做好年度考核工作方案范例【推荐10篇】

做好年度考核工作方案范例【推荐10篇】为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是网友精心分享的“做好年度考核工作方案范例【推荐10篇】”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。做好年度考核工作方案【第一篇】班组是企业最基层的生产单元，是企业开展生产经营活动的基本细胞，也是企业各项工作的落脚点和执行者。围绕矿“扎实推广精细化管理，提升班组建设水平”的总体要求，结合我矿班组建设的现状，为进一步提高班组整体素质，提高班组的工作效率和工作质量，制定《煤矿班组建设考核办法》。一、班组达标升级考核工作目标开展班组达标升级活动，全矿班组达标率达100%二、组织机构为加强班组建设，特成立班组推进领导组组长：冯俊明副组长：米崇林、王银才、刘四平、成员：王良勇、李钢、刘琳、赵波、闫丽兵、陈晋波、冯源三、班组升级考核依据标准1、班组达标升级以“五比五看”（比安全，看效果；比生产，看成绩；比质量，看达标；比学习，看培训；比责任，看行动）为主要内容，进行打分、评比。2、涉及班组建设的队组、部室要按照矿班组建设的实施细则，结合本部门的实际，制定本部门的班组建设工作标准，做好相关记录，积极参与矿班组达标升级活动，并在实际工作中不断总结提炼班组建设的新经验、新方法。3、建立激励机制，落实责任，强化考核，确保班组建设工作不走过场，不流形式，把班组建设工作落到实处，收到成效。四、班组达标升级考核评级划分标准班组达标升级活动实行百分制考核（具体考核办法附后）。考核评比分为四个等级：95分及以上为优秀班组，85分及以上为合格班组，75分及以上为基本合格班组，75分以下为不合格班组。五、班组达标升级考核程序与奖励办法1、每月由矿班组建设推进领导组组长牵头，企划部组织班组建设推进组成员按照《煤矿班组建设管理考核细则》，实行月考核，月评选的办法，每周二对基层班组进行检查。领导组成员将检查结果报企划部，由企划部汇总，打分评比情况，报领导组审核。月度表彰奖励与处罚。2、对全矿月度考核为优秀班组的，班组成员每人每月奖励100元；月度考核为合格班组的，班组成员每人每月奖励50元；月度考核为不合格班组的，班组成员每人每月扣50元。3、班组建设工作中所涉及的队组和部门负责人要对本部门班组建设工作管理负总责，当月考核结果，相关部门负责人必须签字确认。依据当月班组考核结果，对相关部门负责人进行相应考核，年终给予一定奖罚。4、“星级班组”、“红旗班组”按季度评比，本着“量化考核，好中选优”的原则，在班组月度考核评比中产生。同时各部门根据本部门所在班组本季度的安全、生产、成本等情况，写出1000字的推荐材料，向矿推荐参加评选。做好年度考核工作方案【第二篇】一、目的为调动人员的积极性和使命感，进而调动个人工作动力，通过相关评价指导员工有计划的改进工作，以保证仓库工作持续、健康、稳定、有序进行，提高管理水平和效率。二、适用范围适用于仓库主管、仓管员、统计员的工作考核。三、定义是企业为了实现经营管理目的，运用特定的标准和指标，采取科学的方法，对承担生产管理过程及结果的各级人员完成指定任务的工作实绩和由此带来的诸多效果做出价格判断的过程。四、职责1、仓库主管：依据考核标准对所辖成员进行考核，并依据实绩考核结果对不足部分进行改善。2、仓库组长：对组员工作成绩如实进行记录。3、仓库员：实事求是反馈自己及工作关联人员的工作实绩并接受考核。五、工资方案总工资=岗位工资+绩效工资六、内容和要求1、考核时间(1)分为月度定期考核和年度定期考核。(2)月度考核在每月2号前评出上月考核结果，并将结果公布给所有仓库人员。(3)年度考核依公司要求时间提交考核结果。2、考核指标(1)考核分值总分为100分，分为定性指标和定量指标，定性指标权重为30%，总分为30分，定量指标权重为70%，总分为70分。(2)定性指标考核内容：工作态度、基础能力、业务水平、责任感、协调性、自我启发(3)定量指标考核内容账物卡准确率、先进先出执行率、备料及时率(一)账物卡准确率①准确率以期末仓库盘点账准确率和计划物控部、稽核小组、财务部每周抽查材料仓、成品仓的准确率的数据来源计算;②抽盘(查)准确率=抽盘(查)准确批次/抽盘(查)总批次X100%;③总准确率=(抽盘准确率+材料仓抽查准确率+成品仓抽查准确率)/3X100%;④考核部门：计划、物控部、稽核小组、财务部记录：《盘点清单》、《部门绩效考核统计表》;⑤考核期限：每月考核一次，计划物控部、稽核小组每周提报一次抽查数据;⑥数据收集方法：详见《仓库绩效考核数据收集方法》。(二)先进先出执行率①指一个单位周期内所有物料、成品按先进先出原则执行的状况;②先进先出执行率=抽检执行批次/总抽检批次X100%;③考核部门：品管部;④记录：《仓库先进先出抽查记录表》、《部门绩效考核统计表》、品质周报、月报;⑤考核期限：每月考核一次，每周提供一次数据;⑥数据收集方法：详见《仓库绩效考核数据收集方法》。(三)备料及时率①指一个单位周期内给生产部备料的及时率;②备料及时率=准备备料总批数/应备料总批数X100%;③考核部门：计划、物控部;④记录：《物料跟催表》、《生产任务单》;⑤考核期限：每月考核一次，每周提供一次数据;⑥数据收集方法：详见《仓库绩效考核数据收集方法》。(四)考核指标体系①考核内容根据相关部门及工作关联人员对其工作要求项目进行评定。②考核者需客观、如实的对被考核人进行考核，奖/扣分栏必须填写真实记录，并应有客观证据。③仓库组长依据仓库员绩效考核表对其仓管员进行全面考核，考核评分占总分的60%。④仓库主管依据仓库员绩效考核表对其仓管员进行全面考核，考核评分占总分的40%。⑤生管部负责人依据仓库组长绩效考核表、仓库主管绩效考核表对其仓库组长、仓库主管进行全面考核，考核评分占总分的60%。⑥生产部总经理依据仓库组长绩效考核表、仓库主管绩效考核表对其仓库组长、仓库主管进行全面考核，考核评分占总分的40%。做好年度考核工作方案【第三篇】为认真贯彻落实各级关于抓好中小学生安全教育会议、文件精神，围绕“创建平安校园”这一主题，结合全校的实际，特制订“平安校园”的活动方案。一、指导思想牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展“平安校园”建设，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校的稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为“平安校园”建设作出贡献。二、工作重点1、成立以校长书记为组长的创建平安校园工作领导小组，指导、协调、督促“平安校园”建设的各项工作。修改并完善学校安全目标责任书，根据学校实际制定安全责任范围，按照“谁主管谁负责”的原则，进一步落实职责，增强教师安全教育意识。2、加强安全宣传工作，举行安全知识讲座、利用校园网、校园电视、校报等宣传阵地，对学生进行安全知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力，保障师生生命和财产安全。3、利用班队课开展安全自救演练活动。使学生学习了解和初步掌握一些如何避免各类事故及应对突发事件时生存逃生知识及应变技能，提高全体师生应对突发事件的心理承受能力。4、开展“安全隐患大搜索”活动。学校就学生校园生活中的不安全因素进行排查，将学生的不安全行为摄制成录像，开展思辩，引起师生重视，从而将不安全因素消灭在萌芽状态。5、完善和落实教师值日值周制度，校园安全保卫规章制度，严格门卫出入证和来客登记制度；加强对校门外道路管理，要求学生走人行道，上学放学高峰时段有教师执岗。6、设立“小小校园监督岗”，开展放学前“一分钟教育”等活动，要结合安全教育、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。7、加强对校舍的安全检查，消除隐患，确保学生的生命安全。要定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施。8、严防群体性中毒事件的发生，一旦发生学生饮食中毒事件，要组织做好中毒学生的医疗医治工作，要请卫生防疫部门及时化验取证。要加强中餐的管理，严防投毒事件的发生，必要时要请公安部门及时介入和取证。9、加强法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。加强与有关部门的协调，对校园周边环境每年进行一至两次的综合整治打击侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动，切实维护学校及周边地区治安秩序，确保校园稳定。10、制订处置重大突发事件的预案，对群体性中毒事件、意外伤亡事件和不可预测的事件等；制订相应的预案，并根据情况的不断变化及时修订完善。通过及时妥善处置各种突发事件，把不稳定隐患消除在萌芽状态。11、积极开展心理咨询活动面向师生进行经常性的心理健康指导与服务，开设心理健康教育课程、开展心理健康教育宣传活动等措施，着力帮助师生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识。优化个性心理品质，增强心理调节和适应社会生活的能力。对已经明确诊断为抑郁障碍的患者，提供及时有效的心理援助和帮助，严重的及时送12、建立健全督查考核机制，把建设“平安校园”的成效作为检验各部门工作的重要标志，作为衡量政绩的重要指标，列入教师年度考核重要内容。凡是要评年度先进集体和个人的，必须是“平安校园”创建工作的先进，凡是“平安校园”工作不力和出了问题的，单位和个人不能评为年度先进。做好年度考核工作方案【第四篇】为促进年度考核规范化，经学校校务会研究并交全校教职工讨论，制定本方案。一、师德考核（20分）1、按时参加学校教职工大会、年级组会（含学生家长会）、职员工人组会（10分）。请假、迟到、早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分，扣完为止。2、升旗仪式（10）。请假一次扣0.5分，缺席一次扣1分，扣完为止。二、业务考核（30分）1、按时交工作计划、总结（2分）。未上交者，一学期扣10分，不评为年度考核优秀。2、教案符合要求（4分）。无教案、无手写教案者扣10分，不评为本年度考核优秀。3、完成听课、评课要求（4分）。每少一课时扣1分，扣完为止。4、积极参加校本培训、新课程改革培训及教研活动（10分）。缺一次扣1分，扣完为止。5、示范课、青年教师优质课竞赛获奖，指导青年教师（6分）。校内青年教师优质课竞赛获奖一次2分，骨干教师校内示范课1节记2分。指导青年教师计3分。累计加分不超过6分。(以证书或者文件为准)在省、乐山市优质课竞赛获得奖励分别计4、3分（省三等以上、乐山市一等）三、工作量与出勤（20分）1、教学出满勤（10分）。事假一天扣1分，迟到、早退（3分钟以上）每次扣2分，旷课一节扣10分。2、工作量（10分）每周课表课时12课时—14课时（6分）。少1课时扣1分，扣完为止。每多1课时加0.5分，班主任计6课时。合计总分不超过10分。四、教学效果（30分）1、年段统考（含高考）教研组学科平均分按乐山市xx校排名计分。乐山市第1、2、3、4、5、6、7名分别计10、9、8、7、6、5、4分。2、年段统考（含高考）所教班级学科名次按xx校内与班级比较排名计分。平行班：乐山1--11名，分别计25、24、23、22、21、20、19、18、17、xx、15分。实验班：乐山第1、2、3名分别计17、xx、15分。担任多个班的按分别计分后平均。校内同层次垫底者不评为年度考核优秀。阅卷中弄虚作假者不得评为年度考核优秀。3、每学期学生问卷测评，满意率80%以上，计5分，70%以上计4分，60%以上计3分。满意率50%以下不评为年度考核优秀。五、获奖（以证书或者文件依据）1、教研活动奖教学论文、优秀教案、自制教具参加省、乐山市、峨眉山市比赛获奖（省三等以上、乐山市二等以上、峨眉山市一等）分别计4分、3分、2分，在公开发行的刊物上发表文章（有稿费）计4分。（同一论文、教案、教具不重复计）2、班主任所带