初一学期工作计划【汇编5篇】

初一学期工作计划【汇编5篇】学期指的是一学年中上课时间的一个单位。不同的国家有不同的学期制，较常见的学期制有两学期制、三学期制和四学期制。以下是网友准备的初一学期工作计划范文，欢迎借鉴学习。初一学期工作计划1一、班级基本情况：为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。本班现有学生54名，其中男生26人，女生28人。本班学生集体观念强，热爱劳动，积极参加学校组织的各种文体活动，有较强的班级荣誉感。在学习上，积极进取，具有良好的学习风气，思想健康，自觉遵守学校的规章制度和日常行为规范。现有干部7名，他们内部团结，整体素质较高，能够热心的为班级服务，为学生服务，同时帮助各科老师做好工作。是班主任开展班级工作的坚强力量和得力助手。本学期，我班的基本目标是：进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。二、本学期基本工作要点1、通过家访，加深对学生的了解。3、抓好班级的纪律4、确立奋斗目标5、充分利用班会，晨间谈话向学生进行思想教育。6、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。7、力争做好每位学生的'思想工作，使他们提高认识，不断上进。8、压缩班委，定期实行班委轮换制，提高班委的工作管理能力。9、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。10、结合本学期学校提出了“以安全工作为主线”，本着“安全无小事”的思想，做好安全检查工作。11、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。三、具体工作措施：1、做好转化差生的工作对后进生，要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。2、加强安全教育加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识，增强安全意识，提高自我防范能力。制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造，时刻提醒学生注意安全。3、加强班干部队伍建设进—步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。四、每月工作安排：九月：1.做好开学工作，组织学生认真学习《中小学生日常行为规范》;2.做好校园环境卫生工作;3.进行班级暑假情况调查，书写暑假小结;5.加强期初行为规范教育。6.开展“教师节”主题教育活动;十月：1.班报刊出;2、开展“国庆节”主题教育活动，并组织学生更换墙报、黑板报;3、建立后进生档案;4、逐步培养学生的读书习惯，在班内开展经典诵读活动。每天用泰戈尔的诗歌开启每天的学习生活。十一月：1、组织学生观看教育影片;2.班报刊出;4.做好期中考试工作。十二月：1.期中考试总结;2.班报刊出;3、加强期末总结教育、安全教育。注意调节学生的学习情绪。一月：1.写字水平测试;2.学生身体素质测试;3、期终考试工作;4.做好学期结束工作。初一学期工作计划2一、指导思想抓“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，为实现学校教学质量的提高贡献力量。二、工作目标1、全体教师要加强师德师风建设，发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神，贯彻落实学校的各项工作任务。2、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。3、各统考学科的各项指标力争金湾区第一。三、主要工作1、加强教师思想建设加强教师思想建设，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，认真落实学校的一系列规章制度，坚持年级例会制度，促级组工作的和谐发展。2、抓好学生行为规范和养成教育全年级用一个月的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行〝诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步〞的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动，结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处，年级对班级的思想教育工作实行监督。3、安全工作常抓不懈进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，杜绝安全隐患，班主任要加强课间巡查，制止学生追逐打闹的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。4、强化年级教学管理工作认真组织教师学习新课程标准，端正教学思想，抓好教学过程的管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高，认真搞好常规教学过程，认真备课，定期进行集体备课，相互切磋，以提高课堂教学效率。认真批改作业，严格控制考试次数，注重考试质量，认真做好质量分析，作好补救工作。5、做好优生的选拔提高工作注重优生的思想教育工作，随时掌握他们的思想动态，做好稳定工作，组织好学科竞赛的准备工作，安排专人负责，做到人员落实，时间落实，教学内容落实，确保教学质量，让优生能得到迅速提高。6、配合学校安排，抓好特色活动配合学校“科技节”、“体育节”、“艺术节”抓好级组的特色活动，本着以竞赛促活动的指导思想，利用课外活动，各班组织富有特色的竞赛，激发兴趣，提高能力。四、具体安排：九月份：1、分班2、军训、学广播操(学校)3、新生入学教育(学校)4、制定班级公约，班级工作计划(班主任)5、各科教学计划(级组教师)6、新生各种信息资料的统计(班主任)7、学习习惯的养成教育8、向老师献真情活动9、专题讲座(主题：九·一八和爱国主义)10、迎国庆专刊(各班)十月份：1、召开学生座谈会(年级组)2、成立年级家长委员会(年级组、班主任)3、学生作业展评(年级组)4、广播操比赛(学校)5、召开年级班干部座谈会(年级组)6、开展爱护自然、保护环境、节约资源的活动，写1周记7、活动课开展8、期中考试动员(班主任)9、学生作业检查(教务处)十一月份：1、期中考试(教务处、年级组)2、期中考试分析、总结(年级组、班主任)3、语、数、英课堂教学研究(备课组长)4、召开班级问题学生座谈会(班主任)5、作业检查(家长代表)6、班级管理交流(年级组)7、召开家长会(年级组、班主任)8、开展“牵手同学、共同进步”为内容的主题活动十二月份：1、迎元旦晚会2、召开学生座谈会(年级组)3、收查学生评课记录(班主任)4、期末复习考试动员(班主任)元月份：1、组织期末考试(教务处、年级组)2、收交计划、总结及各种检查统计表(教务处)3、安排假期作业及放假工作(班主任、学科教师)初一学期工作计划3一、指导思想：以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的发展。二、学生情况分析：本期继续任教七年级历史，七年级学生掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，通过一个学期的教学，我发现大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实。学生对历史虽有一定的兴趣，但学习的自觉性较差,学习上还存在以下问题：①部分学生对历史学科认识不够，学习态度不端正。②部分学生求知欲强，思维灵活，但学习兴趣不高，学习目的不明确。③有些学生有偏科现象。④缺乏分析归纳能力，学习主动性有待加强。⑤综合分述史实的能力较差有待在方面提高。三、教学目标1、要在上册历史教学的基础上，使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期的基本特征以及发展趋势，认识历史发展的基本线索和基本规律。2、教学过程中要特别注重学生能力的培养。注意培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用历史材料的能力;发展学生的历史思维能力;培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的能力。3、对学生进行国情教育和爱国主义教育，形成正确的国际意识，教育学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。4、改变学生学习历史的兴趣，改变学生学习历史的不良习惯。5、从严治教，提高成绩。四、教材分析《中国历史》七年级下册叙述了从隋朝建立到清朝前期的历史，也是中国古代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共三个单元，共二十四课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣课程目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。1、教学重点：繁荣与开放的社会。统一的多民族国家的巩固和社会危机。宋元经济重心南移。2、教学难点：如何让学生理解隋唐时期繁荣与开放，宋元时期经经济重心南移，民族关系的发展，到明清时期多民族国家的巩固和社会危机的历史巨变。五、本期提高教学质量的具体措施：1、认真钻研教材，课程标准认真备课，耐心辅导。2、充分利用各种课程资源，突出每一节课的重难点，以增强直观感。3、通过各种手段，提高学生兴趣，活跃课堂气氛。4、通过课上小测验、提问，检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固。5、继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力，对重大历史事件和重要人物进行重点讲解。6、每讲完一单元后把本单元的内容进行归纳综合比较，让学生系统掌握。7、充分利用教材中的小字、想一想、议一议等，增强学生兴趣，提高教学效果，课上讲到、练到，课下辅导到、检查到不丢掉一个环节以提高成绩。初一学期工作计划4从学校实情出发，结合个人状况。今年我接任七年级(一)班这个班群众，为了做好从班主任这个主角，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作，拟制定班级工作计划：一、班级基本状况我们班共有57名学生。此刻的学生在家庭基本上是独生子女，往往以自我为中心，合作意识较差。之前从未住过校，年龄确实偏小，自控潜力比较弱，因此需要花比较多的时光去抓纪律，培养他们的自理、自立潜力。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班群众的共同奋斗目标，是班群众的理想和前进的方向，班群众如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班群众奋斗目标的过程中，要充分发挥群众每个成员的用心性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一群众目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享群众的欢乐和幸福，从而构成群众的荣誉感和职责感。2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自我放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学，期初确立目标，并努力到达要求。3、鼓励学生大胆创新，勇于表现自我，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多