学校年度考核工作方案范例【参考10篇】

学校年度考核工作方案范例【参考10篇】为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就常常需要事先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是网友收集分享的“学校年度考核工作方案范例【参考10篇】”，希望能够帮助到大家。学校年度考核工作方案范文（精编）【第一篇】充沛调动班主任工作的积极性、主动性，促进班级管理工作的制度化、规范化，并为班主任聘任、评优评先和班主任绩效工资发放等提供依据，特制定本考核规范。一、考核方法班主任绩效考核采取学校考评小组考核、任课学生和学生家长考评相结合。二、考核内容班主任绩效考核分为班主任常规工作考核和班级工作成果考核两局部。（一）（40分）１、制定本学期的班主任工作计划，学期结束前能和时撰写班主任工作总结。（4分）２、能认真组织好班会课和活动课，每学期主题班会和活动课不少于6次，要求有主题，有内容，有记录。（3分）３、经常与家长取得联系，每学期对班级所有学生不少于一次家访，无法家访可电访，至少每学期召开一次家长会。学期末上交家访登记卡或电话联系册。（5分）４、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，熟悉班级情况，注重培养良好的班风，学风。班干部会议每学期不少于４次，要求有会议记录。（4分）。５、能积极组织学生参与学校布置和组织的各项集体活动。（3分）６、能按时参与学校组织召开的班主任会议或学习（3分）７、早读跟班。（5分）８、课间操或学生集会班主任必需到场。（5分）９、认真和时填写学生学籍管理卡和学生学业素质报告单。（3分）10、按时完成学校安排的各项工作。（5分）（二）班级工作成果考核内容（60分）１、班级卫生情况。关心学生身心健康，重视公共卫生平安工作，积极执行卫生防疫规定，杜绝迸发聚集性污染病。（10分）２、加强常规管理，重视平安教育。在校内每发生一件平安事故处置和时。（10分）３、加强学生课外活动布置与指导，积极开展形式多样的课外活动，促进学生全面发展。活动内容丰富多样、平安、有效。（5分）４、加强班级财富管理，措施到位。（5分）５、注重班容班貌，安排简洁、美观，富有个性化，激励用语规范化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化。(5分)６、班级学生到校情况。学生无故迟到、早退和旷课现象班主任要和时与家长联系。（5分）７、撰写班级管理或德育优秀论文。(2分)８、班级学生团体在校级以上的活动中获奖。(3分)９、学校班子成员对班级工作综合评分。(10分)10、班级内学生代表对班级工作综合评议（发放表格、随机抽取班级内学生）。(5分)三、班主任绩效考核结果使用班主任津贴按绩效考核结果分为优秀（90分和以上）、良好（76～89分）、合格（60～75）和不合格（59以下）四个等次。优秀等次全额发放班主任津贴，良好等次发放90%班主任津贴，合格等次发放80%班主任津贴，不合格等次不发放班主任津贴。学校年度考核工作方案范文（精编）【第二篇】学校工作是一项非常复杂的工作，由于学校学生教师人数多，到目前没有一项非常客观好测量的工具，现行的教师考核方案是20xx年教研室成立之前制定的，在当时的形势下，起到了一定的积极作用随着学校教学工作的发展，教育形势的变化，迫切需要有一个能够比较反映奋中实际和教师实际的教学评价标准，正确的合理的评价机制能调动广大教师积极性，能有效促进学校教学工作开展，反之，不科学不合理的评价方法会损伤教师积极性，因此，十分有必要重新修订教师工作考核方案，教师工作考核方案。教研定认为教师考核应分工协作下五个部分。一、办公室占4分，不变二、年级组占5分年级组工作的主要职能是管理，所以应对本年级组考核着重放在管理上，而不应是业务上，管理包括：①出勤，是否每天按时到校，无擅自离岗现象②上班期间是否过度娱乐，上网看电脑影响歌曲③是否认真备课，经常坐在办公室备课批改作业，还是闲聊④是否参加年级组会议活动，完成年级组交办的任务，如监考、按时阅卷⑤是否关心年级组工作，主动维持秩序，爱护公物，有节约意识，对学生有爱心，对所教班级工作热心，经常找班主任沟通。三、政教处7分①是否完成全员育人任务1分②参加家长会1分③主动承担班主任工作3分，学校安排2分④写德育论文1分⑤师德师风好1分四、教研室30分(一)考核项目1、参加集体备课工作，承担集体备课任务(3分)2、课堂教学有教案，讲方法，效果好(3分)3、批改作业(2分)4、承担周练、月考命题任务(2分)5、参加循环听课(3分)6、听课笔记(1分)7、质量分析(1分)8、个人教学计划、总结(2分)9、撰写教学案例(2分)10、参加学术讲座培训(1分)11、读书笔记(1分)12、教学反思(1分)加分项目①能手赛(1分)②论文发表(2分)③课题研究(1分)④学术讲座(1分)⑤循环听课，大家评选优秀课要在全校讲示范课加2分⑥教案评比，优秀教案由教研室审核在全校展示语数外评2人，其他组1人五、教务处54分1、学生评价40分2、教学质量只看每次考试均分，优秀率，不参照以前，第一名10分、第二名8分，第三名6分，第四名4分，以后3分。3、监考阅卷(2分)4、奥赛辅导等各种获奖(2分)学校年度考核工作方案范文（精编）【第三篇】根据xx市人民政府办公厅印发市人事局、市财政局、市教育局《xx市关于落实义务教育学校绩效工资的实施办法》的通知(唐改51号)精神，以及《xx市开平区落实义务教育学校奖励性绩效工资实施办法》，并结合我校实际，制定本实施意见。一、实施范围：x年1月1日至x年12月31日，我校全体在岗教职工。二、绩效工资总量核定我校全体在岗教职工x年1月至12月份绩效工资总量的3%的总额。三、绩效工资分配方式：(一)特殊补助，需提前从3%支出部分1、仪器管理员6元/月2、体育教师补助6元/月3、体育教师早晚训练30元/月(依据实际发生发放)(二)按学校量化分配将3%里除去以上专业教师应发金额剩余的金额，按照《河东小学教师量化考核实施细则》，给每位教师赋分，等化成奖金发放。四、奖励性绩效工资分配原则1、充分发挥绩效工资的激励导向作用，学校按相关文件制定出切实可行的实施方案。2、我校按照工作的.责任大小和难易程度，依据量化结果，坚持多劳多得，优绩优酬的原则，适当拉开差距。3、我校制定绩效工资分配办法充分发扬民主，召开了全体教职工大会，广泛征求教职工的意见，并且一致通过绩效考核方案。学校年度考核工作方案范文（精编）【第四篇】一．指导思想为进一步落实学校发展白皮书关于构建优质师资资源的有关规定与要求，形成学校系统评比框架，促进骨干队伍的建设，形成优质优酬，形成能者、优者多酬的良性竞争格局，特制定此考核方案。二．考核原则本考核方案力求全面具体地考核教师在校的各项表现，主要原则如下：①过程结果并重，充分注重学校平时的有月度考核，同时也重视学期结束后的结果考核。②定性与定量并举，既有量化的分数，也有质性的评价，全面反映教师的工作情况。③个人努力与团结合作结合，既看个人成绩，同时也看其与各部门协作的精神与态度。三、考核对象及比例1、除校长、书记以外的学校在职、在岗、在编教师。校长、书记的考核由教育局组织，学校教师推荐。2、学校组织当年申报优秀等次的教师进行考核，综合成绩前10名的教师获得考核优秀称号。3、年度考核优秀、专业技术考核优秀按考核成绩4：6分配，综合成绩前4名的为年度考核优秀，后6名为专业技术优秀。上报教育局当年度的考核人员根据教育局下达指标比例按学校考核结果梯次录取呈报。4、未申报优秀等级的教师由学校考核小组组织考核，确定合格、不合格等次。四、考核的流程1、教师个人根据本人一年的工作情况填写申报表格，向考核小组提交申报表。2、考核小组对申报人员进行申报资格评审，研究决定公布参与评定人员名单，并公布。3、参评人员向全体教职工和评审小组汇报全年工作。4、群众评议。（投票制）5、考核小组评议。（投票制）6、公示。7、呈报上级部门审核五、考核项目及比例采用定性与定量相结合的评比办法。个人成绩：年度师德总分；教学常规总分；考勤总分（4；3：3）占50%。群众认可占20%。（票选）部门认可占10%。（票选）考核小组20%。（票选）综合四项得分,进行排名票选过程中必须坚持回避原则。六、考核结果的使用及奖励1.教师的考核结果按教育局对结果使用的文件精神一致,包括晋级与晋升.2.对本年度考核优秀者,将在下一年度享受由学校提供的每月年度考核优秀津贴50元。时效一年。寒暑假不在此列。3.对本年度专技考核优秀者,将在下一年度享受由学校提供的每月专业技术考核优秀津贴30元。时效一年.寒暑假不在此列。4、发放证书。七、义务待定八、关于年度考核与专技考核不合格的规定按学校的章程办理.学校年度考核工作方案范文（精编）【第五篇】为进一步深化学校内部人事制度改革，落实教职工岗位目标责任制，激发教职工奋发进取、教书育人的积极性，客观、公正、合理地评价教职工的德才表现、教育教学能力和工作实绩，推进学校科学、规范管理的进程，根据《岚山区人民政府办公室转发区人事劳动和社会保障局财政局教育局关于义务教育学校绩效工资实施办法的通知》、《日照市岚山区教育局关于学校绩效工资分配的指导意见》等上级文件，结合学校实际，特制定如下实施方案：一、指导思想为落实事业单位绩效工资分配政策，规范学校内部分配办法，维护广大教职工利益，以教职工绩效工资实施为锲机，建立科学规范的学校收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，充分调动教师的积极性和创造性，充分发挥教师的潜能，促进教师思想素质、业务水平、工作能力不断提高，真正体现干与不干，干多干少，干好干孬一个样的问题，使广大教职工爱岗敬业、关爱学生、创造优良的工作业绩。二、实施对象按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的我校在编在岗的正式工作人员三、分配原则1、以德为先，注重实绩的原则。2、坚持多劳多得，优教优酬的原则。3、坚持公平、公正、公开的原则。4、坚持向一线教师、优秀教师倾斜的原则。5、坚持向班主任、农村偏远地区教师倾斜的原则。6、坚持统筹兼顾、科学合理的原则。7、坚持学校奖励性绩效总额包干的原则。四、基本内容（—）绩效工资的核定绩效工资按基础性工资和奖励性工资两部分分配。基础性绩效工资只按月发放的津贴补贴工资，奖励性工资主要体现工作量和实地贡献等因素，根据考核结果按学期或学年发放。（二）奖励性绩效工资的内容奖励性绩效工资主要体现出勤率、工作量、教育教学工作过程个工作业绩等因素在绩效考核的基础上进行分配。学校设立老师奖励性工资每学年人均1000元。五、绩效考核标准和考核办法绩效考核的主要内容包括德、能、勤、绩四个方面，具体包括职业道德、职业能力(工作能力与水平)、工作表现和工作成效等四个方面。各项考核的赋分：职业道德(10分)、职业能力(25分)、工作表现(15分)、工作成效(50分)。（一）职业道德（考核总分为100分，此项成绩按10%计入绩效考核总成绩）1、考核内容和标准：主要考评教师遵纪守法（遵守教育法律法规、学校规章制度和教学行为规范），爱岗敬业（对职业的认同感、敬业精神和事业心，教师的荣辱观、职业操守和以身作则情况），关爱学生（对学生的态度、方式和责任心），团结协作（大局意识和团队精神）等方面内容。要求教师遵守《中小学教师职业道德规范》和岚山区教育局关于对教师管理的相关规定，教书育人，为人师表，无体罚或变相体罚学生行为。2、考核办法：（1）日常考核占30分。实行扣分制，扣分依据学校日常检查到的、家长或学生举报反映问题查实的。凡违反教师职业道德有关规定者，每次扣3分，扣完为止。情节严重的，将依据上级有关规定进行处罚。（2）期末评议70分。组织评议占30分；教师民主评议占40分。评议标准为新颁《中小学教师职业道德规范》要求进行。一是组织评议30分。1、团结同事、待人礼貌，从不说脏话、粗话。2、遵守学校纪律、制度，早到晚归，不迟到或早退，很少请假。3、积极参与学校管理，献计献策，言行积极向上，不乱发牢骚。4、语言文明，行为得体，注重从一点一滴为学生做榜样和表率，个人习惯及修养好。5、课堂上不抽烟、开手机、迟到或早退。6、做学生工作注重“动之以情，晓之以理”，不体