您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文 > “校园之声”广播站工作职责【范例4篇】
“校园之声”广播站工作职责【范例4篇】“校园之声”广播站工作职责“校园之声”广播站工作职责【第一篇】一、校园广播站职责:1、及时宣传学校各项规章制度,报道校内外各种与师生有关的大事,颂扬好人好事,树一流校风。2、制作播放中学生喜爱的广播节目,丰富广大同学课余生活。3、立足于校园,以创建有现代中学校园特色的广播节目为工作出发点,在实践中探索新时期校广播站的工作思路,为繁荣校园文化而努力。二、校园广播站站长职责:1、负责校园该组织的全面工作,积极带领全体工作人员配合学校完成各项宣传工作;做好每一期广播节目,组织工作人员制订并实施校园广播站的工作计划,抓好总结;主持召开该组织工作人员会议。3、指导、帮助、督促工作人员开展工作,协调各工作人员之间的关系;带领全体工作人员发扬创新精神,完善校园广播站的各项工作。三、广播站各成员的职责:1、组织做好校园广播站各项工作,认真做好每一期节目,完成站长或上级交办的任务。2、要合理安排每期各个栏目的播音员。3、负责收集、整理、登记、保存各种稿件资料,登记和采用稿件资料要实事求是,公正严肃。4、对各期节目进行检查,监制策划节目。“校园之声”广播站工作职责【第二篇】站长:1、在党委宣传部领导下具体负责广播站的组织、安排工作认真把握上级有关宣传口径、精神,结合学校实际,负责广播节目内容的安排、调整工作。2、制定广播台的工作计划,全面负责落实广播台的各项工作,抓好广播台的日常管理工作。3、领导广播站,协调分工,使之相互配合,和谐发展。4、协助组织机构制定督促机制,监督成员履行职责,对站员进行指导。5、定期对校站、校园工作进行评议。副站长:1、在站长的'直接领导下统筹广播站事务。2、负责做好学生的培养工作及学生播音员的选拔、培养、组织、安排工作。3、制定一套严密的工作制度,各负其责、各司其职,严格执行,使工作正常、持续进行。4、对制度的执行必须以身作则,严格认真,高度负责。5、分工明确,相互协调;群策群力,督促提高。6、统筹全局,发挥自身职能,优化站员素质,扩大校站影响。7、负责日常考勤工作,严格、认真的做好记录。监制:1、对播音员及栏目进行监督和指导。2、定期召开监制会议,讨论播音中出现的问题,商讨栏目改进讨计划,客观评价播音实效。3、保证播音时间内机器正常运转。编辑:1、负责节目组的本期节目的组织与策划。2、进行栏目编辑与栏目制作,并进行跟听。3、保证播音时间内机器正常运转(机器维护、组织打扫卫生)。4、节目完成后的收尾工作。5、保证每期节目准备的提前量(至少一期)。6、对于节目的舆论导向和播出质量编辑负有主要。播音员:1、努力学习业务知识,不断提高业务水平。加强普通话训练,提高阅读能力,逐渐形成自己的播音风格。2、提前与编辑一起准备栏目。3、严格按程序进行播音。4、栏目结束后予以回顾、记录、虚心听取监制意见,做好栏目的善后工作。外联策划员:1、在遵守国家法律、学校制度的前提下,以为学校及广播站服务为宗旨,通过正当途径为广播站筹集资金。2、与其他高校广播站间的关系,逐步树立师院广播站在各大高校中的地位。3、负责广播站其它活动的组织和安排(如:纳新活动、集体聚会等)。“校园之声”广播站工作职责【第三篇】一、坚持以正面宣传为主的方针,积极宣传党的路线、方针、政策和学校的重大活动,宣传校园内的好人好事,丰富校园文化生活。二、认真学习功课,做到德、智、体全面发展。合理分配时间和精力,处理好学校和广播站工作之间的关系。三、课余时间坚持普通话自我训练,同时注意学习播音方面有关的知识,不断提高播音水平,做到普通话标准,字正腔圆,朴素自然。四、编辑的初稿应送负责老师审核,经审核后,提前将节目稿交给播音员,播音员不得擅自改动指定的材料。五、加强时间观念,认真做好当周节目准备工作,工作不拖拉,播音之前要有排练。播音时段播音员不得擅自离岗,有特殊情况不能值班者应提前请假。六、广播结束后,播音员收齐一周稿件,进行节目分类,并妥善管理。七、一切听从指挥,顾全大局。无故不到岗,工作敷衍的,经批评教育仍不能及时改正者,将从广播站开除。“校园之声”广播站工作职责【第四篇】一、坚持正确的舆论导向,真实、准确、迅速报道国内外大事、要闻及校园新闻、动态。二、积极宣传学校的中心工作,报道学校在发展建设中的新思路、新举措、新经验及取得的新成果。三、弘扬正气,促进校园精神文明建设,积极宣传为学校做出贡献的先进人物、先进事迹。四、开展丰富多彩的文化娱乐活动,活跃校园文化生活,为师生的工作、学习创造生动活泼的氛围。五、及时对校园内不良的思想、行为、言论给予批评报道,净化校园文化环境,发挥新闻监督作用。六、定时检修广播器材,保证每天按时播音。七、完成学校交办的其它工作。
本文标题:“校园之声”广播站工作职责【范例4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10247197 .html