校长在初三教学工作会议上的讲话稿稿范例通用4篇

校长在初三教学工作会议上的讲话稿稿范例通用4篇在我们平凡的日常里，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，以下是网友帮大家分享的“校长在初三教学工作会议上的讲话稿稿范例通用4篇”，希望对大家有所帮助。校长在初三教学工作会议上的讲话稿【第一篇】各位老师：下午好！听了老师们的想法，我知道，我们的老师化了很多心思，动了很多脑筋，还好，大家都很有信心，这一年我们要背水一战，这关系到学校的生存问题。我在这表个态，虽然我们这个家庭经济条件不理想，但我保证中考奖励制度一定对现。后勤保障想办法跟进，只要我们心往一处想，劲往一处使，学校的的前景是光明灿烂的。初三年级工作是学校工作的重中之重，为了使我校本届初三年级能取得更好的成绩，我们本着实事求是、对症下药、提高效率的原则，经过调查研究、深思熟虑，在教师的大力协助下，确立了我们自己的教学思路。一、认清形势，负重前行。因地域、生源等原因，我们的学生基础相对来说是比较薄弱的，从现定的目标的情况来看（保二争四争五），是有困难的，我们应该有信心也有决心在中考中取得较好的成绩。希望全体教师要全力以赴、鼓足信心、负重前行，要通过一年的学习，扬优补劣、取长补短。在这最后一年的黄金时间里，力争提高教学质量，提高教学效率，赢得中考的全面胜利。二、注重实效，科学教学。（一）认真制定和完善总教学工作计划。1、教学计划要全盘考虑。要重点细化，教学计划应从时间、内容、方法、手段、策略、措施、资料等各个环节的安排上，都要加以细化、加以优化、准备工作要落实到人，责任到人。2、教学计划要符合教学的特征，既要有可操作性、实用性，更要有科学性。要符合学生实际，符合中考的要求，体现新课程理念，同时，要切实能指导教学工作，能有效提高学生的基础和能力。教学计划在实施的过程中，应该根据实施情况和需要，也可适当进行调整，并进一步完善。（二）关于教学的策略。1、抓好学生的思想工作和管理工作。这有利于我们的教学顺利进行，也是搞好教学工作的前提，因此，多开展思想教育活动，多和学生接触，对学生要多关心、多鼓励、多打气、多为学生排忧。在教学期间，一定要加强对学生的思想教育、行为管理和学习管理，及时了解学生的思想动态，进行理想前途教育；强化行为管理和学习过程的管理，营造良好的学习氛围。2、抓好尖子，促中间。抓好尖子生带动中等生，并采取承包“盯人”的方法。3、加强两指导。两指导是学习方法和考试方法的指导，要加强考法指导、学习方法的指导。4、加强学科的薄弱环节的强化。5、严格控制学生作业量。作业布置要科学，题目要有针对性、各科应均衡，题量要适中，总量要控制，要保证学生的睡眠时间。6、教学尽量避免做无用功，路子要对，有的放矢，定位要准。因此，希望教师要加强学习、钻研和研讨，努力提高组织教学工作的能力。7、加强团结协作。团结协作是提高教学质量的保证之一。所有教师都要发扬团队精神，增强全局观念，目标一致。老师们要通力合作；携手并进。总之，教学计划再细、再优；措施再强再有力；方法再好再精，都离不开师生主动积极的配合和努力。希望全体教师要紧密团结在一起，群策群力，发扬吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，既要苦干、又要实干、更要巧干，努力打好明年中考“这一仗”。奋战一年，争创辉煌！校长在初三教学工作会议上的讲话稿【第二篇】尊敬的各位家长、各位老师，同学们：今天我们这个动员会开得很好，很成功！首先是负责组织的初三年级组郝组长等老师付出了大量的劳动，做了充分的准备，安排有序、组织得力，会场纪律良好；再是内容丰富：1、我们周裔国副校长的动员讲话和复习迎考方法点拨、富有激情具有极强的激励性，充满智慧具有极大的启发性，丰富的经验、科学的指导具有很好的可操作性；2、优秀学生代表的发言，袁满同学是一个优秀的同学，今天做了一个很圆满的发言，代表了全体学生的心声，也跟大家分享了她自己的学习心得，让老师和家长也充满信心和希望；她是榜样是标杆，希望同学们都能像袁满同学一样，勤奋努力，明年中考都交上一份圆满的答卷3、颁奖仪式，隆重而简朴，奖励先进，希望他们再接再厉，鞭策后进，希望你们奋起直追；4、家长代表的讲话《做最好的自己》传达出了所有家长的愿望，对学校、老师的感激之情让我们感动，加强了家校沟通，对孩子们的期望必定会成为同学们拼搏初三的强大的内驱力；5、罗振欣老师代表全体初三老师的表态发言，散文化的语言，诗一般的韵律，激情洋溢，既是接下来老师们奋斗的目标，也是老师们的铮铮誓言，可以让家长们放心，更值得同学们信赖；6、特别是各班呈送的决心书和斩钉截铁的宣誓，把整个动员会推向高潮，好似擂响了进军的战鼓，振奋精神，鼓舞斗志！所以我说这是一个很成功的大会。会是即将开完了，我还想补充几句话：一是开会是形式而不是目的，为此需要在座的老师、同学、家长都要思考，这次会议的目的到底是什么？会后我们各自的任务是什么？具体应该如何去落实？时间关系，我不能一一展开，只作两点提醒，一是今天的会议是邀请了家长来参加的，为的是三人对六面，让家长知道学校、老师在想什么？准备做什么？将要怎样做？从而知道该如何配合学校和老师，教育和帮助子弟搞好初三的学习、备考；二是提醒家长要多与老师班主任联系，有能力和条件的要科学指导孩子学习，没有条件或能力的就搞好后勤，营造安静整洁的家庭环境，饭菜可口及时，让孩子回家有个好心情，这也是必要的配合；至少不要帮倒忙，比如胡乱买资料、恶补营养，狂补课，甚至强逼孩子进什么包提高多少多少分的补习班等；孩子在家的思想动向要及时告知班主任、任课老师，便于及时化解矛盾。第二点要提醒同学们的是：今天会议告诉你，学校、家庭和你三位一体，要明白你是一个责任人，学习生活不仅仅是你个人的事，你要对学校、老师和家长负责，要知道这个世上真正关心你的人一是家长，二是老师，所以你必须无条件的尊重父母和老师，听从老师和父母的教导，从今天起，做一个更加用心，更加发奋学习的好孩子、好学生！并且希望你们借助初三的磨砺时机，养成良好的学习习惯，高效的学习方法，高强的学习能力，为将来的高中学习打下坚实的基础！好鼓不用重锤，就看你们的行动了！最后，祝同学们学习进步，快乐成长！家长们心想事成！老师们工作顺利，生活幸福！校长在初三教学工作会议上的讲话稿【第三篇】尊敬的各位领导、各位老师：大家好！多年来，三所中学教育教学质量不断创优，县一中和免费师范达线人数刷新纪录。这些成绩的取得倾注了各位领导的心血，也凝结了全校教职员工的汗水和智慧！借此机会，我想代表中学全体教职员工向一贯关心和支持中学的各位领导表示衷心的感谢，同时也向此次为我们提供交流学习现场的中学、向不吝赐教的兄弟学校的老师们表示衷心的感谢！面对各位领导的殷切期望，面对广大群众对优质教育的迫切愿望，面对多年来我们取得的骄人的中考成绩，对我们来说是个不小的压力。前任九年级教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力，面对压力我们诚惶诚恐，唯恐我们不能很好地传承他们的精神，巩固超越他们的成绩。因此，我今天的发言仅作为抛砖引玉，把我校毕业班工作是怎样做的、怎样管理的向大家作一个汇报。一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部环境的影响，同时更需要有校长的统领能力、责任意识、战略眼光和人格魅力，需要有优秀的教师团队，学校才能逐步走向成功。学校要成功，校长至关重要，校长要有精、气、神，校长要提出目标，要有达成目标的计划，要有目标完成的现实结果，这样才给教职工一种力量和信心。二、带好班子，一个人再聪明也是一个人的智慧，一个人再有激情也是一个人的力量，所以要抓好工作必须依靠团队，我们的团队有大局意识、岗位意识、主动意识、合作精神、执行力，他们人人都是教学骨干、工作都能独挡一面。三、培养好教师，要求教师学无止境，课堂是生命、质量是价值，所以工作中只能为成功找方法，不能为失败找借口，不争第一，就是失败，同时发扬较中精神——“特别肯吃苦、特别肯钻研、特别肯奉献。”这样就形成了全校上下充满活力、充满工作激情，现在我校已达到了一种境界，工作总能百尺竿头更进一步。为了促进学生和谐发展和学校内涵发展，我校始终把毕业班工作作为全校工作的重中之重，全力以赴在“细”和“实”上做文章。1、目标引领、实现质量强校今年的中考目标是力争实现毕业率达100%，教学质量保持全县领先地位，确保进入前15名，争取进入前8名。升入省示范性中学学生比例基本达到20xx年水平的80%，升入县一中和免费师范生的人数达到6人以上。2、强化毕业班队伍建设，实现管理科学化（1）每学年，我校行政领导均召开毕业班工作研讨会，亲自担任毕业班教学，落实毕业班工作质量目标，具体落实过程的监督指导，形成合力。（2）每学期定期开好“三会”：教师会、家长会、学生会。多方联动抓毕业班工作，反思每一个阶段的经验教训，不断提升毕业班人员的思想认识，查找问题，及时补救，适时调整，力求质量的高效。（3）制定并完善毕业班管理制度和教学质量奖惩办法。重点从教学质量奖、各级表彰及职称评聘等方面向毕业班教师倾斜，重奖教学好的教师和完成任务的班级，充分利用激励机制调动师生的主动性和积极性。（4）充分调动毕业班班主任的积极性，增强班级团队的凝聚力。学校每一年都组织班主任的学习培训，提高班级管理能力，注重班级氛围营造，充分发挥班级团队整体教育效应。毕业班教学时间紧，任务重，科目较多，为了避免各科留的作业太多，造成学生的课堂压力太大，要求教师精讲精练，决不允许做重复劳动，加重学生课业负担，这些都由班主任做好协调。（5）用誓言激励鼓舞学生，增强学习动力，我校毕业班拟定切合班级实际又铿锵有力鼓舞人心的誓言张贴，极大地调动了学生学习的主动性和积极性。3、强化“一关三抓”管理，促进学生全面发展，“一关”是关注学生。帮助学生制定自己的目标，激发学生的内在动力。“三抓”：一抓学生的思想教育。学生面临毕业，思想比较复杂，他们当中有自信迷惘、自暴自弃、焦虑、浮躁等心态，针对这些情况，我们利用学校每周一的班会时间，由校长和班主任坚持对学生进行教育引导，保持与家长的联系。二抓学生的常规教育。我们从落实班级常规管理制度入手，坚持学生日常行为规范养成教育，确保“习惯好、班风正、学风浓”。关心、爱护、体贴学生，激发学生学习兴趣，杜绝后期管理中的“散、懒、乱”现象发生，为学生营造良好的学习氛围。三抓“潜能生”的转化工作，并针对学生的不同情况，找准切入点帮扶，最大限度使“潜能生”少惹麻烦，少拖后腿。4、突出质量意识（1）加强学情分析。对毕业班各学科成绩情况向各班教师做出分析，并将优生的薄弱学科分解到各科任教师，合力完成优生的治跛工作。（2）定指标。学校提出了保住优等生，抓住中等生，促进后进生的教学要求，把升学的增长点放在中等生上，把平均分放在后进生上。5、强化意识，做好复习工作，优化复习策略。毕业班充分用好复习资料，把资料和课本结合起来。箭在弦上，我们已别无选择，任教九年级，只有变压力为动力，相信我们这个新的团队一定会出色地完成这项光荣而又艰巨的任务。我们九年级既有经验丰富的教师，也有青春活力的新秀，“深深园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香”。在此，我谨代表中学全体毕业科目教师向大会郑重承诺：继续发扬前任九年级的拼搏精神，进一步增强大局意识整体意识，增强责任感使命感，团结一致，同心同德，扎实高效工作，刷新纪录，再创毕业班教育的新辉煌！最后，希望我们兄弟学校的老师们以后多加强交流合作共谋发展。祝愿乡20xx年中考再创辉煌。谢谢大家！校长在初三教学工作会议上的讲话稿【第四篇】尊敬的各位家长：首先请允许我代表我们毕业年级的六位班主任和全体任课教师向应邀前来参加本次家长会的各位家长表示热烈的欢迎——感谢您对学校工作、班级工作的支持。很难得有学样一个机会和家长进行交流，我想借这个机会谈几个问题：一、xxxx年中考我校取得的成绩及本届毕业班的奋斗目标xxxx年我校有224名学生参加中考，中考成绩如下：1、讷河一中公费录取30人。2、拉哈一中公费录取65人（其中按文化课成绩录取59人，艺体特长生录取6人）3、高职录取2人4、中专录取18人。xx