少年精神作文【4篇】

写作好帮手1/8少年精神作文【4篇】【导读】这篇文档“少年精神作文【4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！少年精神作文【第一篇】这篇文章可以说，是胡适有关少年中国的一个人生观了，即批评的精神，冒险进取的精神，社会协进的观念。这三观，在我看来无论在什么时代被如何强调都不为过。我们现在的少年实在很贫乏这三观。我们生活在这样的时代里，这又是怎样的一个时代？狄更斯曾说过：这是最好的时代，也是最坏的时代。我们现在所处的时代，物质充沛，科技发达。我们反而因此更多的是享受安逸，渐渐成为一个个精致的利己主义者。去批评，去冒险，多少人还有这样的激情与动力？可是，朋友们，我们必须有，就因为我们是少年，是向上的、有活力的少年。请放下你那娇生惯养的姿态，收起你那自私自利的表现。我们不能做被宠坏了的公主，王子。我们是什么？是少年，什么是少年？少年不做懦夫，不逃避，不写作好帮手2/8胆怯，少年有梦想，敢于追梦；少年有激情，对一切好奇；少年有热情，勇于探索啊，少年，少年，拥有无限的可能。多么美好的词！你有什么理由不去珍惜它？胡适在文末引用荷马的诗：如今我们回来了，你们看便不同了！是啊，我们的少年们，你们要积极主动参与社会生活，创造不同给众人看。这便是少年中国的精神！现在请允许我补充一点自己的观点。我认为，除了少年本身所应具备的以上人生观。社会上的人，无论是基层工作者还是既得利益者，都应该给予少年们机会与包容，包容他们的过失，原谅他们在你们看来是幼稚的想法。让他们敢于说出自己的想法，敢于去尝试，跌倒了再爬起来。给予他们指导和经验，让他们的道路更加宽敞。而不是一再否定他们，从你们的视角看待他们，把你们所认为的什么该说，什么该做，强加给他们。他们是少年，请相信他们是有无限可能的。放他们去尝试吧。正如鲁迅先生所说：现在不把他当人对待，将来他也成不了人！少年精神作文【第二篇】雷锋，一个时代的英雄；雷锋，一个为人民群众服务的楷模。写作好帮手3/8雷锋，1940年生于湖南省长沙市望城区，原名雷正兴。是一名伟大的中国人民解放军战士，还是一名为人们服务的优秀战士。一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋的奉献精神是十分值得学习的。望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候也捐献给了辽阳人民。雷锋的“钉子”精神更值得传扬。施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有写作好帮手4/8两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神，善于挤和钻。”雷锋的钉子精神太值得我学习了。在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己。在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己，为他人想的很少很少。但从今以后，我们要为他人着想，为人民服务，为集体，为祖国的建设而贡献力量。我们也要学习雷锋的“钉子”精神，在学习上要努力挤出时间，抽出时间去钻研，去开拓，去充分利用分分秒秒的时间用法在学习上，让自己的生活充实更有意义。啊！雷锋，我要高声赞美你，歌颂你，向你学习，以你为榜样，争做一名文明好少年！少年精神作文【第三篇】少年，乃是人生天空中最闪亮的那颗星，亦是人生中最幸福的时刻。少年们拥有无数人所怀念的美好东西—童年。这个时段，少年们无拘无束，更容易学会一些知识。然而，家长在教他们的过程中，总有一些东西是他们所教不会的，例如自立。它的重要性不言而喻，然而多少家长忽略了这一点，这也是大部分中国孩子所缺写作好帮手5/8少的。如今的中国，经济腾飞，蓬勃发展，渐渐迈入世界强国。中国人民收入也日益增长起来，造成家长对孩子娇生惯养的行为出现。使孩子从小在家受到照顾，会让他们在生活中无法自立，甚至将来在社会上无法立足，会给孩子带来不可弥补的缺憾。当今的中国社会，独生子女居多，大部分无法自立。在家中受尽“小皇帝”，“小公主”的照料，致使他们在学校中受不了一点委屈，甚至产生“你们都得让着我”的错误思想观念。在生活中，遇到一点点困难就束手无策，还要请他人来帮忙。造成这种状况的不仅仅是孩子，还有家长。一些家长对孩子娇生惯养，百依百顺，事实让着他们。这会让孩子对家长产生严重的依赖心理，永远不能自立。古今中外，许多事例值得我们参考。我国古代的岳飞，奋勇杀敌，为国家立了大功。其母在他征战前夜，用针刺上“精忠报国”四个大字，以此让岳飞铭记自己的国家，才使岳飞成为名垂千古的英雄。在美国，父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车、到外边参加劳写作好帮手6/8动。即使富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号“要花钱，自己挣！”农民家庭要孩子分担家里割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外，还要外出干体力活，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。通过与古代、外国的比较来看，中国孩子比他们差的很远。如果再不努力的培养和锻炼自立的意识和自理能力，我们的民族和国家还能在当今激烈的国际竞争中生存和发展吗？当然不能。只有现在培养自立意识，才会让我们的国家更强盛。少年精神作文【第四篇】中华民族，自古就是自强不息、坚强不屈的伟大民族。从古到今踊现出一批批的英雄少年，他们为了理想，为了中华民族的崛起而奋发向上，为了中华民族生死存亡毅然前行，他们血气方刚，他们年少轻狂，可是，他们勇敢，他们执着，他们肩负起振兴民族的使命。他们的生命因其精神的高尚而变得不朽，他们是民族的骄傲。自从看过《恰同学少年》之后，我内心久久难以平静，是振奋？还是感动？我感受到一种强烈的中华少年精神，毛泽东、蔡和森、萧子升、杨开慧、向警予等一批优秀的风华正茂的青年，在湖南第一师范五年半的读写作好帮手7/8书生活中，虽身处军阀混战的多事之秋，却是“两耳且听窗外事，一心用活圣贤书”。他们心怀国家，放眼天下，时时关心着时局的变化，心系国家的安危。他们反对袁世凯签订21条与复辟称帝的卖国行径。他们组建学生军，带领学生们保卫长沙的果敢机智，“以国家之兴亡为己任，从现在做起。”毛泽东在这里树立起了理想，蔡和森等人在这里找到了志同道合的伙伴。在这里我看到他们豪气冲天的挑灯夜读，我看到了他们白衣胜雪，英姿飒爽；在这里看到他们畅游湘江，橘子洲头的豪迈，在这里我看到他们办夜校，徒步游湖南，为改造社会和中国未来而探索奋斗的远大胸襟。正如梁启超先生的《少年中国说》：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年的朝气蓬勃，少年强烈的进取精神，是国家的未来和希望。今日的中国日新月异的变化着，我们的祖国已从任人宰割到繁荣富强，呈现出一派生机勃勃，欣欣向荣的景象。作为一名二十一世纪的中学生，首先要有国之少年的责任与理想，要有国之少年的“精、气、神”，磨练意志不放弃，勤勉学习善求知，强健体魄常坚持，“为写作好帮手8/8中华崛起而读书”，为祖国强盛而读书，为人民幸福而读书！今日之中国经过改革开放以立足于世界民族之林，但中国未来的。路更长，需要一代一代将接力棒传下去，今日我们是胸怀理想，秉承先辈们的精神执着前进，那么，今日的茁壮幼苗，必成明日的参天大树。恰同学年少，传先辈精神，创时代新篇！