨大概也是如此。但她们不愿承认一切是自己做的，所以才在晚上莅临人间，白天不知踪影。可惜她们不太细心，地上的痕迹证明了她们曾造访此处。写雨的作文【第二篇】少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。雨，人以幸福，给人以力量，是享受，是陶醉年少的轻狂在细雨中闲散，慢慢有了倜傥潇洒的风范。翩翩少年隐在帘后，罗帐飘扬，昏红的烛光，影绰地洒在梦的纱帘。听雨，滴滴答答，敲响梦的鼓号，吹起梦的交响。写作好帮手3/8半露脸颊，聆听雨的悸动，少年的心，开始忐忑，享受听雨的安静，陶醉在烟雨的洋洋洒洒之中。少年听雨，聆听豪迈的声音，是沉醉。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。雨，是漂泊在外的游子，聆听雨，聆听孤苦的声音。孤雁飞过，凄凄的雨更添一抹乡愁，谁在天涯？夕阳西下，惆怅壮年坐在舟前，听雨绵绵，黯淡的蓑笠，轻轻地捧住扬飒的雨，苦思的船客，嗟叹郁郁。听雨，淅淅沥沥，惊碎流浪的玻璃，唤醒漂泊的心。漫卷秋霜，聆听雨的思念，壮年的心，开始焦苦，默思听雨的愁绪，飘荡在苦雨的孤苦伶仃之中。壮年听雨，聆听思乡的声音，是漂泊。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。雨，从月的瞳孔旁泻下，孤独的泪，飘曳。聆听雨，就是聆听索寞的声音。点滴到天明，空洞的残缺，是老人孤苦的怀念。无法释怀的寂寞，落寞老人寄僧庐下，听雨凄清，寥寥寞寞，沉沦到寂寞的泥淖。听雨，戚戚历历，敲击冰冷的心，惊动苦痛的情。孤单侵袭，聆听雨的落寞，白发人的心，开始哭泣，忍受听雨的孤寂，索寞在泣雨的孤独寂寞之中。白发听雨，聆听冷寞的声音，是冷寂。国之将来民之梦，愁刹白发人。一蓑烟雨任平生，写作好帮手4/8一任雨声淋霪。聆听雨，落墨在卷轴。国殇，国亡，醉翁意嚎丧国，苦楚万千，聆听雨，放弃的声音。一生听雨，聆听生命的声音，是国殇。聆听雨，撇出一抹生命的悸动写雨的作文【第三篇】雨，是一切生物得以生存的源泉，在雨中，万物自由而快乐地生活着，合着自己的旋律舞蹈着，无拘无束。春季，细雨绵绵。那些水珠，一层一层的，像极了那薄薄的雾气。雨雾给大地蒙上了一层神秘的面纱，揭开面纱的大地呈现出的是一个崭新的面孔。因为春雨，一切生灵都在她温柔的抚摸中迅速地生长。我喜欢春雨绵绵的景致，也爱她给我送达的那份好心情。夏季，风猛烈雨热情。风施展它的法力，把雨送到需要它的地方去。夏天的雨是一个男人，仿佛不想变成一个任人欺压的软蛋，将胸膛里的怒气全抛了出来，与风展开了决战。风和雨互相争执着，谁也不让谁，最后，雨赢了，风便退出了夏季的舞台。而雨，最后的胜利者，似乎也用完了全身的力气，从滂沱大雨变成了毛毛细雨。我同样喜欢夏季热情的雨，爱看它和风的一次次较量，同时浇灭了夏天的燥热。秋季，毛毛细雨让人瑟瑟。秋雨已不再是那青春美写作好帮手5/8丽的女孩子了，而变成了一个成熟的大姑娘，“秋天不怎么下雨，要下也不会太大，给人一种飒飒清凉的感觉，让人触景生情。秋雨是一首气韵非凡的诗歌，让人有种悲伤寂寞的感觉。”这段描写表达出了万物生灵的生长、人们的期望以及人间的种种悲欢离合。我喜欢秋雨，如同喜欢写她的那首小诗。冬季，一年中最寒冷的季节。雨将退出四季的舞台，在人们的心里留下一串串脚印。冬雨很小，若有若无，似乎在跟人们开玩笑，当人们匆忙跑进屋里时，它又停了。冬雨有一种香气，能让人们振奋起来，让匆忙的人们变得内心平静，停下脚步，深吸一口气。我爱冬雨，它让我变得从容，变得细致。雨是大自然赐予我们的一道奇观，因为它能以各种方式深入我们的内心，滋润着我们内心的小苗茁壮成长。写雨的作文【第四篇】雨淅淅沥沥地洒在老街巷，石板路上凹凸不平的坑填满了水，雨水噼噼啪啪的落在屋檐上，顺着斜坡流了下来。雨滴答，滴答落到了一株长在屋檐上的小草身上，小草似乎看到了希望，它慢慢抬起头，看到了不远处大明湖里的荷花、荷叶。大明湖里，有许许多多的荷花和荷叶，当他们遇到写作好帮手6/8的雨水，就会表现出不同的样子。雨水落到荷叶上，荷叶就像魔术师一样，把雨水一下子变成了珍珠。有时，当两片荷叶离得很近时，它就会把珍珠传给另一片荷叶。而且，雨水落到荷花上时，本来亭亭玉立的荷花，又加上了珍珠似的雨珠，这样的景象用锦上添花来形容再也适合不过了。小青蛙从水里跳了出来，踩在荷叶上，开始唱起自己的歌曲。就在这时，蚯蚓也从土里钻了出来，扭来扭去地向前爬，跳着欢快的舞。一阵微风吹过，湖面上漂浮着几片枯黄的叶子，湖水中孤零零的立着几株残荷。那些残荷，茎已经被压弯了，就像几位年迈的老人驼着背，在那里散步。但是，雨中的残荷也有别样的凄美，固执的在河面上坚守着。小雨时，雨水没完没了的下着，落到了残荷上，应了那句留得残荷听雨声。大雨时，风呼呼地刮着，无数的大雨点打在残荷上，而且再加上强风的攻击，使得本来就很弯曲的残荷变得更弯曲了，几乎叶面都要贴到水面上了。可是，它们依然还在努力坚守着这片湖面。操场上，同学们在嬉戏打闹，下雨时的操场也是同学们的乐园。有的同学赶紧去躲雨，还有的同学可以尽情的玩了。他们踩着小水洼，泼着水，连雨衣都不穿，就在操场上跑来跑去，玩的不亦乐乎。济南的雨，魅力无穷！写作好帮手7/8写雨的作文【第五篇】下雨这件事又普通又新奇，孩子们看见下雨了都不厌腻，反而很吃惊。孩子们似乎都很喜欢雨，雨点们像一颗颗流星一样倾泻下来，你看，有一些兴高采烈的小朋友拿起漂亮的小雨伞，站在雨中，抬起头透过雨伞看雨落在伞面上，听着大自然赋予人类最优美的音乐，撑起的一把把五颜六色的伞，更像一朵朵美丽的花在贪婪地吸收着水分。再看有的小同学把手伸出来，任雨点打在手心里，又顺着指缝溜走，竟显得有些不舍呢！还有些小朋友全副武装，雨鞋，雨衣，护目镜……在雨中奔跑着、嬉笑着、满脸的笑容像盛开的一朵莲花，也许，这就是孩子们最天真的样子吧，他们一会瞧瞧这，一会看看那，忽然，它们驻足，貌似发现了一个有趣的事物——小水洼，你瞧他们一起在这水洼里跳来跳去，像极了动画片《小猪佩奇》里一群可爱的小猪儿在泥洼里滚来滚去，真是太有意思啦。雨是上天送给孩子们玩耍的乐园，孩子们可以放开了本性去玩耍，毫无拘束感，即使满身湿透回家被妈妈训斥，但这个时候从来都不考虑，那些淘气的小精灵们最不喜欢在这样的天气里被大人囚禁在家中看天花板，写作好帮手8/8只有融入自然，才能真真切切感受到大自然的可爱。雨和孩子们虽然各有各的家，但是他们好像似曾相识，雨一来就会成为孩子们最好的朋友，它们肆无忌惮，一样的淘气，一样的可爱。雨比起雪更加华丽，要不为什么这么多作家、诗人会写出“天街小雨润如酥，草色眼看近却无”“好雨知时节，当春乃发生”“梅花南北路，风雨湿征衣”去歌颂它，赞美它呢？雨，着实很美，它也是我们的化身，更是我们的向往！