人才培养模式教学大纲

1汽车应用与维修专业人才培养模式教学大纲一、专业名称：汽车应用与维修二、适用对象：初中毕业生三、学制：三年四、指导思想：1、贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。2、培养为社会主义市场经济发展所需要的，具有较强的实际工作能力和就业能力，能跻身于国内、国际市场竞争的劳动者。3、学生具有的专业知识和技能，达到国家规定的工人中级技术等级标准和相应的职业技能鉴定规范的要求。4、坚持理论与实践相结合，突出职业技能培训，贯彻产教结合原则。5、体现现代科学技术的发展，与行业和企业生产实际需求紧密结合，突出科学性和先进性。五、培养目标与规格：培养德、智、体全面发展的中级汽车维修与驾驶专业技术工人。学习期满，考核合格，毕业生将获得技工学校毕业证书和汽车维修中级职业资格证。六、职业范围1、职业岗位群：毕业生可从事汽车维修、汽车检测、汽车养护，汽车生产技术工作及汽车售后服务和汽车相关行业工作。2、职业岗位能力分析:2七、周数分配：总周数156周，其中理论教学17周，实习教学102周，毕业教学教育1周，考试6周，机动4周，假期26周。八、教学计划及教材职业岗位能力能力单元知识、能力要求职业能力专业核心能力懂得汽车发动机构造与原理及维修的知识懂得汽车发动机的结构、原理和检修，重点掌握汽车发动机的两大机构：曲轴连杆机构、配气机构。六大系：起动系、充电系、点火系、燃油供给系、润滑系、冷却系的结构和工作原理及检修懂得汽车底盘构造与原理及维修的知识懂得汽车底盘的结构、原理和检修，重点掌握汽车底盘的四大系：传动系，行驶系，转向系、制动系的结构和工作原理及检修懂得汽车电气构造与原理及维修知识学习汽车电气设备的构造、工作原理及维护与修理的有关理论知识。使学生掌握电气设备的维护与修理的技能，重点掌握：电源系、启动系、点火系、照明和信号系、仪表系、舒服装置、安全装置的构造和检修具有汽车驾驶技能要求学生具备汽车对各种道路的汽车驾驶技能。通用能力具有钣金的通用的加工能力掌握电焊、气焊的的工作原理和使用方法，初步具有进行焊接、切割和基本钣金操作的能力。具有电路的通用的连接能力懂得电路的接方法，及汽车电路常用的万用表的使用,导线的连接训练,数字万能表的使用职业拓展能力文化素质具有良好的政治素养和职业道德追求远大理想，坚定崇高信念、继承爱国传统，弘扬民族精神、加强道德修养，锤炼道德品质、了解法制制度，自觉遵守法律具有一定数理逻辑运算及信息处理的力掌握数学基础知识和基本技能、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、数据处理、等基本能力。具有一定的理解、沟通和语言应用能力常用专业词汇和汽车基本的、缩略语，能借助工具阅读有关的说明书。专业素质懂得机械识图的知识能看零件图和汽车专业装配图的基本知识，投影基本原理，零部件的三视图及其图示方法，能识读零件图、装配图、展开图等懂得机械的结构、工作原理了解机械传动及液压传动和气压传动的基本知识，掌握常用机构和轴系零件的类型，传动特点及应用。3汽车维修专业教学计划表专业名称：汽车维修（初中三年制）课程类型编号课程（模块）名称学分学时第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期考核方式理论8实操8理论9实操9理论9实操9实操9实操9实操9实操9实操18考试考查公共必修课1新生入学教育读本110√2思想政治教程2324√3体育352222√4语文36844√5数学36844√6基础英语36844√7计算机应用基础610866√专业必修课8机械识图5104444√9汽车机械基础5104444√10电工电子基础知识37244√11汽车文化2324√12液压传动技术2364√13汽车电控技术59046√14钳工技能训练23010/3√15风焊与电焊操作技术23010/3√16电工基本技能训练23010/3√17汽车发动机构造及原理与维修1321030/5+20/3√18汽车底盘构造及原理与维修1224030/6+20/3√19汽车电器设备构造原理与维修1224030/6+20/3√24汽车检测设备的应用612030/4√25汽车二级维护715030/5√22汽车故障诊断与排除915030/5√426汽车修理中级工理论总复习与实操训练及考核1539030/430/9√27汽车维修综合训练927030/9√28顶岗实习1854030/18√专业选修课29汽车钣金515030/5√30汽车喷漆512030/4√31汽车营销2546√32道路交通安全与营运知识2364√周学时3030303030303030303030总计1633514理论：844，一体化：2220，顶岗实习540汽车维修专业教材目录表专业名称：汽车维修（初中三年制）序号课程名称教材名称出版社主编书号定价备注1新生入学教育读本《新生入学教育读本》2思想政治教程《思想政治教程（04版）》及习题册3体育《体育与健康教育》（98版）4语文《语文（06版）》5数学《数学（06版）》6基础英语《基础英语（04版）7计算机应用基础《计算机应用基础》计算机应用基础考试指南8机械识图《机械识图》9汽车机械基础汽车机械基础10电工电子基础知识电工与电子技术基础511汽车文化《汽车文化》12液压传动技术《液压与气压传动》13汽车电控技术《现在汽车电子控制技术》14钳工技能训练《钳工技能训练》15风焊与电焊操作技术《焊工工艺与技能训练》16电工基本技能训练《维修电工技能训练》（第二版）1718汽车发动机构造原理与维修《汽车电控发动机构造与维修》《汽车拆装技能训练》19汽车底盘构造及原理与维修《汽车底盘构造与维修》20汽车电气设备构造与维修《汽车电气设备构造与维修》21汽车检测设备《汽车检测》22汽车二级维护《汽车养护》23汽车故障诊断与检测技术《汽车维护与故障排除》（第二版）24汽车钣金《汽车钣金工艺与技能训练》25汽车喷漆《汽车涂装工艺与技能训练》26汽车营销《汽车营销》27道路交通安全与营运知识《汽车交通安全与营运知识》九、课程设置1、公共课本专业公共课安排如下：学习领域教学目标教学内容教学方法学时思想政治教程提高学生思想质、政治素质和心理素质的重要途径。主要内容包括心理健康法律常识、劳动法常识等。讲授366体育促进学生身心健康的发展，提高身体素质，养成重视体育锻炼的自觉意识和从事体锻炼的习惯。田径、篮球、排球和球。讲授练习36语文提高学生正确理解运用祖国语言、文字的能力；提高学生的口语表达能力和日常应用文写作能力记叙文、说明文、应用文、口语等文体和语体知识；各文体的读写训练和口语训练等。讲授练习36数学使学生掌握数学基础知识和基本技能、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、数据处理、等基本能力。集合与集合的表示方法、绝对值不等式的解法、指数与对数函数的关系等讲授练习36基础英语能听懂基本词汇和短语、进行简单的交际对话。能读懂简单的应用文，如请柬、通知、便条和常见标志等懂事单元的单词和词组，能够熟练运用时态：现在进行时、一般过去时、一般过去将来时等讲授练习36计算机应用基础学生掌握计算机基础知识、基本概念和常用办公系列软件的操作，以及一些计机网络知识。为其它计算机类课程打下基础掌握计算机系统的基本知识、Windows系统的基本操作方法、计算机汉字处理和文字录入的方法。文字处理软件和表处理软件的基本使用、计算机网络的基本知识。一体化1022、技术课学习领域教学目标教学内容教学方法学时道路交通安全与营运知识懂得交通常识、交通法律法规交通标志、交通法律、法规。车辆营运知识多媒体教学32汽车维修技术管理了解汽车维修企业的特点，熟悉汽车维修企事业的管理方法。汽车维修企业的特点，管理方法，管理流程，技术分析，设备技术管理等基本方法。讲授参观367机械识图能看懂比较复杂的零件图和汽车专业常用汽车零件图和装配图。制图的基本知识，投影基本原理，零部件的三视图及其图示方法，能识读零件图、装配图、展开图等。讲授练习64汽车机械基础了解机械传动及液压传动和气压传动的基本知识，掌握常用机构和轴系零件的类型，传动特点及应用，能够对液压气压传动进行分析。液压传动、气压传动、机械传动的基本概念、类型和工作原理，野鸭、气压元件的图形符号，常用机构和轴系零件的类型、传动特点和应用。讲授多媒体教学64电工电子基础知识懂得电工和电子技术的基本知识，掌握电工和电子技术在现代汽车上的运用和发展方向。直流、交流电路的基本知识，交流异步电动机的结构、工作原理，二极管、三极管基本知识，整流电路、放大电路、振荡电路原理与应用集成电路放大器，稳压和调压调电路基本知识，脉冲数字电路基本原理。讲授实验多媒体教学323、技能课学习领域教学目标教学内容教学方法学时钳工技能训练掌握钳工常用工具、量具和设备的使用方法和基本操作技能，初步具有进行测量、划线、锯锉、錾切、钻孔、攻丝、刮削和装配等钳工操作的能力；了解金属切削加工的方法和设备的使用，划线、锯、挫、钻、錾、铰、铆、刮、攻螺纹和套螺纹，校正、研磨一体化30风焊与电焊操作技术掌握电焊、气焊的使用方法，初步具有进行焊接、切割和基本钣金操作的能力。气焊、电弧焊的基本原理和方法。一体化30电工基本技能训练懂得电路的接方法，及汽车电路常用的万用表的使用导线的连接训练，高扩数字万能表的使用训练一体化30汽车发动机的结构与原懂得汽车发动机的结构、原理和机械的检修汽车发动机的两大机构六大系即曲轴连杆机构、配气机构，一体化2108理及维修起动系、充电系、点火系、燃油供给系、润滑系、冷却系的结构和工作原理及机械部分的检修底盘的结构与原理及维修懂得汽车底盘的结构、原理和机械的检修汽车底盘的四大系：传动系，行驶系，转向系、制动系的结构和工作原理及检修一体化240汽车电器构造原理与维修学习汽车电气设备的构造、工作原理及其使用、维护与修理的有关理论知识。使学生掌握电气设备的功用、结构和基本工作原理；电气设备的使用、维护与修理的知识电源系、启动系、点火系、照明和信号系、仪表系、舒服装置、安全装置的构造和检修，汽车总路线的识读。240汽车电控系统懂得汽车电喷发动机结构和工作原理、懂得ABS、SRS、中控门锁及防盗系统电路的工作原理电喷发动机的供油系统，供气系统，点火系统的结构和工作原理，ABS、SRS以及中控门锁和防盗系统的结构和工作原理一体化120汽车故障诊断技术懂得汽车故障诊断方法，找出故障部位学习汽车的电路原理图，及检测仪器如：高扩字万用表、电脑解码器的使用，找出故障的部位。一体化150汽车驾驶懂得汽车驾驶学习小型货车的驾驶技术，实行路考和桩考的技能训练。一体化60汽车检测设备的应用汽车检测与分析，汽车检测设备的使用与维护、通过课程教学和技能实训，使学生基本具备汽车性能检测、检验的知识与技能发动机综合测试仪、美容中心、四轮定位仪、车轮动平衡检测仪、排气分析仪、废气分析仪等常用工具设备的工作原理、性能要求等。一体化140汽车二级维护一体化1509汽车维修实习使学生基本具备使用维修工具、量具、设备进行发动机各总成、部件修复的知识和技能；能排除汽车发动机常见故障，掌握发动机的检修的基本步骤及其方法，包括各传感器的检测。汽车发动机总体构造、常用维修机具、汽车维修制度，发动机检修，发动机装配与大修竣工检修。发动机各传感器的结构和工作原理及其检测与维修方法。讲授演示一体化训练150汽车钣金学习汽车涂装技术，具有调漆、喷涂、装饰的能力美学基本法则，装饰与装潢造型与色彩基本知识，平面和立体构成，素描，装饰造型，装饰色彩一体化150汽车喷漆学习与事故车修复有关的车身结构、钣金技术、车身美容等知识；使学生掌握车架校正、外表变形修复方面的理论知识；初步车身整形、等能力车身的基本维护与修理一体化120汽车营销使学生掌握汽车营销的基本技能，包括营销战略、汽车营销实务、汽车营销人员的作用与汽车营销人员的行为规范和基本礼仪等汽车营销的特点、策略、方式、程序,合同的签订与履行及旧机动车的营销，营销人员的行为规范与汽车服务营销的理念与流程，汽车营销相关基础知识和法律知识。讲授54政治教学大纲一、说明1、课程性质与内容：本课程是技工学校全体学生的一门必修公共课