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参考资料,少熬夜!团结的作文(精编4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“团结的作文(精编4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!有关团结的优秀议论文1一个团结的群体,一个充满活力的群体,一个不甘落后的群体,一个饱含热情的群体;它不会因为矛盾而分散,不会因为压力而沉寂,不会因为失败而丧气,不会因为竞争而冷漠。我们班的却是团结,的却是充满活力,的却是不甘落后,的却是充满热情,但是他们常常会因为一点小小的事情而伤了和气,常常会因为一句无心的话语而吵架……一点简简单单,普普通通的事情值得吵,闹,打吗?没有笑声的班级不是一个优秀的班级,即使是有笑声,但那笑声不是真正的笑,不是发自内心的笑,而是一声讥笑,嘲笑,那么这个班级还会充满温馨吗,还有我们所谓的和谐互助吗?语文课不说,在其他老师的课上,那还像一个课堂吗?和老师开玩笑,和老师硬碰硬,说能话,同学的声音掩盖了老师的声音,换换位,聊聊天……班长,纪律委员说一句,提醒一下,同学们还会反来一句“老师在这,不用你管。”上课了,老师已经站在了讲台上,有个别同学故意迟到,又借助这个迟到,让同学们大笑一场,我真不明白了,为什么语文老师的课上,他们不敢这样,每个人在语文老师的面前都老老实实的,看似又是那么懂事,可是为什么在其他老师的课上却截然不同呢?当别的老师看到我们班这么乱时,他们会怎么想我们班?多少次其他老师说要去告诉语文老师我们班同学乱时,同学们还好意思找借口?他们不知道是怎么错了吗?同学之间应该要相互信任,我们要去理解别人。就拿那节英语课来说,虽然只是因为某个人的一句话,老师问是谁说的,而我们班没有一个人承认,全班同学站着上了一节课,而且还布置了很多作业,但是我却觉得值得,因为在那节课下课,他主动来找我,问他应该怎么向老师怎么解释的时候,我真的很感动。课上,每个同学的心里也很清楚,他们知道是谁说的,但是都没有一个人说出来,这也让我很感动。但是出乎预料的是,某几个女生,就因为作业而想去找老师说清楚,我还清楚地记得她们是怎么说的“这又不是我们说的,我们凭什么写?走,我们去告诉老师”当时我直接拉住了她们,我说他去向老师承认错误去了,这下你们满意了吧,人家知道自己错了,还不行吗?当时的我,真的好生气,参考资料,少熬夜!至于我为什么没有告诉老师,因为我知道,他不是无心的,这是他的口头语,一时间改不过来。以团结主题的作文800字2黑黝黝的身躯,只有米粒般大小,还有两根细长的触角。团结协作数它最棒!大家一定都猜到了吧,没错,这就是看起来很不起眼的小蚂蚁,可能大家会说:“蚂蚁”虽然拥有生命,但却卑微渺小。今天我来告诉大家,它们其实拥有毫不逊色于人类的精神。虽然这些可爱的小家伙很平凡,但我对它们却有特殊的感情。那是阴雨连绵的一天,我低着头郁闷地踢着小石子,刚被父母斥责后的我心情很不爽,正寻找着发泄对象。突然,我发现了一群黑黑的身影在迅速移动,我吓了一跳,随即定睛一看,原来只是一群蚂蚁,它们正敏捷地挪动着身躯,向栖身洞穴靠近呢!忽然,我脑子里跳出了一个恶作剧的想法,等蚂蚁们进洞后,我眼疾手快地往里面灌了点水,然后用土填平,感觉很开心。但第二天我惊奇地发现,昨天填平的土坑早已打通,旁边还堆着一圈新沙土。我仍不罢手,又将窝填平了,还气急败坏地在上面踩了几脚,“哼,这下你们可出不来了”!可事实正好相反,一天后洞又打通了,我一次次再把洞填平,但小蚂蚁从不灰心,一次次洞打通,终于,我被蚂蚁们百折不挠的精神征服了,对它们刮目相看,我变得喜爱它们了!此后,每天放学后,我都要经过那里,给“小家伙”们带点食物,生怕它们饿着了,将送给它们的“小礼物”悄悄放在洞穴旁,然后跑回树后静静观察。闻此动静,警觉的蚂蚁侍卫们立马爬出了洞穴,侦查情况,在四下扫视一番后,它们的目光渐渐转移到了饼干上,我不由得捏了一把汗。终于,在消除疑心后,蚂蚁侍卫们发出“号令”,成群结队的“小家伙们”从洞口蜂拥而上,有条不紊地顶起饼干,排成一条弯弯曲曲的长长的队伍,渐渐消失在我的视线中,我的嘴角在不经意间泛出了一丝丝微笑。我与“小家伙们”渐渐成了好朋友,在我开心时,会到那里闲逛,在我难过时,会到此来散心,有时小家伙们见到我来,就会出现在我脚边,仿佛是来向我问好呢!后来,我的学习任务越来越重,渐渐很少去那里了。但在这庞大的动物世界里,小家伙凭着团结协作、不屈不挠的精神顽强地生存着,我们人类不也正需要这样的品质吗?想到这儿,我不禁对这小小的生灵充满了敬意。大家快来瞧一瞧,那有一群团结友爱的小家伙。参考资料,少熬夜!以团结主题的作文700字3光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经从高一刚离开父母时的那种想念,伤心成为如今自力更生的高一新生。而且通过这几天的经验积累,我已经成功地当上了班委的一员———团支书。班主任对我们也是十分器重,并将制定班规,这件大事交付给了我们。尽管第一轮的班规已然成型,但我仍要提出我的一些小建议。黄老师曾多次讲到,团结,才是一个班无坚不摧的力量。自然我们的班规也要围绕它来展开。首先,我想提出我的第一条建议———平等。平等,是大家团结一心,共克时艰的前提,试问如果班里面十分的不平等,那么这个班如何才能团结?所以,一是我们班干部要与普通同学之间平等,不能因为自己是班干部就行使特权,包庇自己的铁哥们,或是受别人贿赂,不平等办事与待人。而平等中的一个例子就是查迟到,这项工作一定要进行好,不能前几天好好办事,后几天却倦怠,去认真办事,让前几天被扣分的同学和小组产生不满与忿忿不平,从而影响班级团结。二是班干部一定要大胆,乐当铮友,铁面无私,不能怕得罪人,而不敢登记与扣分。其实,只要你的初衷是好的,就不用怕你会得罪他,毕竟你所做的一切也是为了他好。三是班干部与班干部,班干部之间一定要协调配合好,不要有任何一天的疏漏。其次就是互助,我相信每个人都知道,团结互助有助于班级团结,所以说,在下课之间,如果别的同学有问题,我们一定要多去帮助他,让他在生活中成长,在学习中进步。在宿舍里也要与舍舍友们和睦相处,第三个就是男生在一些方面要帮助女生,这样班级才会更加团结,我们才能进步。至于班规,我觉得可以在生活,宿舍中设立一个总宿舍长,全权负责女生或者男生宿舍,若是宿舍里有人打扰别人学习,或是在大家休息时大声喧哗,总舍长都可以将其记录下来,并找个机会告知老师,而且,总社长也要安排好,管理好各宿舍,让同学们早点休息,不要熬夜到太晚,以免上课打瞌睡,影响学习。以上就是我的见解,若有不当,请勿见怪。以团结主题的作文700字4夏令营,只有短短的8天,8天里,我们在一起,欢笑成长。有些人有些事,我们都淡淡忘却,但这份感动,我们永远都无法忘怀参考资料,少熬夜!这天下午,又是拓展训练,在和三班的比赛中,体现了我们五班的团结。我们迎着热辣辣的太阳来到了比赛场地。我看见地上躺着四块大约两米的蓝色木板,每个木板上都有一排又粗又长的绳子。导师解释说:让我们的两只脚分别踏上两个木板,两手握紧两个木板上的绳子。一只手往上一提,同一边的脚往前一迈,就可以让木板往前走一步了。10个人要同心协力,一起走到对面,再返回。先到的一个班就获胜。我走到木板前,按照导师的话,一脚踏上一个木板,站稳。把绳子在手里挽一圈,握紧。好,准备就绪。我和同学们自信满满地抬头看着前方。只听导师一声哨响,比赛开始了。我凝视着脚下,直勾勾地盯着木板。想起导师的话,左手抓紧绳子,想让左脚和左边的木板往前迈一步,可谁知道,这一下,不仅没迈出去,而且,也不知道谁让右边的木板稍微抬起了一点,害得我差点摔倒。不过,这只是一个开始,没事的,继续加油吧!我在心里暗暗给自己鼓劲。班长在最前头也给我们加油:“没事的,继续,加油。”大家齐声答应。我们又试了一次,依然是力不从心,木板纹丝不动。经过了一次次失败,我们这才发现,原来是有人先迈左脚而有人先迈右脚的的缘故,才导致了我们的木板“不肯向前”。班长眉头紧锁,想着什么。突然,他眼前一亮,对我们大声说:“现在起,全班一起喊左、右,喊那个就迈哪个脚。”我和同学们都领会了班长的意思,纷纷点了点头,重新准备好。要团结啊,只要团结我们就可以获胜。我心里一直在重复着这一句话。我们伴随着“左、右”这有规律的节奏,第一个走过了终点。我们胜利了。大家在一起欢笑,击掌。尽管手已经被粗粗的麻绳磨红;尽管汗水已经打湿了我们的衣服;尽管我们都被累得筋疲力尽。但这一切在我们的眼里已经都不算什么了。因为我们团结,所以我们胜利了。我学会了团结。团结的力量是伟大的!
本文标题:团结的作文(精编4篇)
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