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好范文解忧愁1/4资助育人大国工匠进校园活动观后感精编3篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“资助育人大国工匠进校园活动观后感精编3篇”以供您参考学习使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧!资助育人大国工匠进校园活动观后感11、通过参加“大国工匠进校园”主题活动,所谓“工匠精神”其核心是:不仅仅是把工作当作赚钱的工具,而是树立工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。2、他们追求着职业技能的美和极致,他们专注和坚守自己的岗位,他们的技艺让人们为之震惊,满分作文网他们是事业的脊梁。3、在喧嚣中,他们固执的坚守着内心的宁静,凭着一颗“匠心”,创新传统技艺,传承工匠精神,让我们向他们致敬。4、他们是默默奉献的付出着,他们锲而不舍的精神,耐心专注的态度,千锤百炼的意志让我们受益。他们的精神更是值得我们借鉴和学习。好范文解忧愁2/4大国工匠观后感500字二观《大国工匠》,我们被工匠们的劳动精神、创造精神深深折服。一系列故事使学生们更加深刻地体会到技术的宝贵,增强了作为一名中职生的自信心和自豪感。该宣传片讲述了高凤林等八位工作在不同岗位中的劳动者,凭靠自己过硬的技术,用灵巧的双手创造了一个又一个奇迹,在平凡的岗位上追求着职业技能的完美,最终脱颖而出,为民谋福,贡献社会的故事。《大国工匠》推崇“匠人精神”宣传技术技能,成就出彩人生,对于加快发展现代职业教育,促进大众创业、万众创新,提升中国制造和服务水平很有意义。“五一”开始,央视新闻推出八集系列节目《大国工匠》,讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林等8位不同岗位劳动者,用他们的灵巧双手,匠心筑梦的故事。这群不平凡劳动者的成功之路,不是进名牌大学、拿耀眼文凭,而是默默坚守,孜孜以求,在平凡岗位上,追求职业技能的完美和极致。最终脱颖而出,跻身“国宝级”技工行列,成为一个领域不可或缺的人才。宝剑锋从磨砺出。我在收看该系列节目时,发现他们文化不同,年龄有别,但都拥有一个共同的闪光点—好范文解忧愁3/4热爱本职、敬业奉献。他们技艺精湛,有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制在头发丝的五十分之一,还有人检测手感堪比X光般精准,令人叹服。他们所以能够匠心筑梦,凭的是传承和钻研,靠的是专注与磨砺。资助育人大国工匠进校园活动观后感3《大国工匠》由大勇不惧大术无极、大巧难破大艺法古、大工传世、大技贵精,大道无疆、大任担当,从不同行业诠释了10位工匠用数十年如一日地追求着职业技能极致化。世界变化无常,科技日月新异,无时不在接受新的事物。印象最深刻的是高凤林,他突破极限精度,将龙的轨迹”划入太空;破坏20载难题,让中国繁星映亮苍穹。焊花闪烁,岁月寒暑,为火箭铸“心”,为民族筑梦,他就是一一中国航天科技集团有限公司第一研究院首都航天机械有限公司特种熔融焊接工、高级技师高凤林。高凤林参与过一系列航天重大工程,焊接过的火箭发动机占我国火箭发动机总数的近四成。攻克了长征五号的技术难题,为北斗导航、嫦娥探月、载人航天等国家重点工程的顺利实施以及长征五号新一代运载火箭好范文解忧愁4/4研制作出了突出贡献。青年老师刘朋观看后说,作为教师,我们意识到,教师不过是三百六十行其中之一行,教师不过是亿万普通劳动者之一员。因为社会需要以及分工的不同而形成了不同职业,而教师职业是我们需要用心、用爱去感悟。为了培养好职业学校的学生,“要给学生一碗水,教师必须有一桶水”这是黄鹏举老师所说,教师这一桶水要常换常新,最好是长流水。身为老师的我们不仅需要有大量的知识和技能的储备,更主要的是怎么向学生传授知识和技能。
本文标题:资助育人大国工匠进校园活动观后感精编3篇
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