幼儿园小班感恩节活动方案(案例)【热选4篇】

幼儿园小班感恩节活动方案(案例)【热选4篇】活动是否有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，好的活动方案要怎么制定呢?下面是网友给大家分享的“幼儿园小班感恩节活动方案(案例)【热选4篇】”，仅供参考希望能够帮助到大家。幼儿园小班感恩节活动方案【第一篇】一、活动目标：将感恩的种子播撒在幼儿的心田二、活动名称：“感恩你我，真情成长”三、活动安排：开幕式：11月23日主题活动：11月24日——11月26日闭幕式：11月26日四、准备工作安排：1、大展板的制作，21号前完成;(1)小班级部完成横幅的打印及制作。(2)背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、开幕式及准备分工：(1)时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：05(2)家长宣传工作到位(3)主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。(4)开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)(5)各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;(6)开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。(7)过程设计：3、下午活动：(1)主持人宣布活动开幕(2)园长致开幕词(3)主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(4)全体表演《幸福拍手歌》4、教育活动准备。(1)各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。(2)各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。(27号前完成)5、中、大班级部准备好去孤儿院的相关事宜。(1)家长宣传工作到位。(2)联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。(3)领好幼儿园园旗、园服、园帽。(4)慰问礼品的准备。(5)幼儿安全教育、礼貌教育。(6)过程资料的拍摄与收集。(7)活动新闻及时上传。6、闭幕式准备及分工。(1)主持人、串词。(2)小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。(3)准备好爱心传递物品。(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带)五、闭幕式活动安排1、25号上午10：00小班活动流程：(1)主持人宣布活动开始。(2)儿歌表演《我爱家人》。(3)爱的'宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。(4)小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。(5)歌曲表演《让爱住我家》。(6)爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。(7)结束语2、26号上午9:30中大班举行闭幕式活动流程：(1)主持人宣布活动意义、串词。(2)中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》。(3)大班幼儿集体手语表演《感恩的心》。(4)请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义;(幸运草、红丝带);(5)团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人;爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!6、全场“爱的传递”。六、后续活动：1、闭幕式活动及时上传。2、活动各类资料的整理与归档。3、爱心展板的制作。幼儿园小班感恩节活动方案【第二篇】一、活动目标：1、了解感恩节的由来及其习俗，懂得感谢，尊重他人、2、会主动向家人问好，表达谢意3、欣赏感恩节的诗歌，学唱歌曲二、活动准备：音乐磁带/录音机感恩故事三、活动时间：11月第四个星期四、活动地点：班级内五、活动过程：1、给幼儿讲述感恩节的由来。2、让幼儿自由讨论自己在家对家人的帮助和问候，说说在家有没帮家人做过什么事。3、给幼儿讲述感恩的故事，让他们欣赏感恩的诗歌及歌曲。4、教幼儿学唱5、让每个幼儿都学说一句感恩的话，比如：__我爱你，__您辛苦了…6、让幼儿回家对自己家人端上一杯茶，或是帮爸爸妈妈做家务，唱、六、活动延伸：让家长在家多提醒督促幼儿对家人说感恩的话，帮家人做家务，根据家长回园反映幼儿在家情况，回园老师给予奖励。幼儿园小班感恩节活动方案【第三篇】一、设计意图我班孩子的平均年龄为4—5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的'付出，离不开社会的关爱。二、教学目标1.促进家庭和睦，完善人际关系。2.了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;三、教学难点理解故事内容并了解感恩妈妈的爱四、活动准备小动物头饰、音乐CD。五、活动过程(1)开始部分(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》(2)基本部分1.有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。2.启发提问提问：故事里面都有谁?幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?幼儿：不懒。提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。(3)和幼儿讨论‘我的妈妈’(4)结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜，在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈(5)家庭作业(请家长辅助)1.回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、2.帮妈妈爸爸捶背。(6)家园互动给爸爸妈妈做礼物，送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。幼儿园小班感恩节活动方案【第四篇】活动目标:1、通过参观幼儿园装修施工现场,让幼儿了解工人叔叔辛苦的劳动为我们带来更美丽的环境,体会工人叔叔的辛苦。2、通过给工人叔叔送水喝,表演节目,说一句感谢的话,培养幼儿尊重劳动,懂得感恩的情感。活动准备:1、提前向幼儿说明活动意图,交代注意事项(安全、活动环节)2、准备两个集体小节目(歌曲、儿歌)3、准备开水、纸杯活动过程:一、谈话:师:孩子们,你们度过了一个开心的假期,又来到幼儿园,发现幼儿园有什么变化啊?幼:变漂亮了(请幼儿简单说一说有哪些变化)师:是的,幼儿园重新装修了,为了让小朋友早一点上幼儿园,施工队的工人叔叔每天不停地干,晚上都要干到很晚才去吃饭、休息。有了这些工人叔叔辛苦的工作,幼儿园比以前更漂亮,更干净,小朋友生活在这里会更开心。你们发现了吗,现在我们幼儿园的院子里还有很多工人叔叔在铺地,把以前总是让小朋友摔跤的、不平的地面换上新的漂亮的平平的地面。二、讨论:1、师:今天,老师想带你们去看一看工人叔叔是怎么工作的,那么你们见到工人叔叔我们应该说什么呢?我们能为他们做点什么?(引导幼儿互相交流、讨论,发表自己的意见,启发幼儿说出见到叔叔要说谢谢、请他们休息一下,请他们喝点水;为他们表演节目)2、确定节目:从平时学的歌表演、儿歌、唐诗中挑选出:《小树叶》《贝贝上中班》《渔歌子》《山行》三、交代注意事项:1、注意安全,不要在施工场地玩闹,不要乱拿乱动施工工具和材料。2、排好队,有秩序,有礼貌3、参观完以后表演节目,送水并说一句感谢的话四、参观施工现场将幼儿带到施工现场,安静地观察工人叔叔的劳动,教师引导幼儿边参观边讨论:工人叔叔累不累(一直蹲着,很累),脏不脏(身上手上都是泥土),地面变得怎样了(很平很漂亮)五、表演节目1、在教师引导下,幼儿一齐对施工工人说:“叔叔,歇会儿吧,我们给你们表演个节目”2、歌表演:《小树叶》儿歌《贝贝上中班》唐诗《渔歌子》《山行》六、送水