目工资水平与各宏观因素相关关系的

II题目：工资水平与各宏观因素相关关系的实证分析——来自上海市数据的验证姓名：汪维维任萍温婷婷院系：经济学院财政系专业：08财政专业日期：2009年7月26号III工资水平与各宏观因素相关关系的实证分析——来自上海市数据的验证[摘要]本文运用大量的上海市数据和协整分析方法对改革开放以后上海市的工资水平与教育水平、物价水平、经济增长的相关关系进行理论和实证分析，研究表明这三个宏观变量对工资水平变动产生影响。协整分析更进一步表明在1978——2006年期间上海市工资水平的变动与这三个宏观变量存在长期稳定关系，工资水平的变动与这三个宏观变量的关系趋于协调，各个宏观变量对工资变动都有显著影响，但是工资调整存在明显的粘性。[关键词]工资水平协整粘性IVDiscussionoftherelationshipbetweenwageandmacroeconomicfactorsinShanghaiAbstract:UsingstatisticaldatasofShanghaiprovinceandcointegratedeconometricsmodel,thispaperanalyzestherelationshipsbetweenwageandmacroeconomicfactorssince1978,includingeducation,CPI,GDP.ThisstudyindicatesthesethreefactorshadprominentlyinfluencedwagelevelinShanghaiprovince.Tracetestindicates1cointegratingequilibriumatthe0.05levelamongthesefourvariantsduring1978——2006.Thereexistedlong-runstabilerelationshipamongwage,education,CPIandGDPinthatperiod.However,italsoilluminateswageadjustingwasstickingandlag.KeyWords:wagecointegratedstickingIV目录一、引言............................................................................................................................................................1二、文献综述...................................................................................................................................................2三、工资变动与教育水平的关系..............................................................................................................3四、工资与物价水平的关系........................................................................................................................5五、工资水平与经济增长的关系..............................................................................................................7六、工资水平与各宏观变量协整关系的实证检验...............................................................................8（一）理论框架..............................................................................................................................................8（二）数据描述............................................................................................................................................10（三）单位根检验........................................................................................................................................10（四）协整检验............................................................................................................................................11（五）结果分析............................................................................................................................................12七、结论..........................................................................................................................................................13参考文献..........................................................................................................................................................15附录...................................................................................................................................................................161一、引言今年是改革开放31周年，自1978年以来，中国的经济制度环境发生了翻天覆地的变化，以1992年邓小平同志的南巡讲话为契机，我国逐渐从计划经济体制过渡到社会主义市场经济体制。职工工资制度改革作为经济制度改革的重要组成部分，经历了许多变革：1978年以来，政府逐渐放松对工资制度的行政性调控，颁布了一系列关于国有企业工资管理的条例，工资的变动更加有弹性；另一方面，随着市场经济体制的建立，非公有制经济发展迅速，私营企业职工的工资更是与企业效益和整个市场环境紧密联系。上海市作为我国的经济中心，经济体制改革总是走在全国的前列，市场化程度比其他省份都要发达，相应的工资水平较高，2006年上海市平均工资达41188元，位居全国第一。改革开放以前，上海市的工资水平一直受政府控制，与宏观变量的联系不紧密；但在这30年中，上海市的经济体制和工资制度都发生了大的改变，那么1978——2006年期间各宏观变量对上海市工资变动会产生显著影响吗？工资变动是否会及时反映出各宏观因素的变动？工资调整是否存在粘性？这些问题都促使我们对1978——2006年期间上海市工资水平与各个宏观因素的相关关系进行研究。和工资变动紧密相连的宏观因素有许多，本文仅选取教育水平、物价水平、经济增长这三个变量进行研究，以上海市的统计数据为依据，先讨论工资变化与每个因素的相关关系，做规范和实证分析，再用协整的计量方法对数据进行整体分析，考虑到时间序列的非平稳性，在单位根检验的基础上，建立误差修正模型，分析它们长期稳定均衡关系。借此来分析1978——2006年期间教育水平、物价水平、经济增长对上海市工资变动的影响。2二、文献综述工资水平与教育水平、物价水平、经济水平相关关系的分析，国内外学者已经做出了大量的研究，主要涉及到各变量对工资水平影响作用、工资水平对各变量的反映速度，即工资调整是否存在粘性、工资水平与各变量之间的关系是否协调这三个方面。AnabelaBotelhoa、CherylBlandJonesb和B.F.Kikerc（1998）研究了教育背景对护士年薪的影响，主要包括二年、三年、四年不同的学历，认为护士工作年薪对受教育年限非常敏感[1]。ChristerThrane（2008）研究了1994——2002年期间挪威旅游业工人的年薪变化因素，其中教育背景对年薪的影响是显著的[2]。BarryT.Hirsch（1984）在研究资本投入对收入影响情况时发现人力资本同样对职工的收入有一定的影响力[3]。唐德祥（2002）在理论上肯定了高素质人才获得效率工资的合理性，高学历高工资产生的原因涉及到信息不对称及信号博弈[4]。从唐德祥的阐述中我们可以看到教育水平对提高职工工资的积极作用，但是他的研究基于微观层面，而本文对两者关系的影响建立在宏观层面上。赖德胜（1998）通过中国社科院经济所收入分配与改革课题组对1995年全国收入分配状况所进行的调查数据研究了私人教育的收益率。教育对收入分配的影响主要通过劳动力市场这一中介，表现为工资水平，他的研究表明私人教育在中国的收益率较低，主要是劳动力市场的不流通造成的[5]，从赖德胜的研究中可以看出教育水平对提高工资水平的作用不够明显，但是上海市的劳动力市场相对完善，教育水平对工资水平的影响是否有别于全国范围内的研究？白明和雷箐青（2007）研究表明东部地区教育回报率比西部地区更高[6]，这为本文的研究增添了信心。ThomasI.Palley（1999）认为工资水平和物价水平的相关关系变化与商业周期有关，他的研究表明美国上世纪70年代和90年代主要是工资水平的上涨带动了物价水平的上涨；1973年石油价格的突然飙升时期和整个80年代美国物价水平的上升带动了工资水平的变化[7]。AugustinKwasiFosu和Md.ShamsulHuq（1988）在研究通货膨胀是否是外生时，发现如果用商品流通行业时薪的年变化作为衡量工资变化的标准，那么物价的上涨会间接地影响工资的上涨[8]。刘丽、任保平（2008）在考虑到开放经济条件和技术进步影响基础上对托宾经济增长模型进行了完善，得出工资水平、物价变动与经济增长三者关系应协调，否则会影响经济社会和谐发展的结论[9]。他们用1978——2005年期间全国的数据进行验证，其中一个结论为3物价的上涨并未带来名义工资的同步上涨，居民实际工资水平呈下降趋势。但是他们只是用名义工资和物价水平进行简单的OLS回归，没有对变量进行单位根检验，一般情况下，名义工资和物价水平这两个变量不可能是平稳序列，直接用不平稳的变量进行回归很容易得到错误的结论，所以笔者对于他们实证研究得出的结论持一定的怀疑态度。曾湘泉（1989）在对工资水平与经济增长的相关关系进行研究中例举了几个国家工资占GDP的份额比重应随着经济增长波动变化的情况，分别是中国1952——1984年期间、苏联1966——1978