欢声笑语满校园作文4篇

好范文解忧愁1/7欢声笑语满校园作文4篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“欢声笑语满校园作文4篇”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！欢声笑语满校园作文【第一篇】“叮铃，叮铃……”一阵清脆的下课铃响了起来，只听老师的一句“下课”，同学们便立马飞奔出了教室。整个美丽的校园在课间里尽情欢快，不管是在操场上，走廊里，还是在其他地方，都有同学们活泼的身影，绽放的笑脸，欢乐的笑声。看，教学楼的走廊上六二班的许多男孩们在那里高声谈论着什么，还不时传来一阵阵欢快的笑声，一看便知道他们在聊什么开心的事。低年级的孩子们，有的跳绳，有的跳皮筋，有的在躲猫猫，好不热闹！操场上乒乓球台案边和球篮下都挤满了人。只见小小的黄色的乒乓球左攻右击，刚挡回去，又飞回来，说时迟，那时快，几乎就在球刚出手的瞬间，它又飞回来…这可见双方都是久经沙场的勇将啊。胜利者得意的微笑，失误者的不甘示弱，围观者的叫好声，构成了一幅和谐好范文解忧愁2/7的画面。打篮球的学生你争我夺，有的打得汗流浃背，有的脸涨的通红，有的累的跑不动了…突然，高个子那个球员来了一个空心球，顿时，全场欢呼一片。听，从不远处传来了女孩子们的爽朗的笑声，她们在干什么呢？凑近一瞧，原来是我们班的几对闺蜜搀在一起，站成一条直线，听林子西（李朦朦）喊一声，“集合”，她们就抬头提胳膊往后一跳，先迈开右脚整齐的步伐往前走，如果她们遇到了她们班脾气很好的男生就会把他叫下来，她们立刻转换队形：手拉手将那个男孩子围起来，一边唱着歌一边转圈圈，边转边笑，有时候还会作势踢上两脚，哈哈！看，看，她们又干嘛去了？这不是我们敬爱的班主任吗？她们这是要干嘛？只见她们把队伍中两个人的手分开，跑上前去把老师给围住，边说“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐；我爱学习，学习使老师快乐，大家快乐！”在老师惊喜的笑声中，她们欢呼雀跃着散了，多么温馨与欢乐的画面！突然，严肃的上课铃响了，同学们都飞快地奔向各自的教室，把欢快的笑声留在了校园的角角落落。欢声笑语满校园作文【第二篇】“哈哈……哈哈……”教室里传来了一阵阵的欢好范文解忧愁3/7笑声，这是我们自然作文班正在进行有趣的拼句子游戏。老师宣布游戏规则是这样的：全班同学分成三组，每组准备一张纸。第一组同学商量在纸上写三个“什么样的谁，”第二组同学商量在纸上写三个“在什么样的哪里？”第三组同学商量在纸上写三个“怎样地干什么。”写的时候都要保密，不能让别人看见，听到。写完后，把句子标上“1、2、3。”然后每组派一个代表，按照顺序读，拼在一起就是一个有趣的句子。然后交换写的内容，再拼句子，一共进行三轮游戏。第一轮游戏开始了，老师分好组，我们是第三组，每一个小组围一个圈，交头接耳地小声商量着……这时我们组有同学提议说：“不如我们写津津有味地吃着鸡腿，怎么样？”我们异口同声地回答：“好好好！我们赞同！”这时我又提议：“我们写班长拿着教鞭棍管理班级。”“行！”同学们同声说。最后我们还是写上“躺在床上津津有味地看着《西游记》”写完之后，我们组派了一个代表王麓铭，第一组代表是刘乙飞，第二组代表是徐东阳。开始读了：“带着橙色帽子，没长一根头发的光头强，在臭气熏天的厕所里津津有味地啃着鸡腿。”刚读完，全班同学顿时哄堂大笑。瞧！有的笑得眼睛和鼻子嘴巴挤在一起，像一个笑眯眯的佛祖，有的一边拍着桌子，一边笑，有的笑得好范文解忧愁4/7眼泪都流了出来。第二轮游戏开始了，我们转成了第一小组。我们围成一个圈，我说：“我们写头发短短的，皮肤黑黑的拿着棍子管班的班长刘乙飞。”“行！”同学们非常满意。这时又有同学说：“我们写白白胖胖的肥头猪八戒，怎么样？”“好！”我们异口同声地回答。这时有一位同学急急忙忙地写了一句话，然后走开了。完工之后，我被派出代表，开始读了：“白白胖胖的肥头猪八戒在热闹非凡的菜市场，跷着二郎腿玩手机。”语音还没落地，同学们都笑得前仰后合。刘峻潇跺着脚，晃着脑袋，“扑通”一声，就笑倒了。有的同学笑得捂着肚子，有的抱着头笑，开心极了，教室里成了欢乐的海洋。游戏在我们的欢声笑语中结束了，我真想再玩一次呀！欢声笑语满校园作文【第三篇】打开记忆的闸门多彩的校园生活中少不了我们的欢声笑语必毕竟谁都有一颗童趣的心嘛！为了一点小事就笑的不亦乐乎的我们更是如此。那天，刚吃饱饭的我们上完午休课，正在准备听广播，忽然随着大家的笑声我向上看一只苍蝇吸引了全班好范文解忧愁5/7同学的注意力。接着，就开始了我们的人虫大战，开始我们只是盯着它飞，过了一会儿，我们班那颗躁动不安的心便活跃了起来，首先，许奥梁一巴掌呼了那只苍蝇一下，紧接着前前面的赵致远又打了一下，但是没打中，随着我们班同学咯咯咯的笑声，那只苍蝇落在了李玉杰头上李玉杰生气地一拍脑袋，但那只苍蝇又灵巧的一躲，逃过一劫，这时，全班都炸了，大家左边—拍，右边一抓，但这只苍蝇仿佛安了一个透视眼灵巧的逃过了九九八十一难，咦，哪儿去了？我低头一看，它就落在我桌子上啊，我下意识一拍，这只苍蝇在惊慌之中逃向了许奥梁的脚下，许奥梁可不会放过这次机会，他左脚一跺，右脚一剁，双腿像风火轮似的，疯狂的向这只受了惊吓的苍蝇乱踩，但是，这只九命重生的苍蝇。还是从“死亡之脚”中逃生。大队委罗语琴拿出语文课本，举着就扇那只苍蝇扇了好几下还没扇到，正在大家玩的不亦乐乎的时候，“咚咚咚”王老师的脚步声响起来了，当王老师进教室的时候，我们还在玩苍蝇，王老师看了一会儿，就拿出一本书，再把窗户打开，就扇了扇，这只苍蝇很温顺的飞出了窗外仿佛在向我们说“拜拜”，大家都吃惊的看着王老师，许奥梁的眼睛瞪的最大，随后便爆发出一阵笑声，看着一只被29人抓了十分钟的苍蝇，现在只用了半分钟就自己飞走了，我们笑的更开心了！好范文解忧愁6/7我们的欢声笑语充满校园……瞧！现在大家又因为王老师的迷糊笑了起来！哈哈……真可谓“欢声笑语满校园”！欢声笑语满校园作文【第四篇】温暖的阳光洒向校园，照耀着不断传出“哈哈哈”的笑声的四（4）班的我们，你们猜我们班在干什么，没错，我们在玩老鹰捉小鸡哩。今天，我们的语文课别具一格，竟然在操场上进行，是顾老师为了我们让我们今天的作文更有灵感，所以让我们玩一个游戏——“老鹰捉小鸡”。这个游戏规则很简单，那就是选一个身强力壮的“老鹰”同学和一位机灵“母鸡”同学，如果“老鹰”捉到了小鸡，那就输了，听完了规则后，大家都跃跃欲试呢！随着老师一声令下，我们的游戏开始了，大家被甩得头发晕，结果，“老鹰”同学捉到了一只弱小可怜又无助的'小鸡，我们小鸡有点紧张了。第二轮开始了。小明这次来当“老鹰”，小美来当“母鸡”。一开始，我们的小刚同学就被甩得头晕，小鸡群也分开了，不一会，小军就被“老鹰”捉住了，我们都倒吹一口气。接下来轮到我当老鹰了。老师当母鸡，后面的同学好范文解忧愁7/7紧紧的拉着前面的同学的衣服，远远望去，像一条长龙。我用手当锐利的爪子，我左一扑，右一闪，想用声东击西的方法让“老母鸡”陷入圈套。可谁知，自己却陷入了自己的圈套。可我不甘心，又向“老母鸡”进攻，“老母鸡”差点摔倒，我火速跑到“小鸡”后面，突然我翻了一个大跟头，我失败了。虽然我输了，但是和同学们收获了满满的快乐，一点也没有浪费这温暖的阳光，，快乐的下午。游戏也在同学们的笑声中结束了。