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初中教师学期末教学工作总结范文5篇【导读】这篇文档“初中教师学期末教学工作总结范文5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!初中教师学期末教学工作总结1我忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针,服从组织分配,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,积极参加各种培训、学习,努力提高自己的知识水平和业务能力,理论联系实际,解决生物教学上的问题,努力探索教学的新路子,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。严格要求自己,要做一个合格的并且是优秀的人民教师!我很注重教学,尝试新的教学模式、探索新的教学方法和钻研新的教学热点。我经常向各位教师求取教育真经,以便使得自己能够不断前进、不断提高。同时。我还认识到:教研工作始终建立在结合学校对教研工作的各项安排和教学实际情况基础上,以认真务实、优质高效、广泛参与、共同提高为原则,才能提高自己的教学基本素质、科研意识和业务水平。基于这样的理念,在日常教育教学工作中,与全体教师精诚合作,全面完成了学校的各项工作,得到了全体学生、教师、领导的一致认可,取得了良好的社会效益。下面我简要的把自己的教育教学工作总结如下:1、职业道德方面一贯热爱教育事业,遵纪守法、诚实守信,具有健康向上的积极心态,乐于奉献,关心热爱学生,教书育人是我的人生的全部,教育教学是我终身的事业。2、专业水平方面我毕业于河北农技师范学院,能够制作课件进行现代化教学工作,能够自觉的利用网络等进行各种相关的学习与科研工作,利用学生的各自特点进行学习的诊断与指导,能够自觉的指导与培养学生的创新活动,能够根据学生的实际需要开发学习内容、作业适量,自觉的及时批改课堂内外的作业,所教学科的学生成绩优秀,达到或高于学校的平均水平。3、专业发展方面自觉的进行终身学习,自觉的自主学习与提高,通过网络、专业报刊等学习各种先进的教育教学理论,有勤于思考的习惯,积极参加学校的各种学习活动。自觉的与时俱进,及时转变观念,建立新的课程观念,形成了良性互动的课堂教育氛围,尊重学生人格与差异,关注学生的全面健康成长,能够进行自我反思与交流。4、课堂教学方面认真研究新教材,准确把握教学目标,能够利用各种学习资源进行设计教学预案,能够根据教育教学需要科学合理的使用现代教育技术手段,自觉的为学生提供自主探索、独立思考、合作交流的空间,学生学习兴趣得到了充分的调动,促进了学生的大发展,学生主动学习主动参与学习活动的习惯已经养成,取得了良好的教学效果。总之,在学校领导的关心、指导之下,在全体教师的帮助、协作之下,在我自己的努力、开拓进取之下,我认为取得了很好的教育教学效益。当然,还应该看到存在的不足。为了更好的完成教育教学工作,还应该继续更新观念,继续大胆的进行教育教学的创新活动,这是全面做好教育教学工作的有利保证。教师学期末教学工作总结3教师学期末教学工作总结我做好本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。“进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。末教师工作总结4工作总结临近学期末,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,在这过程当中,我感觉不仅是我的教学思想得到了提高,教学水平也得到了很大的提高,虽然在这之中有了些进步。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结:一、教育教学:高年级教学:新学期回来以后,我担任的是一年级和五年级的教学工作,对于五年级的教学工作并不感觉陌生,因为以前担任过五年级的老师,所以并没有压力感,经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。但是经过这几个月的教学,感觉有点压力,首先有部分学生上课不会听课,甚至扰乱课堂纪律,但是经过这这半年的教育,到现在他们知道自己是学生,他们的本职工作就是学习,慢慢学会听课了,然后就是最让人头疼的,那就是不交作业,我总是在想该用什么方法呢?于是我就想到让学习比较好的带动较差的,一帮三,由一个学习好的带动三个学习较差的,渐渐的,那些从不教作业的孩子偶尔的也会教次作业,换了以前或许我会生气,但是现在我是欣喜的,虽然他们没有每次都教作业,但是他们交了,只要交了,就是进步,进步是微弱的,但是只要有进步就是好的,我相信过不了多久,他们也会追赶上来的。低年级教学:1、在一年级的教学上,相对而言比较轻松,孩子年龄小,还是比较听话的,他们就像一张白纸,就看你怎么印,所以我每次都把一节课的内容分成2至3节课来上,先教他们读,再让他们认,最后再让他们跟我来读,因为部分家长不会英语,所以帮不上孩子学习,我感觉自己多做点,孩子们可能就多学点,我在想,如果时间允许的话,在学会课本的基础上,教给他们一些比较容易的单词,分类教给他们,对他们以后的学习会有些帮助吧。对自己提个建议,那就是能再活泼些,那样孩子们才能更喜欢你,课堂上才会把注意力更多的集中在你身上。还有几个星期就要考试了,到现在为止孩子们掌握了不少的词汇,我认为这就是老师最大的骄傲。2、在十二月份,我又增添了一个教学年级的教学任务,那就是三年级的教学,三年级是一个正处于英语由不考试转变为考试的一个年级,所以它的教学具有一定难度,孩子们对英语有些基础,但是现在是让他们把这些基础转变为知识,放进自己的智慧背囊里,以前在二年级的时候教过这个班级,这是一个大班级,孩子的一举一动都影响着老师的教学质量好坏,所以为了提高他们的英语成绩,在最后的一单元教学中,我把难一点的课,一节分成两节上,让孩子们能听会学会。二、听课评课:开学初,学校进行了普听,在那次普听活动中我学到了很多,而且也看到了自己的不足,高校长、白老师、孙老师给我提出了许多宝贵的意见,使我感受颇多,所以以后我会吸取教训,多学多听多做多准备,争取以后把学教好,把工作做好。三、专家引领:1、感谢校长请来了北京的专家,通过听专家的讲座我看到了自己的不足,同时也学到了很多的知识,如何教育学生,比如分批教学、分批留作业。还有就是每天都让他们读课文,多读有益,读之中,知识就慢慢印到脑子里了。我想我会在以后的教学中慢慢的体现出来,真正的让学生学到东西,我不是一个很有毅力的人,但是我争取以后持之以恒。2、在这期间我们听了张东兴老师的讲座,虽然张老师是研究语文的,但是每个学科与每个学科都有联系,英语也是文科,所以听他的讲座,联系到英语,也很好,在以后的教学中也可以运用,比如发散思维,或者在每节课之前都让孩子先预习,让他们看课文提出问题,只有有了问题,孩子们在学的时候才会认真去解决自己的问题,无形之中抓住了他们的注意力。四、自身素质提高我认为我还有许多需要提升的地方,首先要加强自身基本功的训练,多读书多钻研,同时注重对学生能力的培养,不要只是老师讲学生听,转变方向,让学生成为主体;其次要对学习较差的学生多些关心爱心和耐心,没有笨孩子,只有懒孩子,抓住他们的闪光点,多夸夸,使他们在各方面都要有更大进步,同时还要利用各种方法,玩游戏,训练学生提高、集中注意力。同时在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养、学习水平都要有更大的提高。总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。2013.1教师学期末教学工作总结5总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料。以下是小编整理的关于教师学期末教学工作总结范文4篇,希望大家喜欢!教师学期末教学工作总结范文本学年度即将结束,回顾这一学期的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默的耕耘在这片“圣”地上,现结合自己一个学期来的思想品德、工作业绩等状况做以下汇报。一、思想品德方面:我自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国,热爱工作,热爱我的学生。忠诚与党的教育事业,严格遵守校园的各项规章制度,用心地完成领导安排的各项工作,求真务实、开拓进取、大胆创新。对自己负责,对学生负责,对校园负责,对领导负责。虚心向校园老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。二、教学工作:全面贯彻有效教学思想方针,强实推进落实有效教学,科学合理的安排教学进度计划和教学资料,按照由易到难,由简到繁,负荷由小到大的原则,实行多次重复练习,在整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,极大限度地发挥学生主体的主观能动性,满足不同类型学生的要求。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练。增强了学生的体质,挖掘出有体育特长的学生,使他们能正确的认识自己,审视自己,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。培养了学生的组织性、纪律性、
本文标题:初中教师学期末教学工作总结范文5篇
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