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师范类教育实习报告范文转眼间充满意义的实习生活就已结束了,想必都收获了成长和成绩,为此就要认真思考实习报告如何写了。那么你知道实习报告如何写吗?下面是网友帮大家分享的“师范类教育实习报告范文”,希望对大家有所帮助。师范类教育实习报告1在实习之前既严重也惧怕,由于教师是一个荣耀的作业,古语讲“师者,所以传道受业解惑也”,一言一行都会影响到学生,不只在学习仍是做人上都是学生的典范,所以感觉到责任重大。自己也是从这个阶段过来的有切身领会,这段时刻竭尽所能完结一个教师的责任。来到实习校园xx的收取得是人物的转化,从前自己是学生,现在转变成教师,也更是思维上的改变,从学到教的转化。不只需教好也要学习长辈的阅历。与校园的实习辅导教师沟通之后,我自动要求先备几天课与教师学习几天自己再上课,只需好好预备课程和学习辅导教师的阅历之后才干把课上好。一、备课实习辅导教师让我上的榜首节课是规划日子标志。榜首我意识到教小学生标志规划不能像真实的商业标志规划相同,那些标志规划规矩这儿会变的庸俗,只需充沛调集学生的爱好,让课程变的有趣味学生才干发挥它们的片面积极性。从前从来没备过课,刚开端在备课簿上罗列的却是标志的规划规矩,颜色的调配,图形的改变,全体与部分的联系,标志是夺意图提示。辅导教师看到后说这些不能算是备课的悉数,她说备课是把自己在讲堂上要讲的话和内容还有与学生互动的,不只需把该教育结构写好,还要把讲堂怎样活泼气氛写清楚,只需写好这些上课时才会有条有理,不至于乱了阵脚,再便是才干调集学生的片面能动性。辅导教师说了这些话让我领会到了作为一个教师多么不简单,做好一个教师更是难。让我发生了巨大的压力,一同也有动力,把学生教好了也会有一种自豪感。榜首天的备课自己总是不能满足,备课簿上写了xx页纸,手和臂膀十分酸痛,在与学生互动的环节,不能找到适宜的办法,费尽心机没有想出好的办法。晚上回家想起了从前教师晚上回家都要备课,所以我想也不能闲着,上网查资料和向其他教师寻求阅历,最终确认了自己的计划,给学生放一段视频和讲个故事来活泼讲堂气氛,调集爱好。第二天让辅导教师看了一下教师说挺好,心里很高兴有一种成就感。二、教育领会1.上课实践榜首堂课没有严重,却有一种猎奇感。就依照自己备课内容一步步去进行,依照我从前做学生的阅历,学生会对新教师发生一种距离感,所以只需打破这种局势让讲堂活泼起来才不会构成为难的地步。带着这些问题走到备课上,寻求解决办法。之后的讲堂上有了一些挥洒自如,并且要有讲堂的暂时应变才干不能呆板依照备课的小细节。在看到学生规划的日子标志时感到欢喜和激动,当然也会有绝望,大多学生是很仔细的,必定有敷衍作业的。2.著作剖析小学生的日子规划著作不能用专业的标志规划理论去剖析,这个课我觉的比刚开端上课还难,由于欠好去确认著作的好坏,小学生的美术我以为便是让它们感触美,发散它们的思维,让它们的单纯与理性心灵健康生长,不至于被应试教育的双手扼杀它们的天分。在备课阶段我就想好以鼓动与表彰为主,用含蓄地言语点一下在颜色和态度上的缺陷,小朋友要在鼓动中长大,才会有决心,对它们的生长更有利,我国的青少年与国外的比较缺的便是自傲。在讲堂上需求用悠扬的言语来表达自己的主意既不伤积极性,还要表达自己的见地,两者很难到达一个平衡点。对教育的越深化,考虑与领会就越深:a.要想学生真实走到教育内容,教师有必要用心在讲课,而不是外在的言语。b.掌握住讲堂的主旋律,与学生实在互动,教与学才会实在结合。c.教好美术需求丰厚的情感,用心表达真善美。d.把爱融入到讲堂。3.赏识评述课这节课我选的是我喜爱的大师中的梵高,我所传达的不是对梵高我的感触。而是让它们领会梵高带给它们的真善美,宣布自己的感触。尤其是小学生教师不要把自己感触带到他们日子,先要他们自己去领会,教师仅仅一个引导作用的人。不要把太专业的东西放在它们的国际,优点是有,但会扼杀它们的天分。梵高的故事许多讲故事与赏识名作相结合,学生的爱好会更浓郁。但要教授什么是真实的艺术,只需用心来表达真善美的著作便是艺术,揭穿伪艺术。这便是引导的作用。艺术是一种言语,艺术探究是人类情感的奥妙。在美术教育中我深深领会到:有必要重视与学生心与心的沟通,尽全力、用爱心唤醒和鼓动学生对日子的感触,讲办法、抓关键引导他们用美术言语去体现心里的情感,丰厚日子、陶冶情操,促进审美才干的进步,可以身心调和地健康生长。三、作业联系领会我参加了几回校园美术组教师团体备课的会议,让我对整个美术组的运转有了大体了解,实在感触到了团体协调性的作用,搭档之间联系重要性。自己在大学里和进入社会是彻底不同的,教师说过进入社会要学会油滑,我还觉的这也太油滑了,现在有了实在感触。在社会里利益之争很大的问题,真便是生计规律。但在实习期间仍是很愉快的。人与人之间往来也是一种艺术,校园里的不谙世事,学气愤的脾气都让老练人感到烦感,行将进入社会,就要融入社会,许多问题是很实际的。面对实际勇于应战自己。四、实习感悟实习在高兴与严重中快速度过,对这实习将会是在行将蹋上作业岗位的我的一笔巨大财富,对我进入社会有深化的启迪。尽管实习期不是很长,但我学到了许多东西,要不断研讨学生心思,只需了解学生在想什么,才会融入到它们当中去。才干其实到达教育的真实目。这次实在领会到了做好一位人民教师是多么不简单啊!都觉的教师这个作业表面光鲜亮丽,如同很轻松,其实不然,教师在课后要支付很大汗水去研讨学生学习气氛,讲堂内容等等。真的是台上一分钟台下十年功。跟着实习辅导教师学到了许多东西,在教育上踏踏实实尽力学习专业常识不断充沛自己,讲堂上用心去上课,把爱带到讲堂,让学习变的更高兴。日子上也要关爱学生,时刻关心学生心思改变。教师不只仅在授道更是育人,道德比常识更重要。实习也让我感触到了爸爸妈妈的不简单,爸爸妈妈辛辛苦苦哺育咱们是多么辛苦,咱们不断在向爸爸妈妈讨取,咱们要学会感恩。这正是我从学生那儿学到的,我教它们时刻并不长但我要走的时分,学生却对我恋恋不舍,让我很感动。所以只需支付,总会有报答。作为一个教师我觉的说话是很重要的,有或许直白的话会伤到学生的心,有人说说话是一门艺术,深化意识到它的重要性,教师不是普通话说的规范就行了。处理人际联系中说话也很重要。实习中还有个很大的收成便是对教育心思学的深化了解,但还有些东西使我去深化研讨的,怎样经过学生的举动判别它们心思改变。自己所学的教育心思学还不行,回到校园持续深化学习为自己成为一个合格的人民教师做好预备。师范类教育实习报告220xx年xx月经过校园组织的这次实习。让我榜首次与幼儿密切触摸,这次真枪实弹的操练,让我收成颇丰,让我真实爱上了幼儿教师这个荣耀的作业,一同也亲身尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。一、实习意图能了解幼儿园教育与教育作业的特征,稳固和加深所学的作业理论常识,培育学生对幼儿进行教育、教育作业的开端才干,加深学生对专业的了解与酷爱。二、基本情况1、实习的内容(1)查询幼儿园各年纪段教育班的半日教育活动内容,开端了解幼儿园的作业性质与进程。(2)查询幼儿园的环境安置与建造,了解幼儿园环境安置的特征及环境对幼儿园教育的作用。(3)观摩幼儿教师是怎么组织教育活动的,开端了解自己未来的人物与作业状况。(4)查询保育员是怎么进行保教作业的,开端了解保教作业的重要性。(5)了解当今幼儿园对幼儿教师本质与才干的要求,清晰自己的专业特征与尽力的方向。(6)写出查询日记、见习陈述、自己的感触和实习专题总结。2、实习的收成(1)本次实习到达了实习意图,满足、顺畅地完结了实习的各项使命,使学生开端了解了幼儿园的作业性质、特征与进程,也了解了自己未来的去向与专业定位。(2)学生可以恪守实习时刻和实习纪律,在实习的进程中可以协助幼儿园做一些量力而行的工作,如拖地、打扫卫生和环境安置等。(3)观摩了幼儿园的、有超前意识的活动课程教育,使学生对幼儿园的教育形式有了必定的理性知道。(4)每个实习学生都写出了见习陈述和实习专题总结,都有不同的领会与感触。3、教育作业由于咱们地址的专业是数学教育,因此被分到大班担任班主任,辅导教师是x教师,xx岁左右,言谈爽直,是个十分有阅历的优异教师,她在教育上给了我很大的协助,帮我剖析上课的每一个环节,她精雕细镂乃至每个细节都会给我更好的定见,怎么更大程度的激起学生的思维,让他们更简单的发现教师的意图,承受新的常识等等。我是从榜首周的星期x开端上课的,x教师说这是操练课,她不计划去听,仅仅给个时机你去和学生触摸,感触他们对常识的承受程度,为下周一的新教师上课做预备。上课,除了教授新常识,让学生学得更好,不应是一节课得悉数。激起他们对学习的热心和感触学习的高兴,是愈加重要的方面。好动爱闹是幼儿的天分,会集教育活动时刻不只需有好的备课教案,更重要的是懂得怎么操控讲堂纪律,不然便是含破嗓子也杯水车薪,所以能让小朋友在上课的时分安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。榜首个会集教育活动时,我既振奋又严重,很累。之后的每个会集教育活动我都仔细备课,了解教育内容、结合幼儿年纪特征、精心预备林林总总的教具,尽我的尽力去激起幼儿学习的爱好,协助幼儿了解回忆,让她们能高兴的学习常识。当然,在教育活动中我也交叉一些小游戏,到达让幼儿在玩中学。三、缺乏和总结1、自己的缺乏实习期间,我发现了自己的许许多多缺乏,首要归结为以下几点:(1)表达才干不强,归纳归纳才干仍短缺。(2)语速、语调掌握还不行好,言语不行童化。(3)专业技术不厚实。(4)人际联系的处理有待进步。(5)与教师的沟通显得有些少。2、实习总结的领会与启示本次知道实习到达了预先的实习意图,完结了实习使命,使咱们对幼儿园和幼儿有了一个理性知道,对专业教育的展开和使咱们构成安稳的专业思维起到了应有的作用。知道实习是学前教育专业一个不行短少的实践教育环节,仔细组织和高度重视实践教育是高职教育教育的办学特征和需求。只需抓好各教育阶段的实习,才干进步高职学前教育专业的作业才干,才干为高职教育的进一步开展起到应有的促进作用。实习让我榜首次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好联系,让她们对你又爱又怕。所谓爱便是让小朋友都喜爱你,喜爱你组织的活动,怕呢,便是让小朋友听你的要求,和你一同活动。这次我也掌握了一些与幼儿共处的办法,这也是一笔可贵的财富。实习让我的思维逐步老练,行为收敛了许多,在往后的日子里,我将会持续尽力,不断完善自己的缺乏,进步技术水平。这对我将来学习和作业有很大的启示与协助。师范类教育实习报告3一、实习目的大学生活最后的阶段是实习,实习对于每个即将毕业的大学生都特别的重要,在20XX年3月1日至6月30日的秦皇岛市新生路小学的习过程中我学会了很多,体会了教师这一神圣职业的光荣。通过实习,我充实了自己,学会了如何教学,学习了许多未曾学过的东西。经历了这段的实习生活,让我感受到教师职业的重任,体会到教师工作的辛苦。在实习过程中,我对比自己的学生时代,感受着不同时代的差别,90后学生的能力一代比一代强,信息接收面越来越广。这就对老师提出了越来越高的知识要求。实习过程中,我们熟练地掌握了教学技能,不仅如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧。通过教育实习,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的.理论知识和实际教学相结合,初步掌握初中语文的教学方法和技能,以及班主任的工作内容和方法。了解现今小学生和教育的现状。实习单位为秦皇岛市新生路小学,班级三年级三班。二、实习单位简介海港区新生路小学建于1956年,学校现有13个教学班,550名学生,56名教职工,其中小学高级教师18人,一级教师24人,14人正在进修本科学历,大专学历24人,中师学历32人。学校占地面积10468平方米,生均占地面积16.9平方米,建筑面积3240平方米,运动场为200米环行跑道。设有实验室、仪器室、图书室、阅览室、少队科技室、卫生室、劳动器材室、体育器材室、微机室和多功能活动室。学校全面贯彻党的教育方针,依法治校,坚持面向全体学生,全面提高学生的综合素质。坚持教育与发展相结合的原则,以教科研为先导,深化教育教学改革,形成了科
本文标题:师范类教育实习报告范文
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