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参考资料,少熬夜!实习生实习心得实用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“实习生实习心得实用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!实习生实习心得13月31日下午接到单元长的通知,部门决定将我调到设备部参加#4机的大修。听到这个消息我感到既意外又高兴,因为大修的机会太少了,而且对我这个刚进入公司的新员工来说,真是一个极为难得的学习机会。第二天,来到设备部,根据专业分班组,我被分到了锅炉专业,正式开始了为期两个月的#4机组的大修学习生活。刚进班组点检长王师傅让我跟着小谢。小谢让我看大修计划、检修网络图,了解这次大修都要干什么,这次锅炉专业主要围绕低氮燃烧器改造为主线,整个工期的进度主要看其进度快慢。由于#4号机组提前了将近一个月开始大修,刚开始大修时,好多准备工作还没完全准备到位,尤其是备品备件。这无疑增加了大修的工作量,显得有些忙乱。趁着大修还没正式开始的时间,我首先借了本图册,到现场查系统,以方便以后学习。由于二期锅炉和一期的完全不同,加之二期的好多管道上都没有标明名称,查起来很费劲,在师傅门的帮助下,我对二期炉侧的系统大致有了初步认识。很快的检修人员都到位了,大修拉开了帷幕。由于小谢主要负责#4炉六大风机的检修,所以整个风机的大修过程让我过了把眼瘾。#4炉一次风机为上海鼓风机厂制造的二级鼓风机,它将锅炉燃烧所需的空气从大气中吸入,并将其送到空预器加热后经磨煤机送到火嘴。叶片用一套液压调节装置进行调节。叶轮前布置一头部整流罩,叶轮由一个整体轴承箱支撑,供油装置不停地向轴承箱注入润滑油,为使风机的振动不传递至进气和排气管路。风机机壳设置挠性连接件,电动机和风机用两个联轴器和一个中间轴相连接。叶片可以通过装在叶柄内端的调节杆和滑块进行调节。从风机检修工作的准备、拆装、检查、修护及返厂检修到回装,调试,我都看了一遍,并用笔做了详细的记录并整理出来。这一方面让我了解了风机的内部结构,为自己以后的发展奠定了坚实的基础,另一方面也让我体会到了检修的不易。以前虽说在学校里学习过风机的结构,但是没有见过真正的风机,所以心中的那种对风机的神秘感只多不减,通过这次检修让我多得的是对设参考资料,少熬夜!备的亲近了解,知道了风机的工作原理。风机的各种运行监视参数从哪里得到的,是怎么测得的,测点在哪里,为什么要监视这些参数,等好多问题迎刃而解。也许以前想的太少,知道的太少,感觉风机就像电风扇一样,没啥,而等它解体了我才发现,风机是那样的精细,每个连接的部件都是那么重要,设计的都是那样的合理,考虑的问题太多了,不像想象中的那样简单。尤其是检查回装过程,很可能就是因为一个很小的失误,或者没有考虑周全,就可能导致检修不合格,比如#4B一次风机轮毂上有一个螺丝的垫片有点厚,结果导致装好后试运时因为其导致轮毂和整流罩有点接触,这在风机低速时看不出来,但是在风机正常运行时,就出现了振动,也让我真实的感觉到了“细节决定成败”。风机液压缸找平衡,由于其表计没地方固定,找平衡时要将表计固定在一块自己放置的铁板上,而风机壳地方又小,加之天气又热,风机转了一圈又一圈,调了又调,有时好长时间都调不到理想的范围,这极大地考验了检修人的耐心,满头大汗却不能退缩,有时他们的一不小心碰到了固定表计的铁板,就要重头再来,真是不容易。密封风机轴承侧间隙,看似一个简单的工作,但是其中包含了太多的技巧。一定要保证各部的受力均匀,否则将会使测量的结果不准,徒劳无功。放铅丝位置要对,最好给铅丝上抹点润滑脂以防铅丝乱跑,容易弄丢铅丝。还有固定的百分表,刚装上表计的指示不应该在零位,以防表计不能向减小的方向偏转,导致结果有误。锅炉内到底是什么样,好多人都会很好奇,我也是带着这份好奇心钻锅炉的,每次都有新的发现,感觉不一样,记得第一次进炉膛时,感觉和想象中的不一样,怎么都是空的,吹灰枪怎么那么小,知道了原来对冲式燃烧原来是这样的。随着时间的推移,看到了屏过,再过,高过等,感觉管子好多。第一次看到了真正的锅炉内部,管道到处都是。检查受热面是每次检修的必要过程,在充满灰尘的炉内一根管子接着一根管子查,真不是一般人能干得了的,没有耐心是干不成的,尤其是要捅氧化皮,将管子割断将氧化皮捅出来,然后用纸包着拿到办公室称量统计,这是需要细心地,要不本身就没多少氧化皮,洒了就没法统计数据了,测出来的就没意义了。这次大修锅炉本体还有一个重大的工作就是异种钢焊口移位改造,由于改造的部位比较隐蔽,焊口也特别多,有的焊口紧贴着顶棚过热器管道,稍有不慎就有可能损坏到顶棚管道,虽说工作环境不好,但工人们工作都比较认真,细心焊接好每一根管道,每一个焊口,真是令人钦佩。参考资料,少熬夜!空预器蓄热元件更换,第一次看到蓄热元件,没认出来,和学校学的想象的一点也不一样,还上中下三层,看到了径向密封环,环向密封环,吹灰装置和防爆蒸汽的工作原理。空预器的间隙调整很重要,他直接决定了漏风量,从而影响锅炉热效率。空预器正常运行要膨胀呈蘑菇状运行,所以间隙随半径增大应减小。调的好坏说明检修人的水平的高低和经验的丰富度。低氮燃烧器的改造,这个设备也是这次大修中我看到的最全的设备,从进厂到卸车,到安装,亲眼看到了燃烧器的各个部位,了解了它各个部件的作用,真是难得的机会。同时也反映了好多东西掌握的不牢固,导致理解不了。磨煤机也是一个大活,二期和一期的磨煤机不同,加了液压调节装置,根据煤量信号进行调节磨辊的压力,节省电量。煤从磨中间的落煤管到磨盘的中央,在磨盘转动的离心力的作用下,煤运动到磨盘衬瓦和磨盘结合面进行碾磨,一次风通过布置在磨盘周围的喷嘴将从磨环上切向甩出的煤粉送至分离器,分离出来的粗粉继续落下重新碾磨,合格的细粉被一次风带出分离器。磨煤机的密封风主要密封传动轴,磨盘,拉杆。防爆蒸汽喷头安装在一次风进口,分离器出口,以防温度过高,煤粉自燃引起爆炸。总之,在这次大修过程中,我通过学习作业文件包、查阅图纸资料、遇到不懂的问题就虚心请教师傅门并上网查阅相关的资料等,让我在这次大修中收获颇多,不仅了解了设备的内部结构,增加了对设备工作原理的理解,同时通过对设备修前的状态评估的对比,我了解到了设备容易出问题的部位及引起故障的原因,通过作业文件包W、H点的签证,我了解到设备检修时哪些是质量签证点,那些是需要到现场缺陷的等;此次大我重点学习并掌握了二期风机的基本检修方法及拆装顺序,滑动轴承的检修方法,滚动轴承间隙的测量机风机的内部结构等,这也为我日后的学习奠定了坚实的基础。同时,也感觉到检修人的不易,师傅们的敬业奉献精神。虽说师傅们下班很晚,但是每天早上办公室都是好多人等着签字,办事等,看着师傅们忙碌的恨不得将自己分厂两半用,而我却是啥也帮不上忙,感觉好着急。私下里聊天,好几个其他专业的师傅都说都没见过袁师傅笑,每天都绷着脸,我说那是因为他管得事多,考虑的东西多,没时间笑。还是前几天水压试验一次成功后,检查了受热面没有问题后,满身灰尘的袁师傅从锅炉人孔门出来才略微放松点,脸上露出些许微笑,真是不容易呀。帅哥为了调#1机燃烧器摆角,也是他第一次调,时间紧任务重,经验不足,一遍一遍调,调着想着,讨参考资料,少熬夜!论着,从无到有,从啥也不会到将燃烧器摆角调到最好状态,连续将近40个小时都没睡觉,一直工作在现场,没有怨言,真是令人钦佩。孙亮为了试捞渣机液压油站,在那个太阳暴的平台上,满头大汗的上下来回跑,为了了解液压油站工作原理,一边一边的询问着厂家的师傅,一遍一遍的对着设备思考着,讨论着,直到最后说了句,“憋死了,尿都变成汗了”,真是太尽心了。由于辅机的小备件太多,小谢为了保证检修顺利进行,一趟又一趟的从现场到办公室到仓库,脚都磨出了泡,但是丝毫没有懈怠,没有退却。不经历风雨,不能见彩虹。两个月的检修生活,有苦又累,我也曾想过退缩,也曾想过放弃,但是在师傅们的感染和鼓励下,我还是坚持到了最后。现在想想这种苦又算得了什么,怕苦怕累只能给自己增加思想上的负担,使自己更累。人们常说:挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药。不管能不能留到锅炉,我都非常感谢锅炉给我这次学习的机会,感谢师傅对我的关心和照顾,感谢锅炉让我精神上又向前迈了一步。相信这次的检修生活一定会给我以后的工作生活增光添彩,携带者锅炉人的精神相信以后的路更好走。实习总结及体会2初为人师,对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。2008年8月31日,我怀着兴奋的心情来到重庆丰都龙河中心小学校,开始了为期一个月二十天的教育实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到作为一位人民教师的崇高和艰辛。下面我从几个方面对我的实习进行总结。1、认真做好实习前期工作首先是把自己的心态放正,因为心态决定一切是辅导员叮嘱的。学做师者就得像师者。指导老师对我的要求:严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。在开学典礼后指导教师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。我也主动把实习班级的每个学生和学校的基本情况有个初步的了解。有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的如此顺利。2、名师指导按步骤提高教学水平教学实习的开展,指导我的是本校的高级教师,教育前线工作者,也是一个非常负责的教师。我们将实习分为两个阶段:第一阶段为见习阶段,时间为一周。在这个星期里,我全面熟悉小学三年级的语文教材,认真听指导老师的每一堂课,并做好每节听课纪录,课后与老师交流,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和教学过程。学习如参考资料,少熬夜!何备课、备学生,如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进行反思,仔细体会老师在课堂上的每个细节,并这个细节中所蕴含的意思。因为在课堂上的每个动作都是为教学服务的。这是指导教师经常强调的一句话。还经听一些竟赛课、公开课、优质课。之后与指导教师一起探讨,更多的是老师的指点。吸取他人优秀成份作为自己所用。是模仿与学习相结合的阶段。第二阶段是上课阶段,我的指导老师是本校的高级教师,并且是三年级二班的班主任,所以她给我上的课是很多,而且给我安排的课时也是很多的,这就使得我有更多的锻炼机会。上讲台的次数就自然增多。一天中最多有三节课,一般都是两节课。所以就有很多交流的时间,在做得不好的地方老师也是及时地经我指出。另外在课后细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好本课为止,这才交到教师那里进行初审。在审查时指导老师要求我说出我的上课计划,这就练习了说课的环节。在指导老师的批改和建议下再做修改,之后在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。还要在教学过程中学会整体规划,依教学秘书的按排创造性完成教学任务。在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。3、积极做好班主任实习工作做班主任是辛苦的,而当一个小学三年级的班主任则是更辛苦的。小学生各方面都要细致如微,稍有不注意就有意想不到的事情发生。这给管理教育带来了巨大的困难,所以一开始我就暗下决心,一定要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。我从早上7点20就起床,早餐之后就到学校签到。每天的主要任务:一是看早读,每天早上7:50到教室督促他们打扫卫生,检查仪容仪表,红领巾的佩戴,督促他们认真早读。二是在上课时间进行巡堂,检查上课情况,如有上课不认真听讲者,下课及时找他谈话,正确引导。三是第六节课后为课外活动,我要辅导个别学生,给个别学生作思想工作。在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作,带领学生参加学校的各项活动。如)三一刀客○(全校大扫除、红领巾检查、红歌传唱等活动。经过不懈的努力,班级整体情况有了改善,我与学参考资料,少熬夜!生也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,我成为他们诉说心事的对象,我也是他们忠实的倾听者,借此及时进行正确的思想引导。4、虚心求教认真吸取他人优点在实
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