暑假三下乡社会实践活动方案(案例)实用3篇

好文档，供参考1/12暑假三下乡社会实践活动方案(案例)实用3篇【题记】这篇精编的文档“暑假三下乡社会实践活动方案(案例)实用3篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！下乡活动方案1农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自我的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，进取为人民服务。暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自我也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的资料能够说丰富多彩！每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农民最需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞，调好文档，供参考2/12查农村老百姓普遍关注的经济问题；走进村中儿童的家庭，作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和经验，督促他们做好假期作业；异常是走进农村留守儿童身边，了解他们幼细心灵的所思所想，给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导，对那些进取向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中；走进文化流失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进农村进取开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权提高和具体问题的小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队1月22日组建以来，现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织、交流等形式帮忙队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层，来提高队员的实践本事。组建一年来，足迹遍及许多小山村、贫穷人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看到三下乡活动形式丰富多彩，支农氛围浓厚，好文档，供参考3/12所以，期望与大家相互交流学习，共同提高，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。二、活动目的在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队员深入农村，能与他人分享自我的下乡感受，而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也期望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民供给了一个交流的平台，经过交流和调查，一方面整合我队三下乡队员的资源，促进他们进取支农、下乡交流和沟通，推动下乡工作的更好开展；加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展，提高农村对教育的认识，弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。三、会议主题1、各队相互交流下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点所在以及涉及范围；2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足；3、尽心尽力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。四:交流流程第一阶段：准备阶段(7月13日8：30——9：00)1、彼此交流去年下乡取得的成果(8：30——8：50)好文档，供参考4/122、满怀信心讨论今年的下乡近况（8：50——）第二阶段：下乡代表介绍(9：00——9：30)1、介绍下乡的队员(9：00——9：10)2、交流下乡概况（活动举办的意义和目的）(9：10——9：30)3、队员发言，征集信息(9：30——10：00)第三阶段：分组讨论1、自由交流时间(10：00——10：20)交流话题:(1)这次下乡所产生的影响（2）这次下乡所遇到的困难，我们该如何解决这些问题（3）大学生下乡该做哪些方面的准备2、最终总结(10：20——10：40)第四阶段：小队队长总结工作第五阶段：确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。第六阶段：晚休五:时间安排1、策划阶段：06-18——07-03由队长孙连忠及部分队员参与活动策划2、准备阶段:-07-03——-07-13资料准备，争取活动经费，其他准备好文档，供参考5/123、实施阶段:7月14日至15日（周六、周日）参与交流与调查，场地安排、协调场地，会议记录、摄影、资料整理，安排队员的吃饭及休息4、总结阶段：7-15——-7-27整理交流成果、总结交流经验，向队员代表发总结六:人员安排（略）下乡活动方案2一、活动背景为学习宣传党的十八大、团的xx大以及xx五四重要讲话精神，贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求，进一步推动“四下基层”活动在我省广大团组织和青年学生中的深入开展，引导青年学生在社会实践和社会观察中，坚定永远跟党走信念，在推进福建科学发展、跨越发展的伟大实践中奋发成才，省委宣传部、省委礼貌办、省委教育工委、省教育厅、团省委、省学联决定，今年暑期继续开展全省大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。为了全面提高青年学生的综合素质，组织引导学生认真学习实践科学发展观，进取投身社会实践，投身社会主义和谐社会建设，牢固树立社会主义核心价值体系，树立正好文档，供参考6/12确的社会主义荣辱观，使青年学生在构建和谐社会中发挥知识和智力优势，在实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格。在实践中服务人民，了解社会，深入到基层中去，深入到群众中去，从而加深对社会的认识，增进同人群众的感情，提高解决实际问题的本事。二、活动目的及意义关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会职责感和使命感，提高大学生服务社会的意识。活动意义：1、大学生活应当丰富多彩，经过这次的暑期社会实践，能够丰富学生文化生活，增加学生见闻，提高实践本事；2、不仅仅能够丰富自我的课外生活，并且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信心，促进学习的提高；3、让大家更加领会到团队合作的重要性；4、经过这次活动能够以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也能够全面的认识自我，更好地发现自我的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基好文档，供参考7/12础；6、经过本次社会实践，有效地宣传泉州理工学院，提升泉州理工学院的文化魅力三、活动主题关注三农，校地共建，奉献青春，构建和谐社会四、活动口号实践激扬青春志，奋斗成就中国梦五、活动资料20xx年全省暑期“三下乡”社会实践活动要坚持以学习宣传党的十八大、团的xx大精神和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，以引导青年学生在社会实践中深化对“中国梦”的理解认识、确立为实现“中国梦”努力奋斗的志向为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，组织学生紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，开展资料丰富、形式多样的实践服务活动。六、活动安排进行社会调研、农村社会服务、城市礼貌督导七、活动预期效果1、学生社会实践意识提高，更加热爱生活，乐于奉献；好文档，供参考8/122、学生团队意识加强；4、在必须程度上缓解当地劳动力不足的现象；5、当地人民的团结意识加强；6、市民的行为更加礼貌。八、活动可行性分析1、当今国内形势供给良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设。所以，从大的方面讲我们此次活动能够说是应政策、适国情、顺民意。2、各校全面开放的教学体制供给坚强的后盾。一向以来，各校在培养学生专业知识的同时，都十分注重学生本事的提高，把提高学生的实践本事作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的大力支持！3、与当地的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。九、活动注意事项1、各队员必须遵守作息、请假、安全等相关制度，服从总队长、队长安排，严格遵守纪律，保障自身安全；2、各队员必须进取认真的做好自我的工作，不怕苦、不怕累，展现当代大学生的良好风貌；3、各队员间必须团结友爱、互帮互助，做到心胸好文档，供参考9/12开阔、乐观豁达。队友间不得闹矛盾；4、注意谈吐举止，不得随意吐痰、破坏环境，不做有损团队形象的事；5、不得破坏当地农作物或公共设施，不得与当地村民发生冲突；6、提高自我防范意识，发现危险因素及时向队长报告。不得擅自离队，做到与团队共同进退；7、做事有始有终，不在活动中途放弃，必须在完成本次活动后统一回到；8、保证本人是自愿参加本次活动，自愿签订并遵守本协议。三下乡普通话推广活动方案3一、活动目的根据上级领导指示，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。积极引导全校师生员工树立科学的语言关，提高师生说普通话、用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品为营造良好的语言环境，我校特将九月的第三周定作推普周，进一步浓厚校园讲普通话、用规范字的氛围，养成“说好普通话、写好规范字”的好文档，供参考10/12校园用语用字的良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。二、活动内容1、国旗下讲话利用周一的升旗仪式，进行主题为“推广普通话，共筑中国梦”的演讲，倡议大家说普通话，用规范字。2、“啄木鸟纠错”活动推普员带领班级同学在校园和附近社区中，找寻展板中的文字是否有错别字。（专业一部一、二年级同学参加）3、电子小报组织班级制作推普周的电子小报，主题为“说好普通话，圆梦你我他”。（专业二部一、二年级同学参加）4、黑板报组织班级出一期推普周黑板报。5、校广播站宣传利用学校中午的学生广播，向全校师生宣传讲普通话的重要性。三、注意事项1、电子小报上交截止时间为9月18日（周四），以电子稿的形式2、完成“啄木鸟纠错”活动表格，表格上交时间好文档，供参考11/12为9月19日（周五），上交至13学前（7）黄诗铭同学处。四、推普周工作总结今年9月13日至19日是全国推广普通话宣传周，我校也举行了推普周活动。此次推普周以“说好普通话，圆梦你我他”为主题。在全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。在学校领导高度重视，组织安排合理有序，学校派余婧老师专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上，余婧老师做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。专业一部还开展了“啄木鸟纠错”活动，由各班的推普员带领班级同学在校园和附近社区，找寻生活中的错别字，并以照片形式记录。专业二部则组织班级制作推普周的电子小报。小小的一张8k的版面，向大家展示了同学们对推普活动的支持，也表达了大家学好普通话的信心。部分班级还完成了一期关于推普周的黑板报。同学好文档，供参考12/12们积极参与，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。学校学生广播站也为推普周划出专栏，在推普周内，特地播放了两期“推普周特别栏目”，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播送了与推普周有关的信息和知识等，为我校推普工作起到很好的宣传作用。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。