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好文档,供参考1/10幼儿园庆祝三八妇女节活动方案(案例)(通用4篇)【题记】这篇精编的文档“幼儿园庆祝三八妇女节活动方案(案例)(通用4篇)”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!幼儿园三八妇女节活动方案【第一篇】活动目标:1、学会专注地倾听同伴谈话,并能用清楚、连贯的语言讲述自己对糖果的有关经验。2、引导幼儿围绕“我喜欢吃的糖果”,逐步深入地交流自己的理解。3、积极参与小组讨论,乐意在集体面前自然大方地谈话。活动准备:幼儿自带一颗自己喜欢吃的糖果。活动过程:一、猜谜,引出主题谜语:红纸包,绿纸包,里面睡着一个甜宝宝。二、相互交流好文档,供参考2/10请幼儿将自己带来的糖果告诉身边的同伴,自己带的是什么糖果,是什么样子的?吃上去有什么感觉?三、引导幼儿进行“糖果”的谈话1、请几位小朋友在集体面前交流关于“糖果”的经验。2、鼓励幼儿声音响亮地在集体面前介绍自己带来的糖果,并要求其他幼儿安静倾听。四、引发丰富的话题。1、你喜欢吃什么糖果?为什么喜欢吃?鼓励幼儿在集体面前谈论自己喜欢吃的糖果,鼓励他们充分表达自己的见解。五、进一步引导幼儿拓展谈话内容,引导幼儿谈谈自己觉得最有趣的糖果,以及最好玩的糖果。例如:跳跳糖、口哨糖、海绵糖等,鼓励幼儿谈谈吃这种糖果的独特感受等。我从哪里来一、活动目标:1、通过看看、讲讲,初步了解自己的成长过程;了解家长在养育自己的过程中所付出的艰辛劳动。2、在日常生活中能体谅、关心孕妇及自己的父母。二、活动准备:1、录像带(宝宝的成长过程)好文档,供参考3/102、班上联系怀孕的老师3、请家长、幼儿共同完成调查表:小时候,爸爸妈妈为我做了什么?三、活动过程:(一)初步了解孕妇在行动上的不便,激发幼儿关心、帮助孕妇的愿望。1、小宝宝在出生之前,生活在哪里?幼儿:生活在妈妈的肚子里。2、我们幼儿园姜老师肚子里有了小宝宝后,生活上有哪些不方便?幼儿1:做操不方便,弯腰不方便。幼儿2:姜老师上楼梯很累,我见过她扶着栏杆很累的。幼儿3:她重一点的东西会拎不动。3、小朋友,你怎么关心姜老师?你能为他做什么?幼儿1:看到她的东西掉在地上,我会帮她捡。幼儿2:我帮她擦桌子、我帮她擦椅子。幼儿3:如果我和姜老师一起乘汽车,我就把座位让给她。4、小结:小朋友都愿意关心、帮助姜老师,姜老师心里一定很高兴,小宝宝也会生活得更舒服,长得更健康。评析:因为幼儿亲眼目睹了怀孕老师在工作、生活中的诸多不便,因此在讲述过程中幼儿积极性很高,帮助怀孕老师的愿望油然而生,我们老师抓住这一契机好文档,供参考4/10对不同的幼儿进行了有针对性的教育,是这一环节成为关爱教师和幼儿自我教育的过程。(二)看看、讲讲胎儿的生长发育以及父母的准备工作。小宝宝在妈妈肚子里是怎么长大的?妈妈要为他准备那些事情?(看录像)幼儿1:小宝宝在妈妈肚子里慢慢长大的,妈妈要为小宝宝准备小衣服。幼儿2:妈妈要吃很多有营养的东西,妈妈要做操。小结:小宝宝在妈妈的肚子里越长越大,等到妈妈的肚子里放不下时,小宝宝就出生了。评析:幼儿边看录像边议论:小宝宝吸收的是妈妈的营养,是靠脐带吸收营养;长大一点小脚会踢来踢去,还会翻身呢。孩子们的注意力完全被直观形象的录像吸引住了,他们都发出惊叹:我们小时侯都是这样的!幼儿了解了许多以前不知道的事情。(三)交流调查信息:“爸爸妈妈为我做了什么?小时候,爸爸妈妈为你做了那些事?幼儿1:我生病住院时,妈妈好几天没睡觉,陪着我。幼儿2:小时侯我在夜里很会哭,爸爸经常抱着我在房里走来走去。幼儿3:爸爸每天要给我泡很多奶粉,说我是吃奶粉长大的。好文档,供参考5/10评析:在调查活动中,幼儿的主动性得到了充分发挥。本次调查和交流活动,让孩子感受到父母的养育之恩,体会了父母的艰辛劳动,特别是家长和孩子们共同完成调查表的过程,更是融洽了亲子关系。(四)激发幼儿爱父母、感激父母的情感。讨论:我们应该怎样关心爸爸妈妈?将来怎样报答爸爸妈妈?幼儿1:自己能做的事自己做,不麻烦爸爸妈妈。幼儿2:我妈妈在商场上班,每天站很长时间,我要给她敲敲腿。幼儿3:妈妈的心脏不好,我长大了要挣钱,给妈妈看病。幼儿4:我长大了要买新房子给爸爸妈妈住……评析:从这一环节可以看出,幼儿对父母的辛劳有了更深刻的认识,他们从心底里爱自己的亲人。通过相互讲述,表达了自己关心报答父母的美好愿望。四、活动延伸:1、鼓励幼儿在日常生活中为怀孕的老师、阿姨做力所能及的事。幼儿带一套自小到大的照片,在语言区讲述自己成长的趣事或故事。38妇女节活动方案幼儿园【第二篇】教学目标:1、知道“三·八”节是妇女节,是妈妈、老师等好文档,供参考6/10所有女人的节日,体会她们的辛苦,激发幼儿爱老师的情感。2、要求幼儿安静倾听同伴谈话,不随便插嘴,能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。3、使幼儿了解教师对小朋友的爱,培养幼儿爱老师的情感。4、愿意积极参加活动。5、让幼儿知道节日的时间。教学准备:1、观察过保育老师的工作。2、学会儿歌“老师,我爱你。”教学过程:1、创设谈话情境,引出谈话话题。(1)今天是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么?(2)幼儿自由谈论,老师的节日,你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么?(3)教师采用语言创设情境的方式,向幼儿提出话题:“小朋友,在幼儿园里,是谁照顾你的,教你们学本领的老师是怎样照顾你们的?教你们学了哪些本领?”好文档,供参考7/102、引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿根据教师提出的话题,与旁边同伴自由交谈,亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的谈话,提醒他们轻声讲话,不影响别人,要求幼儿认真听别人说话,不随便插嘴,能从别人的谈话中,学到好的谈话经验。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈,不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容,为组织幼儿集体谈话做准备。3、引导幼儿拓展谈话范围。(1)在幼儿自由交谈的基础上,组织幼儿集体谈话,重点围绕“你喜欢老师嘛?你最喜欢老师什么?”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解,鼓励幼儿用普通话谈话,讲话声音响亮。(2)接着,教师可用提问的方式,进一步拓展谈话话题,建议提这样的问题:老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈,充分发表自己的见解,教师注意倾听,发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象,以利于他们学习。(3)教师小结谈话内容,引导幼儿体会老师对小朋友的爱,教育幼儿要听老师的话,要尊敬老师,最后,集体念儿歌“老师,我爱你”。结束活动。好文档,供参考8/10幼儿园三八妇女节活动方案【第三篇】一、活动名称送妈妈礼物二、活动目标1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。2、通过为和妈妈一起做爱心礼物,送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心。三、活动准备1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来)四、活动过程(一)活动导入先开一个简单的家长会,谈谈三八节。唱歌《我的好妈妈》(二)活动前谈话1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。2、明确送礼物活动的目的、要求。3、幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操好文档,供参考9/10作,并在妈妈的帮助下完成。4、送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”5、谈话活动,谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。6、回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。(三)教师小结通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。四、活动延伸回家帮妈妈做一些简单的家务活。幼儿园三八妇女节活动方案【第四篇】活动时间:20xx年3月6日活动地点:活动室参加人:大班全体幼儿及幼儿园老师活动目标:1、知道三月八日是妇女节。2、了解老师工作的艰辛。3、通过表演节目和老师一起游戏,表达对老师的祝贺。活动准备:1、一些歌曲音乐。2、幼儿事先准备好送给老师的礼物。好文档,供参考10/103、教师事先准备好的作品展览。活动过程:一、主持人引出活动。二、庆祝活动。1、在歌颂老师的乐曲中,邀请老师们入座(歌曲:老师老师您真好)2、主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。3、幼儿说说老师的辛苦及对自己的关爱。4、老师作品展览。5、个别老师表演本领。6、老师与幼儿游戏——抢椅子(播放音乐:兔子进行曲)三、关心老师。1、祝贺,送礼物(播放音乐:喜羊羊)2、幼儿对老师说一句悄悄话。四、主持人活动小结。五、注意事项:1、幼儿上下楼梯注意靠右走,班级三位老师分别站在幼儿队伍前、中、后。2、严格按照班级之间分配好的顺序进场、退场。
本文标题:幼儿园庆祝三八妇女节活动方案(案例)(通用4篇)
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