寒假社会实践方案范例（精编5篇）

好文档，供参考1/21寒假社会实践方案范例（精编5篇）【题记】这篇精编的文档“寒假社会实践方案范例（精编5篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！寒假社会实践方案范文1一、指导思想社会实践活动，是中小学生综合素质教育的重要内容之一。寒假即将开始了，在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的寒假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。张弛有度才是生活本色，自我管理方显价值人生。为了使大家的寒假生活更加丰富，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。二、活动及完成时间20__年__月__日——__月__日（暂定）三、参与学生全体学生。好文档，供参考2/21四、活动内容安排1、加强锻炼身体健康最重要。寒假时间里，自己制定一份锻炼计划，室内室外项目相结合，自我与家庭成员相结合，竞技与游戏项目相结合，过一个健康、快乐、有意义的寒假。上交锻炼计划和活动照片。2、与书相伴每天坚持读书30分钟。在假期内，至少要读两本自己喜欢的课外书。阅读的同时要摘抄优美词句、精彩片段，并写读书心得、或写读后感、办一份读书手抄报等，既积累知识，又开阔视野，增强动手能力。3、端正写字字如其人，写得一手好字，既能静心收心，又能增长技艺。每天坚持练写20个字。上交自己满意的书法作品五张。4、探秘春节春节是我国人民最喜爱和重视的传统节日，通过家人、邻居和上网，了解春节的由来和习俗，留意、参与春节传统庆祝活动，如蒸年糕、贴春联、贺岁、祭祖、拜年等活动，请记录并拍照上交。5、巧手迎春在春节、元宵节期间，每位同学应积极参加写春联、好文档，供参考3/21剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的价值理念，开学时每人需上交原创春联相关书法作品、剪纸作品、摄影作品各一幅。6、变废为宝将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。7、小鬼当家自己的事情自己做，家里的事情主动做，邻里的事情帮着做，还可以开展今天我当家。在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间…学会体贴父母，孝敬长辈。每一位同学都必须尊敬父母，心存感激，学会感恩。今年，学校要求每位同学书写一封“贺岁家书”。通过家书，道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，传达对父母亲贺岁的情。8、看出学问养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》好文档，供参考4/21《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。9、学会理财压岁钱由来已久，你知道他的由来和故事吗？你怎样合理而又意义的利用你的零钱和压岁钱呢？请你设计一个方案和一份倡议书。10、志愿服务大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神，广泛开展“送温暖、献爱心”活动，就地就近走进社区、农村，看望孤残人士，留守儿童、外来务工子女、贫困家庭，发挥自身优势，为弱势群体提供力所能及的帮助；走进社区或村居清理垃圾、小广告、安全公益宣传等，积极融入社会。11、家庭教育请家长认真阅读《家庭教育促进法》及相关文件精神，请家长抽空多陪伴孩子，多与孩子沟通交流，多学习家庭教育方法。力争在家庭中养成良好习惯，学会生活、学会做人。请家长根据以下要求，陪伴自己的孩子：家庭品德行为：1、孝敬长辈，向家人主动问好。2、吃饭时请长辈、客人先就做；离归家时打招呼。好文档，供参考5/213、对亲朋热情招待，主动问候；走时热情相送，招手送别。4、用语文明，用双手递送或接收物品，不暴饮暴食。5、兄弟姐妹间互敬互让、不比吃穿，不带零钱；不说脏话。6、听从长辈教诲，不与家长顶撞；适当参加家务劳动。7、不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加迷信活动等。社会品德行为：1、乘车让座。购物让先，尊重残疾人。2、不攀折树木、花卉，不乱扔垃圾。3、公共场所不追逐打闹、不围观、不喧哗、不起哄。4、未经别人允许，不随便动用别人的东西，借东西要归还，损坏别人东西要赔偿。5、不进游戏厅、网吧、歌厅等场所；不与陌生人攀谈。6、遵守交通规则，不燃放烟花爆竹，时刻注意各项安全。7、不能在无家长陪护下下水游泳。12、良好作息好文档，供参考6/21制定科学可行的作息时间表，不睡懒觉，不拖作业，不乱花钱。制定自己的作息时间表。五、活动要求以上十项活动，第2、4、7、10项为必做，其余任选2项开展。第11、12项由家长根据孩子在家表现完成说明。六、成果展示均以图文结合的形式完成纸质的《寒假实践活动展示册》。展示册自行设计，必须要有封面，写清楚班级、姓名；内容第一部分为必做活动，第二部分为选做活动。A4纸大小，装订成册，内容涵盖活动经历及精彩瞬间、活动心得等板块。七、总结与表彰开学时，各班主任检查并收集学生的《寒假实践活动展示册》，于第一周在班内进行初评。各班从中筛选出5份优秀作业上交教务处，学校将组织人员进行复评。各年级分别评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名、优秀奖若干，颁发荣誉证书并给予奖励。寒假社会实践方案范文2指导思想为了使学生在寒假度过快乐有意义的时光，鼓励学好文档，供参考7/21生在寒假中亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，学校从学生的思想生活实际出发，开展好寒假小学生德育教育社会实践系列活动。我阅读——书香文化润我童心（1）制定计划。制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划，要有计划地完成老师留的各项作业。（2）书中寻宝。假期中每位同学可以和家长一起品读好书，享受读书的快乐，扩大视野，提高阅读欣赏能力和人文修养水平。建议每天诵读一首古诗词；确保每天至少有半个小时的读书时间；可以写点读书笔记或读后感。低年级的学生可用“绘本”的形式记录感悟，高年级语文老师可以开展“线上读书交流会”。（下学期必读书目推荐见附件）02、我参与——社会实践助我成长（1）__月__日上午9：00，学校新时代文明实践队开展“文明实践温暖新春”志愿服务活动。（2）学做一项家务。平日里学习都是家长做家务，放假了让我们也来试试，学会做一项家务劳动，学着扫扫地，洗洗碗，擦擦窗户等一些力所能及的事。（3）制作一份手工。将家中的废旧物，如衣服、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设好文档，供参考8/21计制作一个灯笼。开学后各班收齐，参加学校“元宵节”评比。03、我过年——民俗文化带我体验为继承发扬传统文化，体验过年气氛，请同学们利用寒假时间，完成以下任务：（1）干净迎新春。帮助家人进行大扫除，干干净净迎新春。（2）新春送祝福。新春佳节来临之际，送祝福，送吉祥，对长辈们送一句真心的祝福。由于疫情，可以采用编辑短信、微信或语音、视频聊天等形式进行。（3）巧手迎新春。在家里开展“自编春联”、“剪窗花”、“贴春联”、“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。（4）管好压岁钱。你的压岁钱打算怎样花呢？给自己的压岁钱制定一份合理的使用计划。04、我健康——居家妙招助我健康（1）坚持体育锻炼。每天运动1小时，坚持体质四项锻炼（跳绳、仰卧起坐、高抬腿、坐立体前屈），把身体练得棒棒的。（2）阳光心理助成长。学校做好假期、疫情心理健康指导，引导每位孩子健康、快乐度过假期。好文档，供参考9/21（3）做好小小宣传员。向家人、邻居宣传疫情防控相关知识，注意勤洗手。寒假期间尽量居家活动，少外出、少去或不去公共场所，如果需要外出购物务必做好个人防护，到家要注意消毒。附件附各年级寒假必读书目一年级必读书目：1、《读读童谣和儿歌》建议：人民教育出版社2、《三毛流浪记》建议：少年儿童出版社二年级必读书目：1、《神笔马良》建议：人民教育出版社2、《七色花》建议：人民教育出版社3、《愿望的实现》建议：人民教育出版社4、《一起长大的玩具》建议：人民教育出版社5、《小布头奇遇记》建议：北京教育出版社三年级必读书目：1、《中国古代寓言》建议：人民教育出版社2、《伊索寓言》建议：人民教育出版社3、《克雷洛夫寓言》建议：人民教育出版社好文档，供参考10/214、《木偶奇遇记》建议：江苏人民出版社5、《绿野仙踪》建议：江苏人民出版社四年级必读书目：1、《十万个为什么》建议：北京教育出版社或人民教育出版社2、《灰尘的旅行》建议：北京教育出版社或人民教育出版社3、《看看我们的地球》建议：北京教育出版社或四川人民出版社4、《人类起源的演化过程》建议：北京教育出版社或四川人民出版社5、《地球的故事》建议：江苏人民出版社五年级必读书目：1、《西游记》（原著）建议：江苏人民出版社或人民教育等出版社2、《红楼梦》建议：江苏人民出版社或人民教育等出版社3、《三国演义》建议：江苏人民出版社或人民教育等出版社4、《水浒传》建议：江苏人民出版社或人民教育等好文档，供参考11/21出版社5、《窗边的小豆豆》建议：南海出版公司六年级必读书目：1、《鲁滨逊漂流记》建议：江苏人民出版社或人民教育出版社2、《骑鹅旅行记》建议：江苏人民出版社或人民教育出版社3、《汤姆索亚历险记》建议：人民教育出版社4、《爱丽丝漫游奇境》建议：人民教育出版社5、《男生贾里全传》建议：少年儿童出版社寒假社会实践方案范文3亲爱的同学们：寒假即将开始，为了确保大家能度过一个安全、充实、文明、多彩的寒假，我们特地为孩子们创设了综合实践活动方案，希望大家积极参与，认真完成！一、文化年：红红红火火中国年春节的历史与文化源远流长，你知道哪些呢？这个春节让我们通过查阅资料、调查访问、亲身体验，梳理一下春节的历史文化故事，并做好新一年的规划吧！第一章，春节风俗与礼仪好文档，供参考12/21第二章，春节诗词与歌谣第三章，春节祝福与祈盼第四章，春节摄影与访谈第五章，春节故事与畅想第六章，春节思考与规划低年级同学在爸爸妈妈的帮助下完成，高年级可以按照班级综合实践活动小组进行，你在假期中参与的实践活动可以整理保存到文化年的相关目录中，梳理完以上内容后，以书名《我爱中国年》纪念册的形式呈现，作为童年时期你对春节独特的记忆！呈现方式：以班级为单位，制作《我爱中国年》纪念册二、回报年：争做时代好少年活动1：爱家人为家人做一道年夜菜；精心准备一份新年礼物；说几句感谢他们的话；给亲朋好友发3条原创新年祝福短信，让他们因你而幸福。活动2：爱家乡（1）游览家乡的风景名胜，园博园、达活泉公园、前南峪抗大博物馆……了解与景点有关的历史和故事。（2）在家长的带领下，到街道、社区、敬老院开展志愿服务活动，践行社会主义核心价值观。好文档，供参考13/21活动3：爱祖国围绕党的__大精神，开展身边的新成就新目标寻访活动：利用春节探亲访友的机会，深入了解家乡的新发展、新变化，进一步理解国家发展的新目标；寻访身边的先锋模范人物，认识新时代，喜欢新时代，拥抱新时代，增进对党和__的热爱。呈现方式：照片、视频，简短的文字描述。三、畅游年：读书旅游幸福年活动1：多读书读一本好书，就是和高尚的人在谈话。读书能帮你开拓视野，你不再局限于小小生活中的一隅，你可以无拘无束地畅游古今中外，你也会练就出广博的心胸与远大的理想信念。通过阅读，你能够与先贤们博古烁今，与文人骚客们煮酒论歌；能够从无数故事中吸取教训，在更多的美文中陶冶性情。这个假期，让我们尽情地享受读书的快乐吧！自己制定好读书计划，每天至少阅读一小时，并自始至终地执行。和爸爸妈妈去几次书店，选择2——3本书阅读。低年级提倡亲子阅读，读完后，可以续编书中的小故事，可以把自己知道的讲给爸爸妈妈听，并用写绘的形式记录自己的阅读收获。中、高年级每人写出1篇读后感、制作一张阅读记录卡，记录读书收获。开好文档，供参考14/21学参加新芽校报阅读