通用的活动策划优选【汇集4篇】

通用的活动策划优选【汇集4篇】实用的活动策划集锦多篇活动策划【第一篇】一、活动主题调整心态全力以赴备战期末二、活动背景临近期末,老师们精心备战,学生们也抓紧时间,查缺补漏。可仍大部分学生不能紧张起来,还是一副懒散的样子,对老师的教导充耳不闻。也有一些同学不知如何科学备考，准备考试，因此很有必要召开期末考试动员大会激发同学们的备考热情，交流备考经验。三、活动目的临近期末，对于当前形势下我们支部学生们学习态度不够端正，纪律不够严明，不能正确处理学习与生活之间的关系等问题，让学生通过发现自己的优点,交流经验，树立自信，备战1月份考试。四、活动时间：XX年6月10日五、活动地点：公管院109教室六、与会人员：XX级政治学与行政学团支部所有成员七、主办单位：XX级政治学与行政学团支部八、活动内容及流程策划：（一）、前期准备阶段1、和班干交流沟通做好动员大会的前期准备2、同学们积极准备交流复习经验。（二）、活动阶段：1、开展动员大会动员大会正式开始，由团支书主持会议，首先由班长李超发言，提出了此次班会活动的目的，号召同学们，调整心态，全力以赴，备战期末，并表达了自己对马上期末考试的感想。其次学习委员袁翀介绍此次期末考试的日程安排，并介绍复印复习资料的安排。最后，该怎么准备考试，由学生代表刘庆华、向阳、于珊珊发言，介绍复习备考方法。2、由主持人进行总结，鼓励同学们要调整心态，全力以赴，备战期末，争取在期末考试中取得优异的成绩！九、前期准备工作:1、联系好教室；2、让同学找好相关视频、图片、文字资源，做好ppt；4、邀请同学，准备好发言稿；5、做好记录和拍摄。十、后期工作：1、场地的清理与打扫；2、参加人员上交活动感想，团支书写好活动总结；3、未济网上进行宣传报导。十一注意事项：1、活动开始前清点人数，登记好名字。2、组织好人员，保证同学们愉快的参与活动。活动策划【第二篇】一、竞赛目的本次竞赛旨在加强当代大学生对社会主义核心价值观的理解和认识，引导同学们勇于实践，在具体生活学习中培养，形成和提升自己崇高的人生价值观。鼓励大学生从点滴做起，从自我做起，争当“国民表率，杰出人才，社会栋梁，优秀子女”，把学校和党组织的思想教育渗透到日常学习、生活的各个领域，摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系，努力使自己成为符合21世纪社会发展需要，会生存，善学习，勇于创新的复合型人才，切实肩负起建设中国特色社会主义现代化建设的伟大使命，真正实现人生价值。二、竞赛主题本次团日活动竞赛的主标题为“践行核心价值观”争做“国民表率，杰出人才，社会栋梁，优秀子女”，下设十个次标题：1.真诚友善促和谐，文明礼让树新风2.引领校园思潮，凝聚青年共识3.公德装在心中，文明重在行动4.播种美言善行，收获和谐春风5.育文明校风，建和谐校园6.弘扬孝道文化，共建和谐校园7.知荣辱以常自省，执理想而厚践行8.温暖献父母，情爱伴老人。9.笃学仁德至学问，尚行弘毅以探求10.坚定理想信念，端正价值追求，纯洁思想道德每班可从中任选一个（也可题目自拟，但需提前报分团委审核），围绕主题开展主题团日活动竞赛。三、竞赛安排1、竞赛时间：20xx年11月3日下午注：为使本次团日活动竞赛更加公平、公正，我们将各班的活动竞赛时间错开进行----下午14:30—16:00坞城校区：20xx级会计一班、二班、三班，资产评估班迎泽校区：20xx级会计一班、二班、三班，资产评估班下午16:00—17:30坞城校区：20xx级财管一班、二班、三班，审计一班、二班迎泽校区：20xx级财管一班、二班，审计一班、二班2、竞赛地点：山西财经大学坞城校区、迎泽校区3、竞赛对象：会计学院20xx级、20xx级团支部4、竞赛带领人：各班团支书5、竞赛形式：竞赛可以班为单位进行，也可两个班组合在一起共同开展。形式不限，可以采用诸如诗歌朗诵、书籍分享、知识竞赛、辩论赛等形式，也可自由发挥，但一定要围绕班级主题开展。各班级主题活动，辅导员可以给予建议，也可亲自参加。四：竞赛评分细则此次竞赛的评比将采用打分制，评分项目一共可分为五项，每项评分为10分，总分为50分。以下是评分五项的基本说明：1.活动氛围（10分）：评分人员将根据在班级检查时期，班级内团支书与全班同学的互动情况，同学们的活动氛围，加以评分。评分标准分为优秀（10-9）、良好（8-7）、一般（6-5）、较差（4-3）、很差（2-0）。2.出勤状况（10分）：此项目要求班级出勤率，除宿建人员、宿舍留人（每个宿舍只允许留一人）、分团委查课人员以外，其他班级同学务必按时到场参加团日活动竞赛，有事请假的同学需向辅导员老师请假，并将辅导员老师签字的假条交于本班团支书（无假条者视同无故旷课）。无故旷课出现一名，扣两分，扣完为止。3.黑板装饰（10分）：团支书在团日活动开始之前可提前到教室布置装饰黑板。评分主要根据黑板装饰的创意性，丰富性，和主题明确性进行具体评价。评分标准设分为优秀（10-9）、良好（8-7）、一般（6-5）、较差（4-3）、很差（2-0）。4.活动形式（10分）：此次竞赛对活动形式具有较高的要求，各班团支书同学应注意主题活动形式的创新性、趣味性、主题明确性，要充分发挥自己的创造力，激发同学对主题思想的理解与追求。活动具体形式不限，评分人员将以班级活动的创新性作为主要评价标准，分为优秀（10-9）、良好（8-7）、一般（6-5）、较差（4-3）、很差（2-0）五个评分等级。5.手抄报制作（10分）：此次的手抄报作为班级评分的标准之一，要求团支书组织班级同学自行设计完成手抄报的制作。评价标准可分为优秀（10-9）、良好（8-7）、一般（6-5）、较差（4-3）、很差（2-0）五个评分等级。团课活动竞赛时将手抄报张贴于教室内，以便于评分的需要，而团日活动结束时再由各班团支书上交分团委。(要求：主题明确，样式丰富。1.纸张要求：A3或八开纸大小。2.制作形式：手绘。3.数量要求：一张。）五、奖项设置本次竞赛在20xx级和20xx级开展，根据评分，团日活动设竞赛一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。活动策划【第三篇】一、活动主办单位某某大学经济管理学院三农问题研究社二、指导单位某某大学经济管理学院团委协办单位：172校园活动网、大学生精英论坛三、实践活动目标1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情。2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，倡导一种积极向上的生活。4、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状，收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感。5、通过此次活动是队员们能够对自我认知方面有较大的收获6、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础四、实践活动参与人员活动总指导：文军（某某大学经济管理学院团委书记）队员组成：某某大学经济管理学院三农问题研究社部分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学实践分队人员及分工:队长:冯旺副队长：张文斌调研负责人:张桂芝支教负责人：赵明丽文艺负责人：杨澜、杨子芳运动会负责人：郎振斌安全员：张超财务员：闫丽萍后勤负责人、通讯员：魏海宁会议记录员：李蕾纪律员：李云宝五、活动内容（一）支教决定实行班主任负责制，按年级分教学班，每个班两个班主任。⑴确定支教时间为10天，每天开设五节课，其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节，每节课时间为45分钟，并决定增加眼保健操项目。具体的上课时间安排为：课前晨读8：00-8：30；第一节8：40-9：25；第二节9：35-10：20；课间眼保健操10：20-10：40；第三节10：40-11：25；午饭及午休时间12：00-14:30；第四节14：30-15：15；眼保健操15：25-16：10；第五节：16：10-16：40（由班主任跟班可以进行寒假作业辅导，也可以开班会，由班主任自主安排）；⑵确定支教的课程为:基础类：数学、语文（主要是写作，历史故事）、英语（英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等）、素质拓展类：地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等；⑶确定的兴趣小组的项目为：朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等（二）调研(1)设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)(2)访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;(3)访谈个别家庭,了解当地家庭教育,人际交往的方面的情况及存存在问题;(4)访谈村内外出农民工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;(5)访谈学校教师及学生,了解当地基础教育状况;(6)走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况.（三）其他活动1.定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流，消除陌生感，方便以后支教活动。活动策划【第四篇】一、指导思想：为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。二、主题：人人参与健身，个个拥有健康。三、运动会时间、地点：时间：20xx年xx月xx日地点：运动场四、活动领导小组：组长：熊小锋成员：李凤丽周先玉王礼国夏万军杜春丽何海军王章武五、裁判员总裁判长:王章武起点负责人：牛彬检录长：牛彬(兼)起点检录员：王礼国余万妍联络员：何娜发令员：曾金星终点负责人：王章武终点裁判长：王章武(兼)终点裁判员：李严智李怡余芸芸杨涛吴正前邬雪超终点记录员：范容跳绳组裁判长：周明松跳绳组成员：刘平各参赛班级非班主任总记录处：周业梅成丹踢毽裁判长:夏万军踢毽组成员:李凤丽周先玉杜春丽何海军器材负责人：夏万军牛彬奖品组负责:张秀丽医务人员:张才越场地安全:袁培芝六、活动内容：一、二年级组：30米跳绳二年级组接力三至六年级组：50米跳绳踢毽任选接力七、参赛人数及比赛办法各班学生必须人人参与以上所规定的比赛项目。二至六年级组的接力项目每班派男、女生各4名参赛。跳绳踢毽比赛累计每位学生一分钟跳的次数。分年段进行活动，当天没有比赛项目的班级照常上课。八、计分办法：跳绳踢毽项目的计分：是用各班每位学生跳绳踢毽之和除以该班学生的总人数，所得的结果就是各班的跳绳踢毽得分。最后加入各班的团体总分。30米50米跑的计分：是取全年级男、女生各前20名，按照第一名得20分，第二名得19分，第三名得18分...依次类推进行计分。最后加入各班团体总分。接力项目的计分：按照7、5、4、3、2、1计分。最后加入各班团体总分。九、奖励对个人单项获得前10名的学生给予奖励。对团体总分获得前两名的班级给予奖励。注意事项：1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。3、请注意比赛过程中运动员的安全。4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。竞赛日程十一月十一日上午一年级30米二年级跳绳下午二年级30米一年级跳绳十一月十二日上午三年级50米四年级跳绳踢毽下午四年级50米三年级跳绳踢毽十一月十三日上午五年级50米六年级跳绳踢毽下午六年级50米五年级跳绳踢毽各班接力