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精编资料,供您参考数学竞赛活动方案(案例)(精选4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“数学竞赛活动方案(案例)(精选4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!数学知识竞赛活动方案【第一篇】一、活动背景:为提高大学生综合素质,培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次在比赛正常进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间,增加同学们对数学的兴趣,也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。二、活动目的:1、让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会2、激发学生对数学的积极性,开拓知识面,丰富校园生活3、提升大学生对数学的兴趣,三、活动主题:趣味数学奥妙数学四、承办单位:怀化学院数学建模协会五、活动时间:时间20xx年11月16日六、活动对象:怀化学院在校全日制学生七、比赛形式:考试(自带考试工具)八、报名方式:采取双重模式(1)由本班学习委员报名,各班学习委员在规定时间内把名单交到各系社团部,在由每个系社团部统一交到数学系社团部(2)也可以现场报名,在指定地点,现场向宣传人员报名八活动流程;1、活动宣传2、活动报名3、试卷命题:命题人:数学建模协会指导老师命题内容:简单趣味数学题目。4、考尝考生座位、监考人员、试卷批改安排。6、获奖人员名单公布及证书奖金分发。九、注意事项:(1)考场教室的租借。(2)考试考场纪律。(3)活动前期做好各协干的工作安排。精编资料,供您参考(4)活动后协会协干搞好教室卫生。十、奖项设置:一等奖院级证书奖金一名二等奖院级证书奖金二名三等奖院级证书奖金五名优胜奖院级证书五名优秀工作者院级证书二名十一、活动经费:宣传单200份200*=20元报名表150份150*=15元复印试卷150份150*=60元试卷命题一套1*100元=100元获奖奖金一等奖40*1=40元二等奖30*2=60元三等奖10*5=50元总计:330元数学知识竞赛活动方案【第二篇】一、知识竞赛组织为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下:(一)领导小组1、组长:张东明2、常务副组长:郭海天副组长:何丽萍、王鹏、王贵红、张大鹏、李银梁3、工作成员:张艳艳、王晶、郑坤、刘丽霞、王振洲、王娜、李琰(二)仲裁组成员:李润萍、张东明、李燕飞、彭乃良、李军、陈锋、郭海天、张冬梅(三)计分员:关宏鹰、梁红芳(四)公证员:张便娥、任永生(五)主持人:高晓琴二、竞赛对象及竞赛方式(一)参赛对象:各科室正式职工(二)参赛形式:以科室为单位组队参加,每队3人,各参赛队具体划分为:第一队:投资中心代表队第二队:投资科代表队第三队:金融科、行事科代表队第四队:经贸科、财政科代表队第五队:外资科、农业科代表队第六队:社保科、经责科代表队注:各科室相互协商选出参赛人员。精编资料,供您参考三、竞赛时间:20xx年6月14日上午8时30分四、竞赛地点:局七楼会议室五、竞赛内容:《审计法》、《国家审计准则》、《审计法实施条例》六、竞赛形式竞赛分必答题、抢答题、连环题、加赛题、互动答题五种形式(每个参赛队的基础分为100分)第一:必答题按抽签序号选取一组题作答,每组3题,由各组队员按1号位至3号位顺序独立作答,不能互相提示或代答。每答对一题加10分,答题时间为30秒,超时、答错、不答或答不完整的,不得分也不扣分。第二:抢答题本轮共20题,主持人在读题完毕说“开始”后进行抢答,抢答以最先按下按钮(信号灯亮起)为准,必须在主持人宣布台号后方可作答。抢答题可共同完成,一人主答,同队队员可以补充。每题答题时间为20秒,答对每题得10分,抢题5秒内不能开始作答或作答超时、答错、答不完整的扣10分;若在主持人说“开始”前抢答的,必须在5秒内开始作答,答对加10分,反之扣10分,并视作犯规,犯规3次,取消该队再抢答的资格。当参赛队员答错时,本题留给现场观众回答(举手回答),答对者将可以获得一份奖品。第三:连环题本轮共6组题,按抽签序号选取一组题目作答,由各组队员按序号独立回答,若第一名队员答对,第二名队员接着答题,以此类推;若其中一名队员答错、超时、不答或答不完整的,不得分也不扣分,但后面的队员就没有答题的资格。每答对一题加10分,答题时间为30秒。第四:加赛题分数相同的竞赛组进行加赛。加赛以抢答题形式进行,每题10分,胜者名次排前;若分数仍相同,继续抢答。第五:互动答题为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人从互动题库中若任选3题由现场观众举手抢答,答对者获得奖品一份。答错时换他人抢答,3次答错,该题作废。七、竞赛流程(一)、各参赛队抽签选择台位,选手按照编号顺序就坐。(二)、必答题(三)、抢答题精编资料,供您参考(四)、连环题(五)、主持人宣布各队得分情况(六)、加赛题(前三名分值相同的队才启用)(七)、颁奖八、竞赛基本规则(一)、竞赛以普通话作答,语言表达要清晰流畅,答题者以“回答完毕”结束。(二)、各参赛队员要按照各环节具体规定进行答题,否则取消答题资格。(三)、参赛队员不得携带有关资料入场,比赛过程中关闭通讯设备。(四)、为保持赛场的良好秩序和保证比赛的公平,比赛期间观众不得在场内喧哗、不得以任何形式向场上参赛队员提示。(五)、竞赛过程中,只有主持人和仲裁组具有判定资格。选手回答问题有争议时,有仲裁组作出最后裁定,选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题进行争论。(六)、比赛结束时,主持人及时核对各队得分情况进行宣布,并当场宣布竞赛结果。九、奖项设置所有答题结束后,根据各参赛队的累计得分高低分出一、二、三等奖各一名,其余为优秀奖。一等奖:1500元二等奖:1200元三等奖:900元优秀奖:600元20xx年5月30日小学数学赛课活动方案【第三篇】一、指导思想:以提高教师整体素质为根本,以教学质量在课堂、教师成长在课堂为宗旨,坚持立足岗位,全员参与,有机整合,突出重点,扎实有序开展教师赛课活动,促进我校教师专业发展,提高教育教学质量。二、活动原则:1、全员参与原则:赛课活动涵盖全校所有语文、数学、英语、思品教师,要求人人参与,人人开课,让全员教师得到锻炼和提升。2、注重过程原则:赛课活动要关注结果,更要重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思,提炼经验,发现问题,提出改进措施。反对走形式和做假课。3、实事求是原则:赛课活动要坚持“公开、公平、公正”,立足实际,重视差异,关注发展,注重激励。精编资料,供您参考三、活动目标:以教研组为基本活动单位,做到人人赛课,人人成长。引导教师探讨课堂教学规律、关注教学行为的改进,激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性,研究课例,研究课堂教学行为,提高教研活动的有效性。四、准备工作:召开全员赛课动员大会,领会赛课活动要旨,让全体教师真正动心,投入到赛课活动中去。成立赛课活动评审小组,指导和实施赛课活动。五、活动的组织:1、制定方案。制定全员赛课活动实施方案。2、人员分组。各教研组做好布置及宣传工作,确定赛课形式及赛课对象,安排好赛课行事历。3、活动安排。学校要以校本教研、教研组活动为基本载体,尽量在不影响正常教育工作、教学秩序的情况下,合理安排赛课活动,做到赛课时间、地点、内容、参赛人员和评委“五落实”。4、强化效果。有机地把赛课活动与参加高一级教学竞赛相结合,从而达到赛课活动为教学竞赛服务的目的。六、方法和要求:1、赛课要求。以上课为主,必要时辅以说课、评课或教后反思等。赛课的年级、课题、课型、准备时间、媒体的选用等由教师自主选择最能展示自己水平与风采的课题来参赛。若教师本人对自己所上的课不满意,可以申请二度开课,评审小组进行复评,两次上课成绩取最高分,形成比学赶超的学习氛围。2、评价办法。严格按照中学学科课堂教学评价标准,评审组根据真实情况公正、公平、公开地实行签名评价,学校要将每位教师赛课评价结果写入教师年度业务考核档案。3、结果表彰。赛课结果根据参赛教师的表现按一定比例择优推荐参加上一级赛课活动。数学竞赛活动方案【第四篇】一、活动宗旨为了营造学习数学的良好氛围,进一步提高学生掌握和应用数学知识的能力,发掘数学奥赛苗子,引导学生努力创造自主招生条件,结合我校学生的实际情况,特制定本方案。二、组织机构主办:xx县第一中学承办:xxxx届高一年级组、数学教研组三、参赛对象及人数精编资料,供您参考高一年级学生200人。1-2班每班不超过25人;3-4班每班不超过15人;5-10班每班不超过10人;11-16班每班不超过6人。四、竞赛内容高一年级数学教学内容,难度与高考相当或与初赛难度试题相当。五、试题命制和阅卷试卷命制:命题和审题由高一年级组聘请教师进行。原则上高一年级数学教师不参与命题和审题。阅卷:采用网上阅卷,试卷扫描等工作由年级组协调。阅卷任务由高一年级数学备课组承担。六、活动安排本次活动分为三个阶段第一阶段:宣传动员、报名阶段在五月上旬由各位数学教师在所带的班级宣传本次活动,让学生做好准备。报名及考号编制工作由备课组负责,提前一周完成。考号编制按班级交叉编排的原则进行,完成后交年级组审查,由年级组联系陈弟新或盛登红打印条形码。第二阶段:竞赛阶段竞赛时间:xx月xx日9:00-11:00竞赛地点:学生阅览室考场考务:考场布置和考务由高一年级数学备课组承担监考教师:从高一年级数学备课组教师中抽调第三阶段:表彰阶段表彰工作由学校统筹,高一年级组、数学组负责实施。利用升旗仪式时间举办颁奖仪式,并邀请学校领导给获奖学生颁奖。获奖通报由高一年级组发布在金沙一中校园网。七、奖项设置及表彰竞赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,优秀奖若干(注:未获奖的班级每班评出1名)。奖项严格按照竞赛成绩评选,竞赛成绩相同的通过比较本期第三次月考的数学成绩排名。xxxx届高一年级组数学教研组起草获奖通报,将获奖通报连同考试成绩交学校审核,经学校审核通过后进行通报和表彰。八、经费预算命题费:200元审题费:100元条形码制作、试卷扫描、分数导出等:100元考场布置、考务、奖状制作:200元改卷费:300元获奖学生奖金:200×2+100×5+50×8=1100元精编资料,供您参考总计:20xx元九、活动总结竞赛活动结束后,xxxx届高一年级组、数学教研组须将本次活动的全部过程资料(包括实施方案、获奖学生名单、指导教师名单、相关影像资料、获奖通报、活动总结等)上交学校教研室,并负责将获奖通报上传至学校官网。xx县第一中学xxxx年xx月xx日
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