民办高等学校宽带薪酬设计

广东工业大学硕士学位论文民办高等学校宽带薪酬设计姓名：黄威庭申请学位级别：硕士专业：企业管理指导教师：张光宇20080520民办高等学校宽带薪酬设计作者：黄威庭学位授予单位：广东工业大学相似文献(10条)1.学位论文宋延军重庆民办高校教师薪酬制度研究2006重庆市民办高校的竞争归根结底就是教育人力资源的竞争，提高重庆民办高校教育教学的质量和办学效益的关键在于教师。重庆民办高校要想在竞争激烈的教育市场中取胜，就必须吸引和留住教师，并激励他们使之努力为重庆民办高校服务。本论文运用文献法、比较法、个案法、访谈法等研究方法，先后访谈了重庆5所民办高校的组织人事部门领导和专任教师，在此基础上，对重庆民办高校教师薪酬制度进行了初步的探究。建立现代人力资源管理机制是现代民办高校发展的必然趋势，建立激励性的薪酬制度是现代民办高校人力资源管理发展的客观要求。重庆民办高校应该充分发挥其体制和内部管理灵活的特点，构建具有吸引力和激励效用的教师薪酬制度。科学合理且具有吸引力的薪酬制度不仅能够有效地激发教师的工作积极性，主动性，而且能够提高教师的工作满意度和对民办高校的归属感。民办高校作为企业组织形式的高等教育机构，其薪酬制度可有效参考和借鉴现代企业人力资源薪酬管理。薪酬由外在薪酬和内在薪酬构成，外在薪酬由直接薪酬和间接薪酬构成。内在薪酬的重点是激励，外在薪酬重点是维护公平，外在薪酬多样化形式给可供选择的弹性福利设计提供了条件。注意影响教师薪酬因素、构建教师激励性薪酬制度的原则和步骤。重庆民办高校教师薪酬体系由外在薪酬体系和内在薪酬体系的构成，外在薪酬体系包括外在整体薪酬体系、外在薪酬幅度扁平化——宽带薪酬体系和外在薪酬延期分配——津贴期权制薪酬体系；内在薪酬体系包括教师的工作激励、教师的成就激励和优秀教师的价值激励。重庆民办高校薪酬制度构建的主要目的是满足重庆民办高校战略发展的需要。通过对薪酬形式多样化的全面把握，结合重庆民办高校实际，初步构建出重庆民办高校教师激励性的薪酬体系，从而更好的吸引教师、留住教师、激励教师。2.期刊论文黄海敏宽带薪酬:民办高校薪酬制度的新思路-会计之友2008,(32)民办高校的性质决定了其薪酬制的特殊性.本文根据民办高校薪酬现状及存在的相关问题.通过对传统薪酬制和宽带薪酬制的比较分析,认为民办高校发展的初级阶段可以引入宽带薪酬制,推动民办高校教师人力资源的管理和发展,促进民办高校更好、更快发展.3.学位论文许小晶民办高校教师薪酬制度研究——与公办高校比较研究2006近年来，我国民办高等教育发展迅猛，已成为社会主义教育事业中的一支生力军。在任何组织中，人力资源始终是第一资源，同样地，广大民办高校教师是民办高校赖以生存和发展的重要资源。民办高校只有建立有竞争力的薪酬制度，才能吸引、留用和培育优秀教师，从而提高教学和管理水平，加强自身的核心竞争力，以达到实现可持续发展的目的。在人才资源竞争日益白热化的今天，如何建立合理的、富有激励性的薪酬制度，增加民办高校人力资本存量，成为民办高校人力资源管理的重大问题。本文以现代薪酬管理理论为基础，从民办高校教师职业特点入手，分析民办高校教师现有薪酬制度的现状和不足之处以及影响民办高校教师薪酬的各种因素，采用理论研究和实证研究相结合的方法，对比公办高校教师薪酬水平，针对目前民办高校教师不合理的薪酬制度，构建民办高校教师薪酬管理可操作的指导原则和制度设计，力争有较强的实践指导意义。4.期刊论文方妙英对民办高校薪酬管理的探讨——构建基于3P模式的薪酬管理制度-教育探索2009,(11)民办高校人力资源管理的核心问题是构建合理的薪酬制度,而民办高校普遍存在薪酬缺乏外部竞争力、内部不公平、结构欠合理等问题.构建基于3P模式的薪酬管理制度能充分调动教职工的积极性,促进学校发展.5.学位论文伍婵提民办高校教师薪酬制度创新研究——以HY学院为例2009我国民办高等教育经过20多年的发展，在现阶段其正逐步从外延扩张型向内涵建设型发展转变。其内涵发展的重点之一就是师资队伍的建设问题。实践表明，一所大学的水平，取决于学科水平，学科水平的高低，又是由师资队伍来反映的，没有过硬的师资队伍，高校就不可能培养出具有创新精神和实践能力的合格人才。而在师资队伍的建中，专职教师队伍建设又成为重中之重。民办高校要想实现可持续发展，必须建立有竞争力的薪酬制度，才能吸引、留用、培育优秀教师，加强自身的核心竞争力。本文从薪酬激励及收分配相关理论出发，通过对HY学院教师职业特点、薪酬现状进行客观分析，找出目前薪酬制度存在的不足与问题，并在此基础上，提出构建激励薪酬制度的几项原则及基本思路和框架，并在最后，为HY学院重新设计了一套薪酬制度方案。本文试图通过HY学院教师薪酬制度的创新研究，为解决人力资源部门薪酬激励难问题提供一些思路，并为民办高校的薪酬制度改革提供一点可以借鉴的措施。6.学位论文朱文娟我国民办高校教师薪酬管理研究2007本文致力于民办高校教师薪酬管理制度的建立和完善，关注薪酬制度与高校目标、教师目标之间的内在联系，力求高校与教师之间达到一种价值平衡，促进民办高校的持续发展。首先运用了一些典型的薪酬理论对民办高校教师的薪酬政策进行理论分析和指导，并概括出民办高校薪酬管理要遵从的五大基本原则。然后寻本溯源，对民办高校(私立高等教育)薪酬管理的历史做了分析，得出一些有益的借鉴，再分析民办高校现有的薪酬管理状况，找出了存在的三大问题。正是这些问题导致了当前民办高校的师资薄弱，人才流失。针对民办高校教师薪酬管理的问题，从宏观和微观两个视角来构建民办高校的薪酬体系。在宏观的角度，引入了战略薪酬管理的理念，并设计了民办高校教师战略薪酬的理论模型。在微观的角度，探讨了民办高校教师薪酬制度的基本结构，并设计了核心教师薪酬计划和知名教师薪酬计划，以吸引和激励民办高校的优秀师资，配合民办高校战略发展的需要。最后，简单的阐述了民办高校教师薪酬管理与控制的一些理念和方法。7.期刊论文贾东荣.JiaDongrong民办高校科研工作的现状与对策-职业技术教育2006,(25)目前,多数民办高校的科研工作处于起步阶段或没有起步,表现为承担课题少、科研经费少、成果少且集中于教育和人文社科领域、科研制度和科研设施不健全、科研力量弱等.主要原因在于政府和学校本身重视不够,定位不准,现有人事管理、考核、薪酬制度的限制,师资队伍结构不合理等,应从政府、学校和教职工三个方面入手进行改革和调整,提高民办高校的科研能力和学术水平.8.学位论文高立伟激励与开发——民办高校专职教师经济性薪酬研究2006民办高校在进入二次创业发展的过程中，如何建立与之相适应的具有自身特点的教师薪酬激励机制已成为民办高校教师管理的重大课题之一。本文以江西区域民办高校为主要研究对象，将重点定位在民办高校专职教师经济性薪酬的研究，希望通过对它的系统分析和研究，创建某种经济性薪酬制度或激励机制，以及控制或引导民办高校专职教师工作满意程度的发展与变化，使它产生有利于组织发展的行为倾向或某种结果。本文首先通过工作(薪酬)满意度问卷调查和访谈的实证方式，发现当前民办高校专职教师的工作满意度不高，特别是薪酬满意度较低，其主导优势需要是对经济性报酬的强力追求。同时发现民办高校专职教师普遍存在一种非主流化的职业心理困惑，而且这种职业心理困惑的强度和其经济报酬的高低成反比关系。继而，依据有关激励理论，在上述调查分析的基础上，针对江西区域民办高校经济性薪酬作了基本维护性和福利激励性扩充完善，同时作了具体示例设计。考虑到维护性薪酬和激励性福利项目的完善与艺术运用仍然存在对教师长期激励不足的固有缺陷。因此，本文借鉴现代企业员工持股和人力资本化的有关理论和模式，基于智力劳动资本化的原理，大胆提出了教师持股的设想，并对民办高校实施优质教师持股激励的政策理论基础、原则、持股范围、资格、股权结构比例、设立程序等问题进行了具体分析、研究和设计。至此，完成了一个基本劳动报酬激励和优质智力资本化报酬激励有机结合的民办高校薪酬激励模型的设计，为当前民办高校专职教师管理的激励机制揭示了某种现实选择。同时对缓解民办高校青年专职教师非主流化心理困惑提出了一些非经济性建议和对策。9.学位论文李大军西安思源职业学院师资管理运行机制研究2005随着我国高等教育步入大众化阶段，民办高校将面临很好的发展机遇，但师资力量薄弱已成为制约民办高校发展的瓶颈。优化师资管理运行机制、建立一支素质高、稳定性强的教师队伍是民办高校得以长期发展的重要保证。西安思源职业学院作为一所新型民办高校，也面临同样的问题。本文对西安思源职业学院师资管理运行机制构建进行研究，无论对于学院本身，还是其他民办高校的发展都具有重要的意义。本文借鉴目前有关民办高等教育师资建设的研究成果，在对西安思源职业学院师资管理运行机制进行实际、全面调查的基础上，对学院发展现状和师资管理运行机制进行了描述，并利用模糊综合评判方法对西安思源职业学院现有师资管理运行机制进行了综合评判，经过评价发现该学院在师资队伍结构、师资绩效考核、师资队伍培训、薪酬制度以及师资建设规划等方面存在一定的问题。针对所存在的问题，本文提出了以师资队伍结构的优化和运行机制的绩效考核的不断完善为主体，以师资的引进、培训及管理为辅助的总体思路，建立了西安思源职业学院师资管理动态优化机制。这个机制主要包括师资队伍结构优化、绩效考核及奖酬方案设计、现行管理体制完善、师资引进机制拟定、师资培训体系构架几方面内容。文章还从改善师资队伍结构、改进师资建设规划、加强师资队伍培训与开发、完善师资引进几方面提出了相应的改进措施。10.期刊论文王艳民办高校教师流失现象及其原因分析——基于人力资源管理视角-人力资源管理(学术版)2009,(3)民办高校教师人力资源管理对师资建设具有重要的指导意义,但目前民办高校教师人力资源管理的不完善对教师流失的影响也是不容忽视的,本文试图从教师的引进机制、培训制度、薪酬制度以及其他因素对教师流失的影响进行分析,并提出了相应的建议和对策.本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：0793a366-5151-40e3-8763-9e120063d1dc下载时间：2010年10月17日